• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • А что?
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

А что?

С. 323–328.
Плунгян В. А., Рахилина Е. В.

Сюжет нашей небольшой заметки как раз связан с корпусным исследованием на материале, в общем, тоже не вполне стандартных с современной точки зрения текстов XIX века. Мы изучаем дистанцию между нормой того времени и сегодняшней и ищем правила, которые действовали тогда, а потом по разным причинам исчезли из языковой системы (см. подробнее, например, [Plungian, Rakhilina 2018]). Исходный текст — вполне хрестоматийный: это Герой нашего времени М. Ю. Лермонтова. А вот языковая единица, которую мы рассмотрим в этой заметке, — совсем не тривиальная. Это так называемая дискурсивная формула — фиксированное идиоматическое выражение, короткая неоднословная реплика в ответ на чужое высказывание или вопрос (типа Да ну? Как это? Еще чего! и под.; подробнее о них см. [Gerasimenko et al. 2019]).

Язык: русский
Ключевые слова: русский язык XIX векаДискурсивные формулы

В книге

Друзья, слова, таблицы: сборник статей в честь 75-летия А. К. Поливановой
Кабинетный ученый, 2020.
Похожие публикации
Опыт создания онлайн-ресурса для лингвистического комментирования (повесть «Фаталист» М. Ю. Лермонтова)
Яскевич А. А., Бычкова П. А., Колесниченко И. И. и др., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2024 № 2 (40) С. 242–260
В статье описывается новый электронный ресурс, предназначенный для лингвистического комментирования текстов. Предметом комментариев служит художественный текст XIX в. на русском языке: повесть «Фаталист» М. Ю. Лермонтова. Но содержательно комментарии выходят далеко за пределы одного текста: они представляют собой попытку описать лексико-семантические и морфосинтаксические сдвиги, произошедшие в русском языке после XIX в., выявить их истоки, причины, ...
Добавлено: 15 октября 2024 г.
God knows how it turns out: on three constructions including Bog ‘God’, čert ‘devil’ and some taboo words in the Russian language over the last three centuries
Буденная Е. В., Литвинцева К. В., Яковлева А. В., Jazykovedny Casopis 2023 Vol. 74 No. 1 P. 19–31
Добавлено: 28 сентября 2023 г.
Труды института русского языка им. В.В. Виноградова
Рахилина Е. В., Яскевич А. А., Слепак Е. А. и др., М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2022.
Статья описывает устройство лингвистического онлайн-ресурса «Прагматикон», посвященного дискурсивным формулам русского языка (ср. Да ладно!, А как же!, Ничего себе!). Дискурсивные формулы определяются как частотные и идиоматичные неоднословные единицы, используемые в качестве ответных реплик диалога. В «Прагматиконе» реализуется конструкционный подход к описанию этих единиц, продолжающий идею проекта «Русский Конструктикон» — базы данных конструкций русского языка. Дискурсивные ...
Добавлено: 14 сентября 2023 г.
Russian indefinite markersto and nibud’: a microdiachronic approach
Olga E. Pekelis, Russian linguistics 2023 Vol. 47 No. 2 P. 253–277
Добавлено: 9 июня 2023 г.
Счастливые находки: русский язык XIX века
Рахилина Е. В., В кн.: VON A WIE ASPEKT BIS Z WIE ZDVOŘILOST: Ein Kaleidoskop der Slavistik für Tilman Berger zum 65. Geburtstag.: Tübingen Library Publishing, 2021. С. 289–296.
Эта статья – результат нашей работы над классическими текстами русской литературы. Мы все так к ним привыкли, что часто не замечаем постепенного старения их языка и его неизбежного отдаления от сегодняшней обыденной русской речи – как не замечаем облупившейся штукатурки на стенах полюбившихся домов или морщин на родных и близких нам лицах. Но так же, ...
Добавлено: 15 ноября 2022 г.
Речевые акты как лингвистическая категория. Дискурсивные формулы
Рахилина Е. В., Бычкова П. А., Жукова С. Ю., Вопросы языкознания 2021 № 2 С. 7–27
В статье обсуждается проблема преобразования заимствованной из философии классификации речевых актов в типологическую категорию. Трудность такого преобразования лежит в широкой вариативности формы выражения иллокутивной силы. Несмотря на то, что с основными речевыми актами традиционно ассоциируют определенные формальные признаки (ср. интонационный контур для вопроса), это не позволяет учесть более тонкой классификации (например, противопоставить комплимент сообщению о факте), а ...
Добавлено: 23 сентября 2020 г.
Источники прагматикализации дискурсивных формул отрицания в типологическом освещении: русский и словенский
Бычкова П. А., Филологические заметки 2020 Т. 2 № 18 С. 187–211
В статье на материале словенского и русского языков рассматриваются особые конструкции разговорной речи – дискурсивные формулы. Под дискурсивными формулами подразумеваются идиоматические реплики-ответы (ср. Kje pa! / Где там!), обладающие собственной иллокутивной силой, возникающей благодаря процессу прагматикализации. Цель их сравнения в родственных языках заключается в исследовании этого процесса: определении общих стратегий развития прагматического значения и выявлении ...
Добавлено: 23 сентября 2020 г.
Дискурсивные формулы подтверждения в типологической перспективе
Polina Byčkova, Jezikoslovni Zapiski 2020 № 2 (26) С. 111–128
В статье представлено пилотное типологическое исследование ответных конструкций типа И не говори! Как скажешь! Не может быть! и др. Применяется адаптированная под прагматическую область методология Московской лексико-типологической группы. С помощью анализа данных параллельных корпусов и опросов носителей рассматривается класс дискурсивных формул со значением подтвреждения в русском, словенском и итальянском языках. ...
Добавлено: 23 сентября 2020 г.
Свойства дискурсивных формул на примере русских конструкций ты что и что ты
Бычкова П. А., Русский язык в научном освещении 2020 № 2 (40) С. 88–111
В статье обсуждается проблема описания значения так называемых дискурсивных формул - идиоматических реакций на чужое высказывание в диалоге. Они рассматриваются с точки зрения теории грамматики конструкций и определяются в отдельный класс единиц, имеющий ряд отличительных особенностей. На материале синонимичных конструкций ты что и что ты разрабатывается структура представления семантики русских дискурсивных формул, куда предлагается включать сведения ...
Добавлено: 23 сентября 2020 г.
Автоматическое извлечение дискурсивных формул из текстов на русском языке
Пужаева С. Ю., Герасименко Е. А., Захарова Е. С. и др., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2018 Т. 16 № 2 С. 5–18
Статья посвящена проблеме создания модуля автоматического извлечения из текстов русского языка особых единиц дискурсивных формул. Под дискурсивными формулами (ДФ) мы понимаем неоднословные конструкции, которые, однако, не содержат переменных и выступают в роли ответных реплик на вербальный стимул. Работа над программным модулем включала в себя несколько этапов, в том числе ручную разметку пьес по выявленным в ходе работы критериям. ...
Добавлено: 19 февраля 2020 г.
«Об этом рано говорить…»
Плунгян В. А., Пужаева С. Ю., Рахилина Е. В., В кн.: Сборник статей к 85-летию В.С. Храковского.: М.: Издательский дом ЯСК, 2019. С. 448–462.
Анализируются парентетические употреблеия глагола "говорить" в современном русском языке и в русском языке XIX века. ...
Добавлено: 31 октября 2019 г.
Дискурсивные формулы, полисемия и жестовое маркирование
Бычкова П. А., Рахилина Е. В., Слепак Е. А., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2019 Т. 21 С. 256–283
В работе на примере полисемичной дискурсивной формулы Да ну! рассматривается связь между значением особых разговорных конструкций – дискурсивных формул – и сопровождающей их жестикуляцией. ...
Добавлено: 29 октября 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору