?
Роль и место дискурсного анализа в практике социокультурных взаимодействий.
С. 168–173.
В статье рассматриваются основные проблемы обучения иностранному языку в рамках когнитивной (информативной) подготовки к межкультурному общению. Анализируется понятие дискурсного анализа, ориентированного на изучение лингвистического уровня в структуре социальной коммуникации, который в настоящее время воспринимается как междисциплинарный подход, оформившийся на стыке социолингвистики и лингвокультурологии.
Язык:
русский