?
Разработка методики оценки воспринимаемой культуры сообщества на основе культурной ориентации «горизонтальный/вертикальный индивидуализм - коллективизм» Г. Триандиса
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2022. Т. 19. № 3. С. 429–447.
В данной статье на основе культурной ориентации горизонтальный/вертикальный индивидуализм-коллективизм Г. Триандиса была разработана новая методика измерения воспринимаемой культуры сообщества на базе оценки уровня ее горизонтального индивидуализма, вертикального индивидуализма, горизонтального коллективизма и вертикального коллективизма. На первом этапе качественный анализ содержания пунктов, посредством когнитивных интервью, показал, что формулировки адекватны российскому контексту и являются содержательно точными и понятными для респондентов. Во втором этапе эмпирической проверки нашей методики, с помощью социально-психологического опроса, приняло участие 300 человек. Результаты свидетельствовали, что предложенная факторная структура имела удовлетворительное глобальное и локальное соответствие измерительной модели собранным эмпирическим данным. Методика обладала измерительной эквивалентностью по полу, а также наблюдались удовлетворительные показатели надежности и валидности. Сравнение наших результатов с опубликованными ранее продемонстрировало, что наша методика измерения культурных ориентаций имела показатели лучше, чем оригинальная методика или ее другие модификации, адаптации и переводы на русский язык. Кроме того, наша методика показала, что полученные результаты измерения содержательно соотносятся с личными индивидуальными ценностями участников, которые были оценены с помощью методики базовых человеческих ценностей Ш. Шварца. В заключении мы пришли к выводу, что наша методика будет особенно полезна и может успешно применяться в различных исследованиях, посвященных социальному влиянию.
Язык:
русский
Ключевые слова: социальное влияниесоциальная экологиякультурные ориентациикультура сообществагоризонтальный индивидуализмвертикальный индивидуализмгоризонтальный коллективизмвертикальный коллективизм
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Dushakova N., Shagi/Steps 2025 Vol. 11 No. 4 P. 167–179
Статья посвящена тому, каким образом и с какой целью российские старообрядцы разных согласий используют социальные медиа. На основе наблюдений в цифровой среде (онлайн-этнография) и интервью со старообрядческими религиозными лидерами, администраторами телеграм-каналов и страниц старообрядческих общин в социальной сети «ВКонтакте», а также с активными пользователями соцсетей рассматриваются различия в использовании наиболее популярных медиаплощадок. В статье уделяется ...
Добавлено: 24 октября 2026 г.
Душакова Н., Литвина Н. В., Studia Religiosa Rossica: научный журнал о религии 2025 № 1 С. 115–136
Исследование посвящено тому, как создавалось и расширялось старообрядческое медиаполе в Интернете. На основе интервью со священнослужителями и активными представителями разных согласий, вовлеченных в развитие старообрядческого Интернета, а также наблюдений в цифровой среде прослеживаются истоки, основные этапы и особенности медиаполитики российских старообрядцев. Точкой отсчета можно считать появление новостной рассылки по электронной почте в конце 1990-х гг., ...
Добавлено: 24 октября 2026 г.
Душакова Н., Душакова И. С., Государство, религия, церковь в России и за рубежом 2025 Т. 43 № 1 С. 270–300
Статья посвящена тому, как фреймируются «новые технологии» в публичных высказываниях предстоятеля Русской православной старообрядческой церкви митрополита Корнилия. В качестве источников используются сообщения в российских СМИ и материалы, опубликованные на официальном сайте РПСЦ. Сбор данных осуществлялся как вручную, так и с помощью одной из наиболее полных и постоянно обновляющихся баз медийных сообщений «Медиалогия». Используя в качестве основы оптику SST ...
Добавлено: 24 октября 2026 г.
Edward Elgar Publishing, 2026.
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Гавриленко П. А., Янис С. О., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 26–42
Осмысление педагогических практик учителя в условиях классноурочной системы является важным направлением современной педагогики. Данная статья представляет результаты эмпирического исследования,
цель которого заключается в выявлении способов фреймирования учителем времени и групповой работы в контексте поддержки трех базовых
психологических потребностей школьников, а именно, автономии, компетентности и связности. Теоретическая основа исследования строится
на стыке двух научных подходов: теории самодетерминации с ее ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Лебедева Н. М., Строгов Д. Д., Вопросы теоретической экономики 2026 № 3(32) С. 162–175
Статья посвящена анализу связи между возрастной динамикой креативности и потенциалом оранжевой (креативной) экономики в российских регионах. Опираясь на современные психологические и нейрокогнитивные исследования, авторы показывают, что различные компоненты творческого мышления, а именно, беглость, гибкость, оригинальность, семантическая глубина, подчиняются разной возрастной логике. Ранняя взрослость (18–35 лет) характеризуется высокой скоростью и когнитивной гибкостью. Зрелый возраст (35–60 лет) ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Золотарева А. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 109 Статья 5
Статья представляет собой краткий обзор современных концепций и исследований перфекционизма. Двойственная природа перфекционизма, отражающая адаптивные и дезадаптивные характеристики, отражается в эволюции его концептуализации: от ранних одномерных подходов, описывающих перфекционизм как симптом психопатологии, к многомерным моделям, расширяющим его понимание за пределы личных стандартов. Данный концептуальный сдвиг позволяет эмпирически изучать перфекционизм через его проявления в различных сферах ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
М.: Московский международный университет, 2026.
Содержит материалы I Международной научно-практической конференции «Медиапсихология: ответы на вызовы современной медиасреды», проводимой кафедрами журналистики, психологии, рекламы и связей с общественностью Московского международного университета. ...
Добавлено: 21 октября 2026 г.
Чепуренко А. Ю., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2026 Т. 26 № 3 С. 867–887
С начала 2020-х годов российское общество переживает существенные трансформации, связанные с цифровизацией, внешнеполитическими и экономическими шоками, изменением структуры занятости, форм неравенства. Все это влияет на процес-сы социальной стратификации и — в конечном счете — на социальную структуру обще-ства. Задача статьи — показать на примере публикаций в профильных российских акаде-мических журналах, как отечественная социология описывает и ...
Добавлено: 20 октября 2026 г.
Петровский В. А., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2016 Т. 13 № 3 С. 612 – 622
Два открывателя новизны, два мыслителя, один в науке, другой в искусстве — Владимир
Лефевр и Антонио Гауди — обнаруживают глубинное персональное сходство: нестандартность решений, многообразие компетенций, проницательность интуиции, эстетику мысли,
смелость фантазии — все это «их общее». Архитектор новаторской рефлексивной теории,
В.А. Лефевр перебросил мост между двумя реалиями – по ту и по сю сторону Я человека.
Теоретики-предшественники имели ...
Добавлено: 16 октября 2026 г.
V. A. Petrovsky, Scientific and Technical Information Processing 2022 Vol. 49 No. 6 P. 472 – 480
Добавлено: 16 октября 2026 г.
Тихонова Н. Е., Дудин И. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2026 Т. 26 № 3 С. 830–846
На данных общероссийского опроса, проведенного Институтом социологии ФНИСЦ РАН в октябре 2025 года (N = 2000), показано, что реальная адаптированность к внешним условиям и объективные показатели адаптированности к ним - разные феномены. Объективные индикаторы адаптированности обладают меньшим эвристическим потенциалом, чем те, которые учитывают восприятие человеком соотношения своих потребностей и возможностей их удовлетворения. Адаптационный потенциал россиян ...
Добавлено: 16 октября 2026 г.
Комягинская Е. Ш., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4(123) С. 229–245
В статье исследуется роль воспринимаемых культурных ориентаций в формировании межгруппового доверия. При помощи виньеток, описывающих вымышленную этническую группу, тестировались четыре типа культур (вертикальный и горизонтальный индивидуализм, вертикальный и горизонтальный коллективизм). Результаты эксперимента с участием 1 164 человек показали, что коллективизм и горизонтальность ассоциировались с более высоким доверием, а индивидуализм и вертикальность — с более низким. Установлены полные ...
Добавлено: 29 декабря 2025 г.
Двойнин А. М., Буланова И. С., Вопросы психологии 2020 № 4 С. 3–15
Приводятся обзор и систематизация основных подходов и направлений исследования феномена индоктринации, определяется его психологическое содержание. Перечисляются социальные контексты проявления феномена индоктринации на основе междисциплинарного анализа. Индоктринация описывается в следующих контекстах: 1) массовые коммуникации; 2) политический контекст; 3) образование; 4) религиозный контекст; 5) создание организаций; 6) психологические практики. К обзору научных исследований применен уровневый подход. I. ...
Добавлено: 7 мая 2025 г.
М.: ИНИОН РАН, 2025.
В сборник включены статьи и фрагменты классических работ Р.Э. Парка, У.А. Томаса, Э.У. Бёрджесса, Р. Маккензи, Э. Фэриса, Л. Вирта, Э.Ч. Хьюза и других представителей Чикагской школы социологии. Второе издание значительно расширено по сравнению с предыдущим. Часть переводов публикуется в новой редакции, некоторые тексты переведены на русский язык впервые.
В первый том включены работы теоретико-методологического характера.
Для социологов, философов, психологов, преподавателей вузов, ...
Добавлено: 14 января 2025 г.
Спирина А. А., Eliana Monahhova, Комягинская Е. Ш. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2024 Vol. 21 No. 3 P. 502–518
Растущее число научных работ связывает культурное влияние на активность мозга с различными когнитивными и аффективными процессами, что требует интегративной концептуальной основы для учета динамического взаимодействия между культурой, поведением и нейронными функциями. Механизмы сотрудничества и социальной конформности в рамках культуры проявляют переменную взаимозависимость в различных контекстах, которая также выражается в специфических паттернах нейронной активности. Чтобы преодолеть ...
Добавлено: 20 июня 2024 г.
Галлямова А. А., Григорьев Д. С., Журнал социологии и социальной антропологии 2023 Т. 26 № 3 С. 115–148
Статья содержит аналитический обзор современного состояния изучения сходств и различий культур посредством использования культурных измерений, особо сфокусировав свое внимание на основной для этой цели дихотомии — Индивидуализм-Коллективизм (ИНД-КОЛ). В частности, мы объясняем почему согласно последним исследованиям считается, что двухмерной модели измерения культуры достаточно для анализа сходств и различий культур, а дихотомия ИНД-КОЛ является здесь основным ...
Добавлено: 4 июля 2023 г.
Долгоруков В. В., Интеллектуальные системы. Теория и приложения 2022 Т. 26 № 1 С. 413–416
Статья посвящена моделированию социального влияния средствами семантики Крипке. ...
Добавлено: 14 марта 2022 г.
Двойнин А. М., Романцова В. К., Известия Института педагогики и психологии образования 2021 № 3 С. 75–81
Статья посвящена определению ключевых элементов содержания категории «индоктринация» в психологической науке. При этом феномен индоктринации рассматривался на уровне индивидуального сознания – как когнитивный процесс и результат некритичного принятия личностью чужих идей. На основе анализа российских и зарубежных исследований определено структурно-содержательное наполнение категории индоктринации. Рассматриваются основные компоненты категории: информационно-содержательный, когнитивный, эмоциональный, мотивационный и поведенческий, которым дается ...
Добавлено: 6 октября 2021 г.
Двойнин А. М., Буланова И. С., В кн.: Психологическое знание: виды, источники, пути построения.: М.: Институт психологии РАН, 2021. С. 92–115.
В статье выделяются психологические подходы к изучению феномена индоктринации и систематизируются современные направлений исследований. Данная публикация представляет собой переработанную и дополненную версию статьи «Психология индоктринации: подходы и современные направления исследований», опубликованной в авторами в журнале "Вопросы психологии" (2021. Том. 66, № 4). ...
Добавлено: 30 сентября 2021 г.
Двойнин А. М., Буланова И. С., Вопросы психологии 2020 Т. 66 № 4 С. 3–15
Приводятся обзор и систематизация основных подходов и направлений исследования феномена индоктринации, определяется его психологическое содержание. Перечисляются социальные контексты проявления феномена индоктринации на основе междисциплинарного анализа. Индоктринация описывается в следующих контекстах: 1) массовые коммуникации; 2) политический контекст; 3) образование; 4) религиозный контекст; 5) создание организаций; 6) психологические практики. К обзору научных исследований применен уровневый подход. I. ...
Добавлено: 29 сентября 2021 г.
Статья написана на материале исследования мест резидентной концентрации иноэтничных иностранных ми-грантов в российских городах. Исследование отталкивается от неопределенности в отношении того, склады-ваются ли такие места в России: существуют работы как поддерживающие эту точку зрения, так и опровергающие ее. На основании подхода, наследующего социальной экологии Чикагской школы социоло-гии, авторы фокусируются на местах наибольшей резидентной концентрации мигрантов ...
Добавлено: 7 июня 2021 г.
Григорьев Д. С., Социальная психология и общество 2020 Т. 11 № 3 С. 167–184
Одним из центральных вопросов текущей повестки для поликультурных обществ является проблема — как мы должны жить вместе. Этническое большинство, как правило, имеет статус культурно доминирующей группы и задаёт характер межкультурных отношений в стране. В данном исследовании была изучена модерационная роль идеологии этнического дальтонизма и воспринимаемой этнической плотности для взаимосвязи между негативным опытом контактов у русских ...
Добавлено: 25 ноября 2019 г.