• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Процессы групповой динамики в социально-психологическом тренинге формирования команд в организациях
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
9 июля 2026 г.
При взгляде на свое лицо мужчины забывают обо всем
В эксперименте с участием 15 здоровых мужчин ученые НИУ ВШЭ проанализировали, как фазы сердечного цикла влияют на возбудимость моторной коры, когда человек смотрит на собственную фотографию или лица незнакомых людей. Исследователи обнаружили, что в случае с собственным изображением мозг слабее считывает сигналы сердца — их влияние на кору снижается, хотя ожидалось, что внимание к себе, наоборот, усилит чувствительность к внутренним сигналам тела. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Signal Processing.
9 июля 2026 г.
Новый метод НИУ ВШЭ и Т-Технологий повышает качество работы ИИ
Ученые из лаборатории научных исследований «Т-Технологий» и Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ разработали новый метод семплирования для моделей маскированной диффузии — G-Star+. Он помогает быстрее и качественнее исправлять ошибки во время генерации текста и кода за небольшое число шагов. Метод показал эффективность в задачах генерации текста и кода и может применяться там, где генеративным моделям нужно быстро и качественно создавать текст или код при ограниченных вычислительных ресурсах.
8 июля 2026 г.
Экономисты ВШЭ нашли способ эффективнее бороться с курением
Экономисты НИУ ВШЭ изучили, как курильщики реагируют на изменение цен на сигареты. При росте цен на табак потребление не всегда сокращается. Расходы могут даже вырасти: по оценкам экономистов НИУ ВШЭ, снижение доступности сигарет на 1% приводит к увеличению трат на табак на 0,28%. Поэтому, чтобы сокращать курение, цены на табачные изделия должны расти быстрее доходов населения. Результаты исследования опубликованы в журнале «Вопросы статистики».

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Процессы групповой динамики в социально-психологическом тренинге формирования команд в организациях

Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2021. № 3. С. 30–46.
Зверев Д. А., Штроо В. А.

В формирующем эксперименте рабочие группы нескольких типов приняли участие в специально разработанном социально-психологическом тренинге, актуализирующем различные процессы группо-вой динамики. Таким образом был апробирован способ оценки социально-психологических парамет-ров рабочих групп как предикторов групповой эффективности. По ходу тренинга были произведены замеры групповой сплоченности, группового единства, а также уровня состоятельности личности чле-нов группы. Статистическая проверка показала наибольшую эффективность модулей тренинга, моде-лирующих процессы групповой динамики, характерные для рабочих групп каждого типа (групповая идентификация, групповое нормообразование, групповое сплочение, лидерство, дифференциация групповых ролей и групповое принятие решений). Результаты исследования представляют методиче-скую ценность для подготовки специалистов в области командного менеджмента.

Научное направление: Психология
Язык: русский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: teambuildingкомандообразованиегрупповая динамикаgroup dynamicsсоциально-психологический тренингwork groups formationsocio-psychological trainingteams in organizationформирование рабочих группкоманды в организации
Похожие публикации
Информационная безопасность детей и подростков в мире: характеристика основных направлений исследований и научно-практических разработок
Сорокин П. А., Бочавер А. А., Психология и право 2026 Т. 16 № 2 С. 118–131
Контекст и актуальность. Информационная безопасность детей и подростков — в настоящее время важнейший предмет междисциплинарных исследований и практической деятельности. Данные российских и международных исследований свидетельствуют о высоком уровне представленности угроз информационной безопасности несовершеннолетних, основные из которых — киберагрессия, кража персональных данных, сетевая педофилия, вовлечение в деструктивные субкультуры и движения, манипуляции несовершеннолетними в преступных целях, аддикции. Цель: систематизация и ...
Добавлено: 7 июля 2026 г.
Rectangularity as a perceptual prior in 3D shape perception
Двоеглазова М. А., Visual Cognition 2026 P. 1–16
Добавлено: 6 июля 2026 г.
Ежегодник по клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированному подходу
М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институт), 2024.
В шестом томе Ежегодника по клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированному подходу, совместно издаваемого Обществом человекоцентрированного подхода и Институтом консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институтом) собраны переводы статей как самого Карла Роджерса, так и статьи его отечественных последователей, в которых рассматриваются особенности клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированного подхода. Особое внимание уделено ключевым компонентам Роджерианской триады (эмпатии и конгруэнтности), а ...
Добавлено: 6 июля 2026 г.
Мотивация использования искусственного интеллекта: адаптация диагностического инструментария
Волкова Н. В., Кочетков Н. В., Чикер В. А., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 3 С. 35–49
Контекст и актуальность. Искусственный интеллект является технологией, потенциально способной кардинально изменить все сферы жизни человека. Его быстрая интеграция в повседневную реальность интенсифицирует исследования, посвященные психологии использования нейросетей. Однако развитие эмпирических исследований в отечественном научном поле ограничено недостатком валидизированного психодиагностического инструментария, позволяющего оценивать отношение пользователей к нейросетям и особенности мотивации их использования. Цель. Адаптировать для российской популяции методику ...
Добавлено: 5 июля 2026 г.
Диалектика иметь и быть в психоаналитическом подходе: от истерии до психосоматики
Хилинская О. С., Лейкина А. С., Журнал клинического и прикладного психоанализа 2026 Т. VII № 2 С. 104–121
Вопросы взаимосвязи психических и соматических проявлений были объектом исследования как психиатрии, так и психоаналитической психопатологии в течение долгого времени, начиная со времен Гиппократа. С появлением психоанализа в сфере психосоматики произошла революция, Фрейд привнес в нее то, что свяжет тело и разум и станет в дальнейшем отправной точкой в развитии парижской психосоматической школы. Его работы привели ...
Добавлено: 4 июля 2026 г.
Men and women are from the same planet Gender similarities in perspective-taking abilities
Imbault C., Слюсарь Н. А., Иваненко А. А. и др., The Mental Lexicon 2026 P. 1–23
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Возможности графической методики «Траектория» для диагностики динамики жизненного пути личности
Шильманская (Миюзова) А. Е., Леонтьев Д. А., Культурно-историческая психология 2026 Т. 22 № 2 С. 86–97
Контекст и актуальность. Проблема личностных изменений за последнее десятилетие становится трендом в исследованиях личности. Традиционные подходы к оценке результативности психотера- певтической работы основаны на сопоставлении результатов измерений до и после вмешательства. Цель. Апробация графической методики «Траектория» для диагностики субъективно воспринимае- мой траектории индивидуального развития и проверка ее конвергентной валидности. Методы и ма- териалы. В исследовании приняли участие 231 участник ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Представления об изменении ресурсов у населения России после первых трех месяцев пандемии COVID-19
Васильчук М. С., Шаньков Ф. М., Чумакова М. А. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2021 Vol. 18 No. 2 P. 247–258
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Категориальное научение у детей с РАС: систематический обзор
Лужнова К. Н., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 19 No. 107 P. 1–18
Данный систематический обзор направлен на обобщение и анализ современных научных данных о специфике категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в контексте модели COVIS, предполагающей конкуренцию между эксплицитной (вербальной) и имплицитной (невербальной) системами категориального научения. В обзор включены 40 эмпирических исследований (1981–2025 гг.), отобранных по протоколам PICO и PRISMA из крупных научных баз данных. ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Теоретические и методологические основы когнитивно-поведенческого коучинга как научно обоснованной помогающей практики
Антонова Н. В., Федулова Е. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 107 С.
Цель статьи: анализ теоретических и методологических основ когнитивно-поведенче-ского коучинга и выделение перспектив его развития и исследования. В статье анали-зируются исторические предпосылки развития когнитивно-поведенческого коучинга как помогающей практики. Проанализировано отличие когнитивно-поведенческого ко-учинга (КПК) от когнитивно-поведенческой психотерапии (КПТ). Выделены принципы и теоретические предпосылки КПК. Приводится анализ методологических основ и мо-делей КПК. Анализируются ограничения и перспективы развития КПК. ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Selflessness predicts pro-environmental behavior via unity with nature
Сауткина Е. В., Bonnefoy B., Osin E., Journal of Environmental Psychology 2026 Vol. 113 No. August 2026 Article 103124
Добавлено: 29 июня 2026 г.
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ФИНАНСОВОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ
Моисеев А. С., Самоуправление 2022 № 2 С. 593–598
В статье рассматривается методическая организация дисциплины «Тренинг командообразования и групповой работы», позволяющая студентам Финансового университета развивать не только командные, но и проектные компетенции. ...
Добавлено: 18 октября 2023 г.
Особенности контейнирования тревоги организации при переходе к аджайл-подходу в управлении
Солоненко Е. А., Стрижова Е. А., Журнал клинического и прикладного психоанализа 2020 Т. 1 № 4 С. 142–156
Данная статья посвящена анализу бессознательных, вытесненных и подавленных, мотивов и представлений аджайл коучей о ситуации в организации, проходящей процесс трансформации. В процессе исследования была использована методика 16 ассоциаций, позволившая определить основные источники тревоги, а также выявить факторы, позволяющие коучам успешно контейнировать эту тревогу. В результате исследования было выявлено, что основным источником тревоги, которую контейнируют коучи, является страх ...
Добавлено: 30 июня 2021 г.
Жизненные циклы экопоселений
Кузнецова Е. В., Крестьяноведение 2021 Т. 6 № 1 С. 170–179
Экопоселения—одна из форм идейной общины, ставящая своей целью организацию экологически чистого пространства для совместного проживания группы людей. Самым распространенным типом экопоселений в России являются поселения родовых поместий. В рамках статьи рассматриваются ключевые факторы, влияющие на развитие родовых поместий, производится анализ его ключевых этапов. В исследовании подтвердилось предположение о присутствии определенных стадий, через которые проходят поселения родовых поместий в процессе формирования, выделены факторы ...
Добавлено: 15 июня 2021 г.
Gamification as a method of successful adaptation of migrants in European countries: socio-psychological and economic aspects
Миронова О. И., Ruonala L., Ivanova O., , in: Frontier Information Technology and Systems Research in Cooperative EconomicsVol. 316.: Springer, 2021. P. 1041–1051.
Добавлено: 3 октября 2020 г.
Game-practicing as Socio-Psychological Training for Adaptation of Migrants: Background and Research
Ruonala . L. A., Миронова О. И., International Journal of Psychosocial Rehabilitation 2020 Vol. 24 No. 3 P. 3047–3063
Добавлено: 30 сентября 2020 г.
Спрос на тренинговые услуги по командообразованию в современных российских организациях
Зверев Д. А., Штроо В. А., Социальная психология и общество 2019 Т. 10 № 1 С. 182–198
В статье описываются результаты прикладного эмпирического исследования, направленного на изучение представлений о содержании услуги по командообразованию и особенностей спроса на эту услугу со стороны современных российских организаций. Исследование было проведено в рамках общего исследовательского проекта по разработке модели оценки эффективности социально-психологического тренинга формирования рабочих групп (команд). По итогам проведенного опроса экспертов – директоров по управлению ...
Добавлено: 18 февраля 2019 г.
Методы активного социально-психологического обучения. Учебник и практикум для академического бакалавриата.
Штроо В. А., М.: Юрайт, 2019.
Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. ...
Добавлено: 18 февраля 2019 г.
Методы активного социально-психологического обучения. Учебник и практикум.
Штроо В. А., М.: Юрайт, 2018.
Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. ...
Добавлено: 22 февраля 2018 г.
Организационное развитие высокотехнологичных предприятий посредством повышения эффективности формирования команд
Алябина Е. В., Зверев Д. А., Вестник экономики, права и социологии 2016 Т. 3 С. 7–12
В статье обосновывается важность роли организационного развития высокотехнологичных предприятий с особым акцентом на формирование команд. Авторами предложены три направления повышения эффективности формирования команд высокотехнологичных компаний: посредством приведения в соответствие вида тренинга формирования команды типу команды, путем повышения эффективности групповых решений и через обеспечение сбалансированности командных ролей. Приводятся примеры из практики формирования команд высокотехнологичных компаний. ...
Добавлено: 15 ноября 2017 г.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМАНД В КОНТЕКСТЕ ОРГАНИЗАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННЫХ КОМПАНИЙ
Зверев Д. А., Алябина Е. В., Историческая и социально-образовательная мысль 2015 Т. 7 № 2 С. 97–101
Основной темой исследования является обоснование эффективности такого метода организационного развития, как формирование команд. В статье продемонстрированы место и роль формирования команд в системе организационного развития инновационных компаний и на примере компании-производителя электроники показано, как может происходить повышение уровня сплоченности команд. Предпринята попытка проанализировать, каким образом существующая система индивидуальной материальной мотивации в компании взаимосвязана с командными методами управления персоналом. Целью работы являлась ...
Добавлено: 15 ноября 2017 г.
Дистанционное обучение: организация опосредованного общения
Базаров Т. Ю., Психопедагогика в правоохранительных органах 2017 № 2(69)
Технологии виртуальной коммуникации представляют собой соединение гуманитарных знаний с технической инфра- структурой интернет-коммуникации. Наличие интернет-инфраструктуры не способно вызвать к жизни развитие виртуальной коммуникации. Это означает, что, во-первых, процессы конструирования и применения виртуальной коммуникации слиты. Во-вторых, виртуальная коммуникация не исчерпывается наличием всемирной сети. В  статье внимание сосредоточено на рассмотрении препятствий и возможностей повышения эффективности обучения с ...
Добавлено: 30 июня 2017 г.
Методы активного социально-психологического обучения. Учебник и практикум.
Штроо В. А., М.: Юрайт, 2017.
Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. ...
Добавлено: 21 мая 2017 г.
Разрыв дружеских связей при академическом неуспехе: социальные сети и пересдачи у студентов
Валеева Д. Р., Докука С. В., Юдкевич М. М., Вопросы образования 2017 № 1 С. 8–24
Академический неуспех студентов традиционно объясняется их способностями, социально-экономическим положением, институциональной средой университета и влиянием социального окружения. Несмотря на то что вклад этих факторов в вероятность студенческих отчислений подробно изучен, пограничные положения студентов, также характеризующиеся высокой вероятностью исключения, оказываются вне зоны внимания исследователей. Используя динамические данные об академических задолженностях и дружеских связях студентов, мы изучаем динамику ...
Добавлено: 31 марта 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору