DEVELOPMENT OF PHONOLOGICAL AND ORTHOGRAPHIC PARAFOVEAL PROCESSING DURING READING IN RUSSIAN

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

20 июля 2026 г.

В НИУ ВШЭ обсудили подходы к измерению качества питания школьников

В Высшей школе экономики состоялся научный семинар «Подходы к измерению качества питания российских школьников». Его участники заявили о необходимости пересмотра подходов к контролю за школьным питанием. Организаторами мероприятия выступили Институт социальной политики и базовая организация СНГ по вопросам питания учащихся АНО «Институт отраслевого питания».

15 июля 2026 г.

«Наука всемирна, она не знает границ»

Разработанные ординарным профессором, директором Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ Фуадом Алескеровым и его коллегами методы сетевого анализа в библиометрии позволили определить особенности появления, взаимного влияния и цитирования публикаций в научных журналах. Частое цитирование разными изданиями одного или нескольких исследований означает высокое качество работы, а перекрестные ссылки внутри ограниченного круга журналов повышают вероятность формирования сети хищнических изданий.

16 июля 2026 г.

Российские ученые создали открытую базу данных для изучения концентрации внимания

Команда российских исследователей при участии ученых НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге разработала первую открытую мультимодальную базу данных с записями активности мозга, работы сердца и видеонаблюдения, которая поможет ученым понять, что происходит с мозгом человека во время глубокой концентрации. В будущем эта разработка позволит ускорить создание нейроинтерфейсов, технологий реабилитации и систем искусственного интеллекта. Статья опубликована в журнале Scientific Data.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

DEVELOPMENT OF PHONOLOGICAL AND ORTHOGRAPHIC PARAFOVEAL PROCESSING DURING READING IN RUSSIAN

P. 17–18.

Vladislava Staroverova, Здорова Н. С., Лопухина А. А.

Язык: английский

Ключевые слова: developing reading skills

В книге

Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 4th International Conference on Neurobiology of Speech and Language

St. Petersburg: Scifiya-print, 2020.

Методика обучения младших школьников чтению на русском и английском языках: сходство и различие

[б.и.], 2022.

В статье освещается важность роли обучения чтению детей, ее специфические особенности и составляющие; рассмотрены основные приемы и методики, используемые при обучении чтению детей как на русском, так и на английском языках; проведена сравнительная характеристика двух языков. Кроме того, в статье также сравнивается методики обучения чтению по русскому и английскому языку для того, чтобы найти слабые ...

Добавлено: 31 января 2026 г.

Perceptual Span during Silent Reading in Russian Adults and School Students in Grades 3-4

Staroverova V., Лопухина А. А., , in: Общетеоретические и типологические проблемы языкознания. Материалы VII Международной научной конференции.: Бийск: АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2022. P. 9–12.

Добавлено: 23 ноября 2022 г.

Monolingual and Bilingual Reading Processes in Russian: An Exploratory Scanpath Analysis

Паршина О. А., Секерина И. А., Лопухина А. А. и др., Reading Research Quarterly 2022 Vol. 57 No. 2 P. 469–492

Добавлено: 8 июня 2021 г.

Английский язык. Пособие для самостоятельной работы студентов (В1-С1). Учебное пособие для вузов

Иванова О. Ф., Шиловская М. М., М.: Юрайт, 2018.

Учебное пособие имеет своей целью формирование и совершенствование лексических навыков, а также развитие умений чтения, говорения и письма, необходимых для успешной сдачи таких экзаменов как FCE и ЕГЭ. Учебное пособие рассчитано на среднее и продвинутое владение английским языком (уровни B1, B2, C1 по Общеевропейской классификации). Пособие может помочь учащимся значительно расширить словарный запас, научит их применять полученные знания ...

Добавлено: 12 сентября 2018 г.