• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Изучение степени профессионализации академического дискурса посредством анализа моделей когнитивных метафор

В статье исследуется  степень профессионализации академического дискурса посредством анализа моделей когнитивных метафор в письменных работах по английскому языку студентов-экономистов с разным уровнем профессиональной компетенции. Рассмотрены вопросы соотнесения параметров академического и профессионального дискурсов, формирования профессиональной компетенции субъектов.