• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Некоторые аспекты обучения говорению на занятиях французского языка

Статья посвящена обучению говорения, как вида речевой деятельности,  на занятиях французского языка. Автор подробно рассматривает предпосылки для осуществления говорения, различные качества говорения, такие как мотивированность, ситуативность, говорение на уровне умений. На примере моделирования речевой проблемной ситуации преподавателем  на занятиях и создания им новых установок и упражнений  предлагается решать конкретную речевую задачу, стоящую перед студентами.