?
Applying Extensive Reading of British Literature in the ESP Context
P. 674–683.
Захарова А. В., Мищук А. М., М.: Флинта, 2025.
Цель учебника – развитие англоязычной коммуникативной компетенции студентов-биологов до уровня, необходимого для успешной устной и письменной коммуникации в академической и профессиональной сферах. Материал учебника позволяет совершенствовать основные языковые навыки и речевые умения, востребованные как в процессе обучения, так и последующей профессиональной деятельности. Учебник состоит из четырех разделов, раскрывающих основные вопросы организации и функционирования нервной системы ...
Добавлено: 19 марта 2026 г.
Urait, 2024.
Курс разработан в помощь студентам, изучающим английский язык для целей профессионального общения в области экономики. Освоение материала курса способствует формированию способности студентов к англоязычному взаимодействию в профессиональной сфере. Курс содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные упражнения и задания, направленные на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков, отработку языковых и академических умений, вопросы ...
Добавлено: 15 марта 2024 г.
Хомутский К. И., Квятковский М. В., M.: RUSCIENCE, 2023.
Основная цель книги для учителя – предоставить преподавателям методический и дидактический материал для подготовки и проведения практических семинаров по учебнику «Английский язык. Медиакоммуникации и Журналистика». Логика и структура разделов книги для учителя коррелирует со структурой книги для студентов. Все методические рекомендации выдержаны в рамках коммуникативной методики преподавания иностранных языков. В конце разделов даётся текстовая расшифровка части ...
Добавлено: 26 октября 2023 г.
Стогниева О. Н., Journal of Foreign Language Education and Technology 2019 Vol. 4 No. 1 P. 21–40
Добавлено: 31 марта 2019 г.
Стогниева О. Н., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: культура, образование, политика: Сборник научных трудовВып. 6.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2018. С. 225–232.
Сегодня преподавателю курса ESP (English for specific purposes) «Английский язык в сфере информационных
технологий» сложно выбрать учебник, который бы в полной мере удовлетворял познавательные потребности
студентов, изучающих информационные технологии и соответствовал современным стандартам высшего
образования. В сфере ИТ каждый год обновление знаний происходит примерно на 30%, поэтому содержание
существующих учебников быстро устаревает и не может мотивировать учащихся. Чтобы обеспечить
связь ...
Добавлено: 10 декабря 2018 г.
В основе создания учебника лежит подход к обучению иностранному языку через освоение содержания изучаемого предмета (Content and Language Integrated Learning, CLIL), который является более эффективным по сравнению с традиционно используемым подходом к обучению языку специальности (English for Specific Purposes, ESP). Учебник позволяет студентам освоить знания и умения в области решения кейсов, а английский язык служит ...
Добавлено: 9 июля 2018 г.
Гумовская Г. Н., М.: Флинта, 2016.
Книга «LSP: English of Professional Communication» является результатом научных изысканий в области стилистики английского языка и посвящена лингвистическим проблемам обмена профессиональной информацией специалистов разных областей знания. Анализ аутентичных материалов в различных сферах деятельности – экономике и менеджменте, юриспруденции, медицине, религии, средствах массовой информации — позволил выделить и описать основные признаки и особенности каждого специального/профессионального варианта ...
Добавлено: 14 марта 2017 г.
Пермякова Т. М., Уткина Т. И., Research in Language 2016 Vol. 14 No. 4 P. 437–451
Добавлено: 25 января 2017 г.
Стогниева О. Н., Alma mater (Вестник высшей школы) 2017 № 1 С. 72–77
В статье рассматриваются результаты интеграции иноязычных массовых открытых онлайн курсов (MOOK) в учебную программу дисциплины «Английский язык для специальных целей» (English for specific purposes - ESP) на факультете бизнес-информатики Национального исследовательского университета «Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ). Экспериментальное обучение показало, что интеграция MOOK компонента в учебный курс ESP приводит к более высоким образовательным результатам чем ...
Добавлено: 21 января 2017 г.