• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • РУССКОЯЗЫЧНАЯ АДАПТАЦИЯ ОПРОСНИКА ВОЗРАСТНОГО КРИЗИСА (ОВК–РУС) НА ПРИМЕРЕ КРИЗИСА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ЖИЗНИ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
13 ноября 2026 г.
НИУ ВШЭ и ИФТТ РАН заключили соглашение о создании совместной лаборатории
Церемония подписания соглашения о создании Лаборатории экспериментальных исследований и применений новых функциональных материалов состоялась 11 ноября в здании НИУ ВШЭ на Старой Басманной улице, где расположен факультет физики. Подписи под документом поставили ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов и врио директора Института физики твердого тела им. Ю.А. Осипьяна (ИФТТ) РАН Ирина Ибрагимова.
12 ноября 2026 г.
«Формулирование теорий - последний навык, в котором мы превосходим машины»
Луи Вервурт, доцент МИЭМ ВШЭ, специалист в области философии науки и искусственного интеллекта, рассказал «Вышке.Главное» о том, что общего у физики и философии, почему квантовая механика не согласуется с теорией относительности, как быть исследователем в эпоху ИИ и почему способность создавать новые теории может стать главным преимуществом человека перед машиной.
10 ноября 2026 г.
Ученые ФКН ВШЭ представили исследования в области тензорных методов на международной конференции в Китае
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ приняли участие в Международной конференции-школе по тензорным методам в математике и вычислениях для искусственного интеллекта (3rd Conference-School on Tensor Methods in Mathematics and Artificial Intelligence Computing). Мероприятие прошло в конце октября в Шэньчжэне (Китай). Одна из работ ученых института получила награду Best Poster Award и вошла в число пяти лучших постеров конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

РУССКОЯЗЫЧНАЯ АДАПТАЦИЯ ОПРОСНИКА ВОЗРАСТНОГО КРИЗИСА (ОВК–РУС) НА ПРИМЕРЕ КРИЗИСА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ЖИЗНИ

Вопросы психологии. 2026. Т. 72. № 2. С. 105–114.
Ерофеева В. Г., Нартова-Бочавер С. К.

В статье представлены результаты адаптации Опросника возрастного кризиса (ОВК–рус) (Developmental Crisis Questionnaire, DCQ–12) в России (N = 335) на примере кризиса первой четверти жизни, который проживают молодые люди в период становящейся взрослости (от 18 до 29 лет). В это время происходит активное развитие идентичности и аутентичности личности, и при этом растут требования внешней среды в связи с освоением взрослеющими людьми новых социальных ролей. Отложенное взросление вызвано удлинением времени обучения, и само поступление в университет является событием, провоцирующим наступление возрастного кризиса. Для диагностики выраженности возрастных кризисов разработан опросник, включающий факторы «Разъединение и дистресс», «Отсутствие ясности и контроля» и «Поворотный момент и переход», – всего 12 пунктов, по четыре на каждый фактор. Оригинальная структура не подошла русскоязычной выборке: вместо коррелирующей трехфакторной модели была предложена бифакторная, которая включала общий фактор «Возрастной кризис» и два частных фактора, соответствующих двум признакам кризиса, вместо
трех в оригинальной версии. Фактор «Разъединение и дистресс» с объединился с фактором
«Отсутствие ясности и контроля» и получил название «Турбулентность», а фактор «Поворотный момент и переход» сохранил свою структуру. Аутентичность личности рассматривалась как диспозиция, удерживающая человека от потери себя в период возрастного кризиса. Для проверки содержательной валидности опросника изучали связь признаков возрастного кризиса с показателями аутентичности. Получены неоднозначные результаты: признаки возрастного кризиса положительно коррелируют с показателями шкал принятие внешнего влияния и самоотчуждение, отрицательно – с показателем шкалы аутентичная жизнь, что демонстрирует ослабление аутентичности в период кризиса первой четверти жизни, но при этом положительно коррелируют с показателями шкал осознанность, поведение и непредвзятость, что свидетельствует об усилении аутентичности в период этого кризиса. Таким образом, хотя оригинальная структура опросника не сохранилась, подтверждена структурная и частично содержательная валидность модифицированного инструмента.

Научное направление: Психология
Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: аутентичностьawarenessauthenticitySelf-alienationсамоотчуждениеemerging adulthoodвозрастной кризисосознанностьdistressдистрессстановящаяся взрослостьTurning pointUnbiased processingнепредвзятостьdevelopmental crisisquarter-life crisisкризис первой четверти жизниповоротный момент
Похожие публикации
Cultural Variability in the Link Between Affect and Meaning in Life: Evidence From 69 Countries.
Górski M., Costin V., van Tilburg W. и др., Emotion 2026 P. 1–21
People tend to evaluate their lives as more meaningful when they experience morepositive affect and lessnegative affect. However, most evidence for this association comes from Western, educated, industrialized, rich, and democratic societies, which are culturally distinctive in their strong emphasis onhappiness. To assess the cross-cultural generality of the affect–meaning link, we conducted the largest cross-cultural ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
Измерение практик проектной работы преподавателей российских вузов
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Circadian clock adjusted classes improve sleep, circadian health, and academic performance in medical freshmen
Gubin D., Danilova L., Kolomeichuk S. и др., Chronobiology International 2026 P. 1–12
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Sensory Analysis in the Development and Consumer Perception of Dairy Products
Elsevier, 2026.
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
«Я отталкиваюсь от некоторых положений Выготского — это слово предполагает и связь, и дистанцирование»
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Vague Stimulating Ideas, Images and Metaphors in Scientific Thinking: Researchers’ Work with Horizons of Unclear Knowledge
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
The dark and bright sides of being alone: Moderators and covariates of general loneliness
Линч М. Ф., Леонтьев Д. А., Осин Е. Н., Social Sciences & Humanities Open 2026 Vol. 14 Article 103910
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Trusting the tag: electrophysiological signatures of source credibility in fact-checking
Морозова А. Н., Монахова Э., Городничева Ю. М. и др., Scientific Reports 2026
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
2025 Seventh International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN)
Андерсон С. О., Зинченко О. О., Шевцов О. И. и др., IEEE, 2025.
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Психометрические свойства опросника профессиональной депрессии (the Occupational Depression Inventory, ODI)
Чернявский А. А., Психиатрия 2026 Т. 24 № 2 С. 131–151
Обоснование: существующие инструменты оценки депрессии не учитывают ее контекстно-обусловленную природу. Одной из превалирующих сфер жизнедеятельности человека является трудовая деятельность, которая может обусловливать возникновение депрессии, связанной с профессиональной деятельностью. Профессиональная депрессия представляет собой депрессивное состояние, связанное с хроническим рабочим стрессом. Поскольку профессиональная деятельность может выступать значимым фактором в развитии депрессивных симптомов, был разработан Опросник профессиональной депрессии ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
К вопросу обучения и воспитания одаренных подростков
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4 (123) С. 99–113
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии), в сравнении с психологическими особенностями одаренных школьников из обычных общеобразовательных школ. Исследование проводилось в течение 2024 г. В психологическом тестировании приняли участие 322 ученика. Исследование показало, что школьники, имеющие опыт учебы в гимназии, отличаются от своих сверстников из обычных общеобразовательных школ более ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Проект «Ценностный атлас России»: основные результаты
Подольский А. И., Идобаева О. А., Подольский Д. А., Актуальные проблемы психологического знания 2026 № 2 (75) С. 137–145
В настоящее время проблема жизненных ценностей подростка приобретает все большую актуальность. Ценностные ориентации во многом задают жизненную позицию и мировоззрение подростка. При этом исследование вопроса о значимых для школьника жизненных ценностях требует учета возрастных изменений, которые происходят в ценностно-моральной сфере учащихся при переходе от младшего подросткового возраста к старшему. Особое значение приобретает пубертатный период, когда ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Dimensional and categorical emotional ratings of Russian nouns: The ENRuN-2 database
Люсин Д. В., Сысоева Т. А., Behavior Research Methods 2026 Vol. 58 Article 335
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина
Бутовская М. Л., Буркова В. Н., М.: Институт психологии РАН, 2026.
Настоящий сборник материалов конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире» представляет собой комплексный научный труд, объединяю‑ щий фундаментальные и прикладные исследования в области психологии способно‑ стей, одаренности, интеллекта и личностных ресурсов. В издании рассматриваются теоретико-исторические основы изучения способностей, современные подходы к их диагностике и развитию, нейробиологические и биохимические аспекты индивиду‑ альных различий, а также ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Elgar Encyclopedia of Personality and Individual Differences
Edward Elgar Publishing, 2026.
Добавлено: 23 октября 2026 г.
发展危机问卷的中文版修订及信效度检验
WANG P., YANG Y., ZHANG Y. и др., Chinese Journal of Applied Psychology 2025 Vol. 31 No. 1 P. 45–53
目的:修订发展危机问卷(Developmental Crisis Questionnaire, DCQ),并在成年群体 中检验其信度和效度。方法:通过项目分析和探索性因素分析确定中文版DCQ 题目,用验 证性因素分析确定其结构,最后进行问卷的信效度检验。结果:中文版DCQ 10 个条目具有 良好的区分度,探索性和验证性因素分析结果(χ2/df=3.01,RMR=0.05,CFI=0.96,GFI=0.96, RMSEA=0.06)均支持三因子结构,量表的信效度符合测量学要求。结论:修订后中文版 DCQ 符合测量学标准,可作为测量我国成年发展危机的可靠工具。 关键 ...
Добавлено: 11 октября 2026 г.
Tokenization as a Tool for Ensuring the Authenticity of Cultural Heritage Properties in the Digital Age (Think piece UNESCO)
Idrisov Ravshan Ravshanovich, , in: The Global Good. The Future of Culture, Creation, and Author.: M.: UNESCO Chair on Copyright, Neighbouring, Cultural and Information Rights (HSE University), 2026. P. 19–27.
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
The authenticity gap: Why generative AI cannot replicate human creativity
Kharkhurin, A. V., Corazza G. E., JOURNAL OF CREATIVITY 2026 Vol. 36 No. 3 Article 100132
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Токенизация как инструмент институционального обеспечения аутентичности объектов культурного наследия в цифровую эпоху
Идрисов Р. Р., Труды по интеллектуальной собственности 2026 Vol. 58 No. 3 P. 18–28
В статье анализируется возможность интеграции механизмов технологии токенизации в международно-правовой режим охраны культурного наследия. Автор рассматривает токенизацию не как коммерческую практику цифровых активов, а как способ неизменяемой фиксации цифровых моделей и истории изменений объектов культурного наследия. На основе анализа Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия 1972 г., Венецианской хартии 1964 г., Нарского документа ...
Добавлено: 19 августа 2026 г.
Социальное движение за исторически осведомленное исполнительство музыки: назад в будущее? Рецензия на книгу: Хейнс Б. (2024) Конец старинной музыки. М.: Ад Маргинем Пресс. — 384 с.
Поплавская А. А., Журнал социологии и социальной антропологии 2026 Т. 29 № 2 С. 257–273
В книге «Конец старинной музыки», изданной в издательстве Oxford University Press в 2007 году, гобоист и музыковед Брюс Хейнс поднимает вопросы эволюции музыки, ее сочинения, исполнения и слушания. Представляя весь свой практический и образовательный опыт, он доказывает важность обращения к прошлому. Особое внимание уделяется социальному движению за исторически осведомленное исполнительство (Historically informed performance, HIP), получившему ...
Добавлено: 7 июля 2026 г.
The Microphone as a Medium of Authenticity in Soviet Estrada Song
Никонов А. С., Technology and Language 2026 Vol. 7 No. 2 P. 104–117
Добавлено: 28 июня 2026 г.
АУТЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА КАК РЕСУРС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ В КРИЗИСЕ СОВЛАДАНИЯ С ТРАВМОЙ
Бочавер К. А., Десятникова А. В., Зязина Н. А., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 4 С. 97–107
В статье представлен обзор современных зарубежных исследований, посвященных благополучию (well-being) профессиональных спортсменов в период преодоления кризиса, связанного с получением травмы. Указывается, что спортивная травма обладает не только признаками повреждения организма, но и запускает специфические глубинные процессы, включая комбинированный дистресс, нарушение психологического благополучия, невозможность планировать и реализовывать профессиональные цели. Для их преодоления травмированный спортсмен нуждается в ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
АУТЕНТИЧНОСТЬ И МЕНТАЛЬНАЯ ПРОЧНОСТЬ СПОРТСМЕНА: ЭМПИРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
Бочавер К. А., Резниченко С. И., Бондарев Д. В., Экспериментальная психология 2023 Т. 16 № 4 С. 172–188
Исследование посвящено поиску и концептуализации места личностной аутентичности в комплексе психологических качеств спортсмена, способствующих спортивным достижениям, таких как внутренняя мотивация, ментальные навыки, включая стрессоустойчивость, и ментальная прочность, которая выражается в способности спортсмена оставаться сосредоточенным на конкретных задачах и целях в условиях соревновательного давления, одновременно сохраняя способность к анализу и усвоению опыта от неудач для дальнейшего ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
АУТЕНТИЧНОСТЬ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ СПОРТСМЕНОВ: ЛАТЕНТНО-ПРОФИЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИХ СВЯЗИ С ЦЕННОСТЯМИ СПОРТА
Бочавер К. А., Резниченко С. И., Бондарев Д. В., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 22 № 3 С. 415–433
В профессиональном спорте ключевыми психологическими ресурсами являются аутентичность, ментальная прочность и стрессоустойчивость. Согласно теории сохранения ресурсов Хобфолла, эти качества могут образовывать взаимоусиливающий комплекс, имеющий как инструментальную, так и символическую ценность. Однако остается неизученным вопрос о том, как уровень психологических ресурсов связан с профессиональными ценностями спортсменов. Цель - выявить и описать типологию спортсменов по уровню психологических ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору