• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Вперед, к Геродоту!
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Вперед, к Геродоту!

Гл. 5. С. 78–110.
Бойцов М. А.

Переиздание статьи, вышедшей во втором выпуске альманаха Казус в 1990 году с послесловием о ее судьбе после публикации.

Язык: русский
Ключевые слова: crisis of historical knowledgeкризис исторического знанияперестройка 1985-1991 гг.the time of Perestroyka

В книге

Казус. Индивидуальное и уникальное в истории: Антология
Казус. Индивидуальное и уникальное в истории: Антология
М.: Новое литературное обозрение, 2022.
Похожие публикации
Модернизация в России в 1985-1993 гг.: к постановке проблемы
Павленко А. И., Вопросы национальных и федеративных отношений 2025 Т. 15 № 3 С. 439–445
Кризисные времена заставляют страны искать варианты улучшения жизни граждан и функционирования политической системы. Россия в этом смысле не исключение. В статье анализируются социально-политические процессы в СССР и Российской Федерации в 1985-1993 гг. через призму теории модернизации. Исследование построено на принципах научной объективности, историзма и историографической традиции. Автор, аккумулировав ключевые идеи и концепции модернизационной трансформации, выявляет ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.
По слухам и достоверно: Из личных воспоминаний и «Парламентских дневников»
Исаков В.Б., В кн.: Проблемы истории общества, государства и права: Сборник научных трудов: Выпуск 14-йВып. 14.: Екатеринбург: Уральский государственный юридический университет, 2021. С. 234–266.
Добавлено: 13 августа 2022 г.
Uncivil Society: 1989 and the Implosion of the Communist Establishment
Коткин С., Gross J., Modern Library, 2009.
Добавлено: 30 июля 2021 г.
Вытесняя советское: особенности воспитания деловых людей из «подростков перестройки»
Абрамов Р. Н., ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2019 Т. 11 № 18 С. 80–103
Данная статья призвана вернуть в аналитическое русло разговор об одном из относительно слабо изученных периодов истории нашей страны, к тому же находящемся в плену медийных и идеологических стереотипов — периоде 1990-х гг. Статья посвящена анализу мировоззрения и биографических траекторий «подростков перестройки» — тех, кому было 14–16 лет в период исторического перелома 1989–1991 гг., — c ...
Добавлено: 19 октября 2019 г.
Из юных пионеров в юные менеджеры. Утопия рождения нового человека в начале 1990-х годов
Абрамов Р. Н., Человек 2019 Т. 30 № 4 С. 130–148
Эпоха поздней перестройки и 90-х годов нуждается в дополнительном изучении и осмыслении, поскольку вокруг этого времени сложилось множество исторических мифов. Так, стереотипы «лихих» или, наоборот, «свободных» девяностых активно используются различными политическими силами в своих идеологических интересах. Поэтому важно взглянуть на этот период в аналитической перспективе социальной микроистории: через повседневность и жизнь отдельных групп и сообществ становится яснее многое ...
Добавлено: 18 октября 2019 г.
"Воскрешение" Ленина в любительской поэзии 1989 - 1991 гг. (по материалам личной коллекции Б.Н.Ельцина в Государственном архиве Российской Федерации
Заплатина А. А., В кн.: Конструируя «советское»? Политическое сознание, повсе­дневные практики, новые идентичности : материалы двенадцатой международной конференции молодых ученых (20–21 апреля 2018 года, Санкт­Петербург).: СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2018. С. 36–45.
В статье рассмативаются письма, написанные гражданами СССР, Б. Н. Ельцину в 1989 - 1991 гг. как исторический источник. Особенностью писем является их жанровая форма - наивная поэзия, в которой авторы описывали свое видение прошлого страны. В докладе была сделана  попытка с помощью еще одного примера проиллюстрировать тезис А. Юрчака о "воскрешении Ленина" как одном из ...
Добавлено: 19 ноября 2018 г.
Был ли распад СССР неизбежен? Замечания по поводу одного спора
Люкс Л., Форум новейшей восточноевропейской истории и культуры 2017 № 1 С. 352–357
Несмотря на то, что Михаил Горбачев и борцы за «управляемую демократию» в нынешней Москве воплощают почти противоположные традиции в политической культуре России, есть все же пункт, в котором они едины: Советский Союз, по их мнению, был вполне жизнеспособен, а его роспуск представляет собой волюнтаристский акт. Горбачев видит главного виновника распада Советской Федерации в своем внутриполитическом ...
Добавлено: 5 ноября 2018 г.
О Саше, о времени и о себе
Бондаренко Д. М., В кн.: «Хранящий большое время». Сборник научных трудов к 50-летию А.А. Немировского.: М.: [б.и.], 2018. С. 6–10.
Статья представляет собой воспоминания о времени совместной учебы с А.А. Немировским на историческом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова во второй половине 1980-х гг. ...
Добавлено: 21 июня 2018 г.
Vorwärts zu Herodot! Zum Selbstverständnis russischer Historiker heute
, Rechtshistorishes Journal 2001 Vol. 20 P. 351–378
Добавлено: 28 октября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору