?
Юридическая наука как предмет учебной дисциплины
С. 261–270.
Статья посвящена проблемам повышения качества российского юридического образования. Раскрываются преимущества интеграции юридической науки и образования с ориентацией на практику, приводится анализ форм организации юридической науки в высшем учебном заведении.
Язык:
русский
Ключевые слова: modernization of legal educationforms of organization of legal sciencescientific-research activityмодернизация юридического образованияинтеграция юридической науки и учебной дисциплиныстандарты третьего поколенияформы организации юридической наукинаучно-исследовательская деятельность
В книге
Петров А. Н. Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2011.
Игнатьев А. Г., Углева А. В., Человек 2025 Т. 36 № 5 С. 99–120
Статья посвящена влиянию систем искусственного интеллекта (ИИ) на преобразование исследовательской деятельности и формирование нового типа взаимодействия между человеком и машиной – управляемого исследовательского синтеза. Основное внимание уделяется выявлению трудностей и рисков, возникающих при внедрении систем ИИ в исследовательские проекты, а также положительным эффектам их использования. Авторы предлагают рассматривать исследовательский синтез как оптимальный способ взаимодействия, при ...
Добавлено: 29 мая 2025 г.
Келлер А. В., Суворов Г. Н., Шадрин С. С. и др., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 2 С. 9–30
В условиях растущей потребности в опережающем технологическом развитии и кадровом суверенитете создание передовых инженерных школ в университетах для повышения качества человеческого капитала становится всё более актуальным. В работе исследуются взаимосвязи между развитием экономики, результатами интеллектуальной деятельности университетов и масштабом запуска новых образовательных программ в сфере инженерного образования. Проведённый анализ демонстрирует, что деятельность в области инженерного ...
Добавлено: 4 марта 2025 г.
Амбарова П. А., Зборовский Г. Е., Никольский В. С. и др., Высшее образование в России 2022 Т. 31 № 12 С. 9–30
В статье представлены результаты всероссийского социологического исследования академической и социокультурной адаптации студентов российских вузов. Цель статьи состоит в выявлении и интерпретации проблем адаптации обучающихся к учебному процессу, научно-исследовательской деятельности, проектному обучению, социокультурной среде вуза. Предметом исследования стали самооценки адаптированности студентов младших курсов, а также факторы, влияющие на неё. Новизна исследования состоит в комплексном рассмотрении адаптации ...
Добавлено: 24 октября 2023 г.
Корнеенко Т. Н., Щеглова И. А., Университетское управление: практика и анализ 2021 Т. 25 № 3 С. 82–99
В данной исследовательской статье предлагается обратить внимание на образовательный опыт студентов в региональном университете. Образовательный опыт можно понимать в двух аспектах: и как результат интеграции способностей, и как способность к действию в условиях неопределенности. Последний аспект в понимании опыта является наиболее важным для формирования личности в условиях сложного мира. В ситуации трансформации высшего образования опыт ...
Добавлено: 18 декабря 2021 г.
Башева Е. И., Учительская газета, Россия 2012 № 27
Проблема образования одаренных детей напрямую связана с новыми условиями и требованиями очень быстро меняющегося мира. Под одаренностью понимается системное, развивающееся в течение жизни качество личности, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. ...
Добавлено: 21 ноября 2019 г.
Рассматривается история развития кафедры психологии развития МПГУ. Обсуждаются методологические и теоретические основы научно-исследовательской, преподавательской и общественной деятельности кафедры. Обсуждаются программы, проекты, патенты, общественная деятельность и акции, в которых принимали участие сотрудники кафедры. Указаны основные направления работы кафедры и ориентиры будущих научно-исследовательских и социальных проектов. ...
Добавлено: 15 октября 2017 г.
Иваново: Ивановский государственный университет, 2016.
В октябре 2014 г. на базе юридического факультета Ивановского государственного университета (ИвГУ) состоялась ежегодная Международная научная конференция, посвященная различным проблемам модернизации юридического образования, а также юридической науки в условиях глобализации и интеграции: истории, современному состоянию, тенденциям и перспективам развития. Инициатором ее проведения выступил межвузовский Центр немецкого права (руководитель - доцент Е.Л. Поцелуев). Выступающие анализировали традиции ...
Добавлено: 28 декабря 2016 г.
Сейитов Ч., Alatoo Academic Studies 2013 Т. 8 № 2
В данной статье описываются этапы организации научно-исследовательской деятельности в Национальном банке Кыргызской Республики, представляются обобщенные результаты за 2008-2012 годы, сравнивается практика по организации и проведению научно-исследовательских работ с аналогичной практикой партнерских национальных банков. ...
Добавлено: 5 декабря 2013 г.
Захарова А. В., Даютова Е. Н., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 387–398.
В системе подготовки современного специалиста задача формирования исследовательских компетенций носит актуальный характер, поскольку именно исследовательская деятельность является основой, как для учебной, так и профессиональной деятельности. В силу метапредметности и универсальности данного вида компетенций процесс их формирования может быть связан с преподаванием большого числа дисциплин, в том числе иностранного языка (английского). ...
Добавлено: 11 октября 2013 г.