?
Childhood trauma distribution and behavioural problems among Pakistani adolescents
International Journal of Social Psychiatry. 2024. Vol. 70. No. 8. P. 1428 –1441.
Fatima Z., Sadia R., Khan S., Чархаби М.
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43
Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 4 С. 51–61
Активное развитие метода видеоокулографии, т. е. регистрации движений глаз, создает возможности для создания новых подходов для развития когнитивных функций и обучения. Методики, основанные на видеоокулографии, могут быть полезны не только для детей с серьезными нарушениями моторных функций, но и детей с нарушениями развития когнитивных функций, прежде всего внимания, так как контроль движений глаз тесно связан ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Ермоленко Г. А., Ахмадуллин В. А., Базилико Э. А. и др., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2026.
Монография посвящена реконструкции уникальности исторического пути России - ее культуры, общественного строя, религиозной, философской и политической мысли. На основе синтеза различных наук и подходов авторы обобщают и комплексно показывают своеобразие российских традиций.
Самобытность России раскрывается на обширном фактическом материале как системное явление. Детально анализируются общие для разных эпох сущностные характеристики менталитета, религиозные убеждения, система ценностей, доминирующие ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Yu E. C., Lui A., Andrade H. и др., Educational Assessment 2026 P. 1–26
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Карпова А. Д., Тарасов С. В., Канонир Т., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 51–70
Контекст и актуальность. Учебный стресс старшеклассников рассматривается как существенный фактор риска для их благополучия и успеваемости, при этом в российской практике отмечается недостаток современных психометрически проверенных методов его диагностики . Цель. Валидизация русской версии Шкалы учебного стресса Лакаева-2 на выборке учащихся 11 классов, включающая подтверждение ее факторной структуры, оценку надежности и конвергентной валидности . Гипотеза. ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Россинская А. Н., Асонова Е. А., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология 2026 Т. 20 № 2 С. 88–110
Педагогическая магистратура в России является одной из востребованных траекторий получения формального педагогического образования для людей, чья профессиональная карьера начиналась в других сферах. В связи с этим, по данным Росстата, увеличивается число взрослых магистрантов, которые приходят в вуз высокомотивированными и компетентными в предметных областях. Однако уровень их универсальных компетентностей требует планомерной работы, учитывающей особенности этой целевой ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
При всей кажущейся ясности и недвусмысленности понятия «свобода» дать ему исчерпывающую научную дефиницию весьма затруднительно. У каждой отрасли знания свой подход к трактовке этого многоаспектного понятия. В ходе обсуждения, материалы которого вошли в настоящий сборник, свобода рассматривается с позиций философии, социологии, юриспруденции, психологии, нейрофизиологии и т.д.
Участники дискуссии рассуждают о границах свободы воли и субъектности человека, о соотношении свободы и ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Liaukovich K., Panfilova E., Khayrullina G. и др., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 207 P. 112475
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Liaukovich K., Bainbridge E., Khayrullina G. и др., Neuroscience and Behavioral Physiology 2026 Vol. 56 P. 10–19
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Павлова А. А., Малых С. Б., Адамович Т. В., Frontiers in Human Neuroscience 2026 No. 20 Article 1843779
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
М.: МАКС Пресс, 2026.
Сборник составлен из материалов, присланных российскими и зарубежными специалистами
в Оргкомитет Всероссийского круглого стола «Логика и парадоксы управления современным
образованием». Круглый стол прошел на социологическом факультете Московского государст
венного университета имени М. В. Ломоносова 08 июня 2026 года. Тексты публикуются
в авторской редакции; мнение редакционно-издательской группы может не совпадать с пози
цией авторов.
Издание предназначено для исследователей, социологов, преподавателей, специалистов по
разработке ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Телицына А. Ю., Социальные науки и детство 2023 Т. 4 № 1 С. 36–58
Проведен анализ иностранной практики в области законных оснований и подходов к изъятию ребенка из семьи в случае жестокого обращения, при существовании угрозы его жизни или здоровью. На текущий момент мировая практика демонстрирует два вида систем реализации права ребенка на безопасное детство: система семейных услуг и система защиты детей. Демаркация осуществляется в соответствии с объектом, чьи ...
Добавлено: 3 февраля 2024 г.
Куликова (Пономарева) А. А., Иванова А. Е., Орел Е. А. и др., , in: The First Year at School: An International Perspective.: Switzerland: Springer, 2023. P. 281–292.
Добавлено: 3 июля 2023 г.
Телицына А. Ю., В кн.: World Perspectives on Child Abuse 2018Vol. 13.: Production Art by Amber Gomez Balanzar, 2018. Гл. 2 С. 270–273.
Обзор был подготовлен Международным обществом по предупреждению жестокого обращения с детьми и профилактике детской безнадзорности, существующим с 1997 года. Это многопрофильная некоммерческая организация, объединяющая специалистов по работе с детьми по профилактике жестокого обращения с детьми, безнадзорности и эксплуатации. Актуальность доклада обоснована тем, что отношение к детству является одним из индикаторов состояния гражданского общества. На протяжении тринадцати лет разные ...
Добавлено: 30 октября 2018 г.
Сизова И. Л., Егорова Н. Ю., Регионология 2016 № 1 С. 99–106
В статье рассматриваются насилие в семье и школьное насилие. На основе анкетного опроса
школьников, проведенного в 2013 г. в Нижнем Новгороде, анализируются основные параметры
родительско-детских отношений и их влияние на вовлеченность ребенка в ситуации
агрессивных действий в школе. Подчеркивается, что качество семейных отношений,
благополучие/неблагополучие во взаимодействии «родитель — ребенок» определяют
положение ребенка во внесемейном, в ...
Добавлено: 8 января 2017 г.
Исаева О. М., Волкова Е. Н., СПб.: Издательство Нестор-История, 2016.
В монографии обсуждаются вопросы подготовки и повышения квалифи- кации специалистов, работающих в сфере защиты детства: врачей, психо- логов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов. Показано, что наиболее эффективная стратегия подготовки и повы- шения квалификации этих специалистов должна опираться на междисци- плинарное знание о сущности и закономерностях жизни ребенка, попав- шего в ситуацию насилия, культурный контекст и социальную ...
Добавлено: 10 августа 2016 г.
Исаева О. М., Волкова Е. Н., Н. Новгород: Нижегородский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы, 2015.
Рассматриваются особенности развития и поведения детей – жертв разных видов насилия, представлена общая модель оказания помощи пострадавшему ребенку, приведены образцы диагностического инструментария и варианты программ оказания помощи ребенку, пережившему насилие. Может служить основой для разработки учреждениями собственных программ деятельности, а также регламентов действий специалистов в случае насилия над ребенком. ...
Добавлено: 26 февраля 2016 г.
Исаева О. М., Волкова Е. Н., Н. Новгород: ЗАО НРЛ «Нижегородская радиолаборатория», 2013.
Книга представляет собой практическое руководство по диагностике ситуации насилия над ребенком. Книга предназначена для психологов, педагогов, социальных работников, специалистов, работающих с детьми и семьями. ...
Добавлено: 14 декабря 2013 г.
Дунн М., Исаева О. М., Child Abuse & Neglect 2009 Vol. 33 No. 11 P. 815–825
Цели
Получить согласие от этнически и лингвистически разнообразных групп международных экспертов по защите детей о структуре и содержанию нового инструмента для ретроспективного измерения жестокого обращения с детьми, и определить работу инструмента посредством международных полевых испытаний с молодежью. ...
Добавлено: 30 ноября 2012 г.
Runyan D. K., Исаева О. М., Child Abuse & Neglect 2009 Vol. 33 No. 11 P. 826–832
Насилие над детьми - проблема, признание которой существует в северном полушарии и в высокоразвитых странах. Недавняя работа выдвинула на первый план почти универсальный характер проблемы в других странах, но продемонстрировала нехватку сравнимости исследований из-за изменений в определениях и используемых методах исследования. Международное общество Предотвращения Жестокого обращения с детьми и Пренебрежения разработало инструмент, который может использоваться ...
Добавлено: 30 ноября 2012 г.