?
Понятие и сущность концепта как многомерного смыслового образования в коллективном сознании
С. 100–108.
Кошкина Е. Г.
Настоящая статья посвящена анализу понятия и сущности концепта, который определяется с точки зрения лингвокогнитивного и лингвокультурологического подхода, кроме того в статье рассматривается соотношение понятий «концепт» и «значение», «концепт» и «смысл», «концепт» и «понятие», «концепт» и «категория». Также представлен обзор точек зрения относительно структуры концепта.
Язык:
русский
В книге
Рязань: Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2009.