Феномен исламского образования

Азия и Африка сегодня. 2015. № 10. С. 25–30.

Зеленев Е. И.

Статья посвящена исламскому образованию как явлению, имеющему признаки феномена мировой культуры. В статье рассматриваются взгляды видных представителей исламской общественной мысли - Сейда Хусейна Насра, Юсефа Вахида и других, посвященные феномену исламского образования. За истекшие полвека исламское образование переживало два периода ускоренного развития. Первый период - 1970-е - 1980-е гг., когда в исламское образование были направлены крупные средства, полученные рядом исламских стран от нефтедобычи. Второй период – десятилетие после 2001 г., особенно под влиянием бурных событий в исламском мире последних 4-5 лет. Особое внимание автор уделяет таким концепциям современного исламского образования, как «космополитизм», «обособленное мышление», «образовательный джихад» и др. и делает вывод о существенном влиянии образования на поведение политических деятелей. Анализируется деятельность организации «Черный Талибан» в Нигерии и взгляды ее основателя и духовного лидера Мухаммада Юсуфа.

Ключевые слова: ислам, джихад, jihad, феномен, islam, phenomenon, исламское образование, медресе, "Боко Харам"

ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА: Меньшинство и Большинство в азиатско-африканском ареале: «этичность» vs «эффективность» в контексте социо-культурного взаимодействия (2015)