Статья
Нейробиологические механизмы социального влияния
В последние годы развитие неинвазивных методов исследования активности головного мозга че-
ловека позволило пролить свет на нейробиологические механизмы социального влияния на приня-
тие решений. В данном обзоре представлены современные нейробиологические исследования соци-
ального влияния и обсуждаются ключевые теоретические модели возможных нейробиологических
механизмов, лежащих в основе социального влияния. Ряд исследований демонстрирует тесную связь
социального влияния с нейрофизиологической системой обучения с подкреплением и контроля де-
ятельности. Вероятно, отклонение от поведения (мнения) группы интерпретируется нервной систе-
мой как поведенческая ошибка или «ошибка предсказания вознаграждения», что запускает процесс
изменения поведения на основе дофаминергического механизма обучения с подкреплением.
Human behaviour is affected by various forms of persuasion. The general persuasive effect of high expertise of the communicator, often referred to as ’expert power’, is well documented. We found that a single exposure to a combination of an expert and an object leads to a long-lasting positive effect on memory for and attitude towards the object. Using functional magnetic resonance imaging, we probed the neural processes predicting these behavioural effects. Expert context was associated with distributed left-lateralized brain activity in prefrontal and temporal cortices related to active semantic elaboration. Furthermore, experts enhanced subsequent memory effects in the medial temporal lobe (i.e. in hippocampus and parahippocampal gyrus) involved in memory formation. Experts also affected subsequent attitude effects in the caudate nucleus involved in trustful behaviour, reward processing and learning. These results may suggest that the persuasive effect of experts is mediated by modulation of caudate activity resulting in a re-evaluation of the object in terms of its perceived value. Results extend our view of the functional role of the dorsal striatum in social interaction and enable us to make the first steps toward a neuroscientific model of persuasion.
В учебном пособии обобщен мировой опыт социально-психологического подхода к личности: представлены общие тенденции в изучении социального субъекта, рассмотрены уровни социального влияния на личность, проанализирована взаимосвязь ценностей, социальных установок и поведения, а также Я-концепции и социальной идентичности.
В материалах конференции обсуждается роль наук социо-гуманитарного блока в разработке мер и рекомендаций, способствующих повышению эффективности осуществляемых в России преобразований, активизации использования творческих ресурсов общества, в том числе в сфере интеллектуальной собственности.
Проблема свободы воли является одним из главных нерешённых вопросов философии Джона Сёрла. В книге «Свобода и нейробиология» [6] Сёрл выдвигает две альтернативные гипотезы касательно природы свободы, но находит обе одинаково неудовлетворительными. В настоящей работе мы предлагаем модификацию рассуждений Сёрла, которая позволяет соединить интуиции здравого смысла с физиологическим детерминизмом, не прибегая к неправдоподобным допущениям. Наше переосмысление феномена свободы опирается на проводимое Даниелем Канеманом различие между быстрыми и медленными когнитивными системами.
Приводятся экспериментальные данные о различии скоростей зрительного восприятия у человека и некоторых животных. Рассматриваются примеры изменения субъективного восприятия хода времени и двигательных реакций при приеме психоактивных веществ, стрессе и целенаправленных тренировках. Дается объяснение таких изменений с использованием концепции когнитивных кадров Ф. Варелы.
Доклад посвящен описанию модели социального влияния для эпистемических агентов. Наша задача состоит в том, чтобы продемонстрировать возможность расширения стандартной версии доксатической и эпистемической логики (в правдоподобной версии) за счет модели социального влияния М. Дегроота.
Происходящий в настоящее время синтез экономических наук, психологии и нейробиологии в рамках новой дисциплины – нейроэкономики, а также развитие новейших нейроимиджинговых методов обещают появление новой междисциплинарной модели, объясняющей механизмы принятия решений. Результаты нейроэкономических исследований демонстрируют, что принятие решений обусловлено работой относительно независимых нейрональных систем мозга, отобранных посредством естественного отбора. Взаимодействие «когнитивных» и «эмоциональных» нейрональных механизмов принятия решений определяет степень рациональности поведения человека.
Our decisions are affected not only by objective information about the available options but also by other people. Recent brain imaging studies have adopted the cognitive neuroscience approach for studying the neural mechanisms of social influence. A number of studies have shown that social influence is associated with neural activity in the medial prefrontal cortex and ventral striatum, which are two brain areas involved in the fundamental and not exclusively social mechanisms of performance monitoring. Therefore, the neural mechanisms of social influence could be deeply integrated into our general neuronal performance-monitoring mechanisms.
В статье анализируется влияние дистракторов на эффективность решения задач на внимание. Демонстрируется, какие эффекты – отрицательные (эффекты интерференции), отрицательные (эффекты избыточности) или нейтральные (нулевые эффекты) – могут оказывать дистракторы. Эффекты дистрактора, описанные в литературе, классифицируются в соответствии с гипотетическим источником. Также вводится общее правило теории. Оно включает в себя формальное предсказание конкретного эффекта дистрактора на основе мер энтропии и избыточности из математической теории связи (Shannon, 1948). В качестве гипотетических механизмов, лежащих в основе эффектов дистрактора, рассматриваются одно- и двухпроцессные модели. Также в работе для формализации и простой визуализации экспериментальных данных, связанных с эффектами дистрактора, вводятся профили дистрактора (ПД). Обсуждаются типичные формы ПД и их интерпретация с примерами из трех широко цитируемых экспериментов. Наконец, в статье вводится иерархическая гипотеза, предполагающая уровневые модулирующие взаимодействия между эффектами дистрактора разных классов.
В книге представлен анализ противоречивых аспектов социальной политики, рассмотренных на трех взаимосвязанных уровнях: структурно-нормативном, дискурсивно-символическом и деятельностном. Исследование показывает, что модернизация социальной жизни при социализме была сопряжена с интернализацией новых форм дисциплины, стандартов повседневной жизни, ценностей, которые влияли на публичную и приватную сферы жизни людей – автор фокусируется на процессах конструирования классовых и гендерных границ, изучая риторику и практику социального воспитания и обеспечения. Постсоветская социальная политика, с одной стороны, воспроизводит элементы советского наследия, а с другой стороны, эффекты либеральных реформ. При этом малообеспеченные семьи оказываются в фокусе контроля социальных служб, а некоторые формы социальной поддержки противоречивым образом закрепляют их в уязвимом положении. В особо сложной ситуации оказываются те семьи, которые воспитывают детей с инвалидностью. В диссертации рассматриваются латентные механизмы социальной маргинализации, ресурсы устойчивости и сопротивления стигме среди социально уязвимых групп. В работе анализируются конкурирующие дискурсивные проекты, определяющиеся гендерными идеологиями, семейной и социальной политикой, а также те способы, которыми люди реагируют на стигму и пытаются совладать с ее эффектами, рефлексируют и критически пересматривают отношения власти. Основным эмпирическим материалом стали данные качественных интервью с практиками, администраторами и клиентами социальной работы, наблюдений в социальных службах, кроме того, проводился анализ документов.
В статье рассматривается понятие образа мира, уровни совладающего поведения личности, влияние образа мира на совладание молодых верующих людей, дается типология личности в зависимости от степени религиозности и особенностей влияния типов образа мира на формирование копинг-стратегий человека.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXIV Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2017 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, инте- ресующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности.
Тема статьи - описание опыта исследования факторов социального благополучия образовательных мигрантов, измеренного c помощью психологической шкалы субъективного благополучия (А. Перруд-Баду, Г. А. Мендельсон, Ж. Шиш, 1988), которая ранее была адаптирована для русского языка М.В. Соколовой. Проводится статистический анализ надежности применяемого теста. Выявляются тенденции в характере соотношения между условиями адаптации и её успешностью, описываются возможные механизмы формирования субъективного благополучия студентов-мигрантов, проживающих в общежитиях. Отдельное внимание уделено маятниковой миграции как фактору адаптации.