?
Методологические проблемы эргономики
М. :
Знание, 1974.
Зинченко В. П., Мунипов В. М.
Язык:
русский
Ключевые слова: эргономика
Гарипова Ф. Г., Хабибуллина А. Р., Александрова Е. А., Здоровье населения и среда обитания 2021 Т. 12 № 12 С. 17–29
Введение. Первичная профилактика сердечно-сосудистых заболеваний на рабочем месте может иметь значимый эффект в снижении человеческих и трудовых потерь.
Цель: обобщить и систематизировать результаты научных исследований о влиянии профилактических мероприятий, организованных на рабочем месте, для снижения риска заболеваемости сердечно-сосудистых заболеваний.
Материалы и методы. Систематический обзор научных исследований осуществлен на английском и русском языках в базах данных PubMed и ...
Добавлено: 17 марта 2022 г.
Семенов И. Н., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2018 № 3 С. 3–20
Актуальность. Научная и научно-организационная деятельность психолога с мировым именем А.Н. Леонтьева вызывает постоянный интерес специалистов в области человекознания, методологов и историков психологии. В связи с 115-летним юбилеем этого выдающегося ученого представляется актуальным напомнить читателям о малоизученных аспектах его жизнетворчества.
Цель. Описание вклада А.Н. Леонтьева в разработку инженерно-психологических, эргономических и рефлексивно-акмеологических проблем в 1950—1970-х гг.
Методы. Науковедческий анализ ...
Добавлено: 26 февраля 2019 г.
Семенов И. Н., Мир психологии. Научно-методический журнал 2018 № 2 С. 282–302
Статья посвящена науковедческому анализу — с позиций рефлексивной психологии и персонологии — жизнетворчества лидера советской психологии 1960—1970-х гг., основателя факультета психологии МГУ А. Н. Леонтьева. На фоне истории человекознания середины ХХ в. впервые схематизирована периодизация ключевых этапов развития его выдаю$ щейся личности, охарактеризованы основные направления научной деятельности, раскрыт науковедческий парадокс истории и логики развития концепции ...
Добавлено: 3 сентября 2018 г.
Шадриков В. Д., Носкова О. Г., Мир психологии. Научно-методический журнал 2017 № 1 С. 204–218
В статье рассматриваются история зарождения, становления и современное состояние при$ кладной психологии в России. Показана связь проблематики научных исследований и социаль$ ных запросов. Избранные теоретические и методологические проблемы современной приклад$ ной психологии рассмотрены на примере одного из ее направлений—психологии труда, органи$ зационной психологии и эргономики. Выделены типичные характеристики прикладной психо$ логии, обозначена ее роль в ...
Добавлено: 2 июня 2017 г.
Шадриков В. Д., Носкова О. Г., Мир психологии. Научно-методический журнал 2017 № 1 (89) С. 204–218
В статье рассматриваются история зарождения, становления и современное состояние прикладной психологии в России. Показана связь проблематики научных исследований и социальных запросов. Избранные теоретические и методологические проблемы современной прикладной психологии рассмотрены на примере одного из ее направлений—психологии труда, организационной психологии и эргономики. Выделены типичные характеристики прикладной психологии, обозначена ее роль в развитии фундаментальной общей психологии, ведущих ...
Добавлено: 24 апреля 2017 г.
Семенов И. Н., Культурно-историческая психология 2014 Т. 10 № 2 С. 27–39
Цель исследования – теоретический анализ многогранной научно-педагогической деятельности одного из крупнейших российских психологов академика РАО В.П.Зинченко. Методология исследования определяется взаимодействием таких применяемых в современном науковедении видов системного анализа научной деятельности, как: социокультурный, биографический, историографический, предметно-тематический, концептуально-метеодологический. В результате на фоне науковедческого анализа истории отечественной психологии характеризуется научно-исследовательская, научно-организационная и научно-преподавательская деятельность В.П.Зинченко на основных этапах ...
Добавлено: 20 декабря 2014 г.
Семенов И. Н., Мир психологии. Научно-методический журнал 2013 № 4 С. 81–97
Проблематика образовательной среды впервые комплексно анализируется с междисциплинарных позиций взаимодействия рефлексивной психологии, рефлексивной педагогики, рефлеакмеологии в методологическом, историко научном, теоретическом, методическом, организационном и практическом аспектах. Методологически вводится понятие «рефлексивно-развивающая образовательная среда», которое составляет - с системой других рефлексивно научных понятий - теоретическую основу разработки рефлетехнологий изучения и активизации интеллектуально-творческого и личностно-профессионального развития учащихся и педагогов ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Семенов И. Н., Мир психологии. Научно-методический журнал 2012 № 2(70) С. 231–247
Анализируется взаимодействие человекознания и техникознания в психологическом обеспечении развития личности посредством рефлетехнологий проектирования, формирования, организации и регуляции деятельности в социокультурном пространстве общества. С позиций научной школы рефлексивной методологии, психологии, акмеологии и педагогики творчества характеризуются социокультурные, философско-методологические, историко-научные предпосылки, психолого-акмеологические, технико-педагогические основы и рефлексивные психотехнологии формирования профессионально-знаниевых компетенций и развития мышления и личности в дистанционном образовании. ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Добавлено: 8 февраля 2014 г.
Зинченко В. П., Мунипов В. М., М.: Издательство Московского университета, 1979.
Учебное пособие является первым в нашей стране пособием по эргономике для вузов, в котором рассматриваются предмет, методы, история и современное состояние эргономики, ее задачи в эпоху НТР. Приводится система эргономических норм и требований к машинам и техническим средствам, организации рабочих мест, производственной среде. Использованы разработанные в нашей стране стандарты на эргономические требования к системам «человек—машина», ...
Добавлено: 8 февраля 2014 г.
Мунипов В. М., Зинченко В. П., М.: Логос, 2001.
Освещаются становление, история, теоретические основы, методология и проблематика эргономики. Раскрывается суть эргономики как универсальной проектировочной дисциплины, ориентированной на создание техники, программных средств, объектов труда и быта с учетом наиболее благоприятных для человека психобиологических и иных параметров. Показывается ее значение в качестве одного из инструментов повышения потребительной ценности, конкурентоспособности и рыночной стоимости товаров и услуг, обеспечения ...
Добавлено: 7 февраля 2014 г.
Семенов И. Н., Культурно-историческая психология 2013 № 3 С. 12–21
В статье рассматривается многогранная научно-организационная деятельность одного из создателей отечественной эргономической науки. Анализируется историко-научные предпосылки, теоретические основы, методологические средства и социокультурный контекст формирования эргономики. Показана стратегическая роль В.М.Мунипова в проектировании и реализации развития эргономики как научно-прикладной дисциплины нового системно-интегративного типа на основе взаимодействия культурно-исторического, предметно-деятельностного, научно-технического и системно-методологического подходов. ...
Добавлено: 22 октября 2013 г.
М.: Институт психологии РАН, 2011.
В книге представлены материалы докладов и сообщений сотрудников ИП РАН и других научных, учебных, производственных, конструкторских учреждений РФ - участников научно-практического семинара. В книгу включены результаты исследований и разработок, которые были изложены на четырех заседаниях семинара в 2009 г. и которые отражают взгляды ведущих ученых на современное состояние отечественной инженерной психологии, проблемы изучения и развития ...
Добавлено: 24 мая 2013 г.
Серкин В. П., Вестник Северо-Восточного государственного университета 2011 № 16 С. 23–31
Ставится проблема необходимости эргономического описания и проектирования про- фессионально специфичного образа жизни для тех специалистов, деятельность которых невозможна без организации особого образа жизни. Приведены примеры, перечислены факторы и параметры описания профессионально специфичного образа жизни. In article the problem of necessity of the ergonomic description and designing of professionally specific way of life for those specialists ...
Добавлено: 16 ноября 2012 г.
Даниляк В. И., М.: Логос, 2011.
Раскрыта роль человеческого фактора во Всеобщем управлении качеством. Сформулирована концепция управления эргономичностью и представлен системный подход к эффективному решению на ее основе комплекса таких ключевых задач, как использование инновационного потенциала эргодизайна, анализ и выявление взаимосвязи и взаимозависимости безопасных и комфортных условий труда с учетом человеческих рисков, реализация организационно-психологического и социотехничес-кого обеспечения менеджмента качества, формирования бизнес-модели ...
Добавлено: 1 октября 2012 г.
Кононенко Р. В., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2010 № 1 С. 27–34
Рассматривается автомобильное потребление как неоднородная социальная практика, имеющая утилитарные и символические функции и дифференцированная по основным социально-демографическим параметрам. Показано, что автомобиль как маркер идентичности и социального статуса выступает стратификационным критерием в структуре современного общества. Обсуждаются вопросы удовлетворенности жизнью автовладельцев, предлагается статусностилевой подход к анализу автомобильного потребления, позволяю-щий учитывать оценки возможности достижения с помощью автомобилей таких ...
Добавлено: 28 сентября 2012 г.