Фильм как инструмент развития толерантности на занятиях по французскому языку

С. 19–24.

Аристова В. Н.

Во Франции, где проживает более 7 мииммигрантов, проблема толерантности стоит чрезвычайно остро. Занятие по иностранному языку, в частности, французскому, обязательно должно включать обучение толерантности, поскольку задачей преподавателя является не только обучение четырем видам речевой деятельности, но также обеспечение социо и экстралингвистической подготовки, знакомство с культурой и реалиями изучаемого языка. И в этой связи важен отбор материала, который позволит преподавателю работать не только над языковым материалом на занятии, но и учить толерантности. Один из вариантов решения данной задачи - использование фильмов.  В статье описывается  методическая разработка использования фильмов для обучения толерантности на занятиях по французскому языку. 

Ключевые слова: толерантность, французский язык, tolerance, film, French language, фильм

В книге

Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: Материалы Ежегодной международной научно-практической конференции, Москва, РУДН, 19-20 апреля 2013 года

М.: Издательство РУДН, 2013.