?
Russia: life, learning and family agency under COVID-19
P. 97–122.
Ключевые слова: дистанционное обучениеagencyагентностьвовлеченность родителей в образованиепандемия COVID-19агентность ученикаCOVID-19remote-learningroutine labournon-routine labourdistance-learningparental engagementнерутинный трудрутинный труд
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Тульчинский Г. Л., Философские науки 2026 Т. 68 № 6 С. 32–58
В работе техника рассматривается как особая форма бытия, выходящая за пределы утилитарного и инструментального понимания и формирующая новое онтологическое пространство. Это пространство описывается как технокосмос или метакосмос: автономная и самопорождающаяся реальность, в которой технологии не просто обслуживают человеческие потребности, но начинают конституировать собственную логику существования, включая человека в новые формы со-бытия с техникой. Ключевым методологическим ...
Добавлено: 11 октября 2026 г.
Добавлено: 8 октября 2026 г.
В русскоязычной психологической литературе конструкт «агентность» встречается редко и обычно отождествляется с понятием «субъектность». В англоязычном дискурсе при рассмотрении агентности изучают два аспекта: ее ощущение и оценку. Дифференциальный опросник переживания агентности (Sense of Agency Scale) А. Тапал и коллег – ДОПА – направлен на измерение общего ощущаемого контроля над собственными произвольными действиями. Целью текущего исследования ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Сорокин П. С., Mironenko I. A., Oxford Research Encyclopedia of Science, Technology, and Society, 2026.
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Сорокин П. С., Социологические исследования 2026 Т. 6 № 6 С. 145–147
Статья предлагает обзор междисциплинарной дискуссии, которая состоялась на секции «Будущее наук о человеке» в рамках XVI международной Грушинской социологической конференции и была посвящена перспективам выработки междисциплинарного взгляда на трансформации социально-гуманитарного знания в условиях современных кризисов и контурам возможного образа науки будущего, включая место в ней отдельных дисциплин. Это дискуссия может иметь особое значение для социологического ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Князева Е. Н., МЕТОД: Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин 2025 Т. 5 № 4 С. 176–182
В статье анализируется особенности творческой личности Владимира Ивановича Аршинова его стиля мышления, а также и его специфический вклад в философию науки – понятие сложностности. Сложность как ключевую характеристику самоорганизующихся систем Аршинов философски осмысливал в контексте постнеклассической науки и междисциплинарных исследований. Сложность предстает у него не просто как системная характеристика, а как онтологический принцип, задающий способ ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Габриелова Е. В., В кн.: Наука о языке - Новые горизонты. Коллективная монография к юбилеям доктора филологических наук, профессора Ольги Ивановны Максименко, доктора филологических наук, профессора Георгия Теймуразовича Хухуни.: Государственный университет просвещения, 2026. С. 57–76.
Статья посвящена исследованию динамики лингвистических стратегий в дискурсе тревел-блогов в период 2020–2025 гг. Актуальность работы обусловлена стремительной трансформацией цифровой коммуникации и влиянием глобальных социокультурных событий, прежде всего пандемии COVID-19, на языковые практики авторов. На материале англо- и русскоязычных тревел-блогов проводится диахронический анализ графических, лексических, грамматических и прагматических особенностей дискурса. Выявлено, что период 2020–2022 гг. характеризуется ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Артёменко В. Г., Проблемы прогнозирования 2026 № 1 С. 144–156
В статье анализируется адаптация рынка труда специалистов по ИКТ в России в условиях технологического развития и внешних шоков первой половины 2020-х годов. На фоне общего увеличения численности специалистов по ИКТ в России внешние шоки меняли соотношение спроса и предложения на рынке труда. В 2020 г. динамика рынка труда специалистов по ИКТ определялась заморозкой найма в период объявления нерабочих ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
ARUTYUNOV G. P., TARLOVSKAYA E. I., POLYAKOV D. S. и др., Heliyon 2024 Vol. 10 No. 7 Article e28892
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Шабалин О. М., Шабалина О. В., Управление образованием: теория и практика 2023 Т. 13 № 4 С. 100–113
В постпандемийный период в работе руководителей образовательной организации сохраняются изменения, резко возникшие во время пандемии коронавируса. Новые процессы: переживание стресса, цифровизация образования, смена формы общения участников образовательного процесса - ставят руководителя перед необходимостью принятия специальных управленческих решений. Для организации эффективной работы образовательной организации важно понимать, как изменилось деятельность педагога из-за пандемии. В статье представлены результаты ...
Добавлено: 24 сентября 2026 г.
Burkova V., Бутовская М. Л., , in: Principles and Forms of Sociocultural Organization: Historical Contexts of Interaction.: L., NY: Anthem Press, 2026. Ch. 12 P. 237–250.
Добавлено: 24 сентября 2026 г.