?
The perceived impact of COVID-19 on student well-being and the mediating role of the university support: Evidence from France, Germany, Russia and the UK
Frontiers in Psychology. 2021. Vol. 12. P. 1–13.
Плахотник М. С., Волкова Н. В., Jiang C., Yahiaoui D., Pheiffer G., McKay K., Newman S., Reißig-Thust S.
Приоритетные направления:
менеджмент
Язык:
английский
Комягин Д. Л., Пономарева К. А., Вестник СПбГУ. Право (Российская Федерация) 2026 Т. 17 № 3 С. 646–663
Статья посвящена исследованию правовой природы и места национальных проектов в системе стратегического планирования Российской Федерации. Актуальность работы обусловлена возрастающей ролью национальных проектов как ключевого инструмента государственного управления. Авторы рассматривают эволюцию национальных проектов с момента их появления до сегодняшнего дня, а также анализируют их соотношение с иными документами стратегического планирования. В работе применяются формально-юридический, историко-правовой и ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Полиграф времени, Ташкент, 2026.
В сборнике материалов конференции представлены результаты теоретической, исследовательской, прикладной деятельности ученых, преподавателей и студентов в сфере современной психологической науки, психологии личности, психологии развития, семейная психология, социальной психологии и психологии образования. Материалы публикуются в авторской редакции. За содержание и достоверность статей ответственность несут авторы. Сборник предназначен для специалистов, научных и педагогических работников, студентов, также всех тех, кто интересуется вопросами предмета и сферы ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, 2026.
Сборник продолжает серию изданий «Экопсихологических исследований», посвященных материалам Российских конференций по экологической психологии. В нем представлены статьи участников 10-й Международной научно-практической конференции по экологической психологии «Экологичность взаимодействий человека с окружающей средой», состоявшейся в Федеральном научном центре психологических и междисциплинарных исследований 7–8 октября 2025 года. Представленные статьи демонстрируют междисциплинарный характер современной экопсихологии и ее интеграцию с ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Эрмида Ривера Г., Genovese F., International Interactions 2022 Vol. 48 No. 5 P. 897–935
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ju Y., Matveev M. O., Matveeva E. A. и др., Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin 2026 Vol. 16 No. 4 P. 199–222
Проблема и цель. В статье рассматривается научная проблема соотношения субъективной привлекательности модальности предъявления учебного материала и точности его понимания. Данная проблема особенно значима для фактологически насыщенных учебных текстов, где обучающийся должен запоминать, сопоставлять и воспроизводить имена собственные, хронологию, культурно-исторические сведения и причинно-следственные связи. Цель исследования состоит в выявлении того, как письменная, аудиальная и видеомодальность предъявления ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Эрмида Ривера Г., Kerman T., Journal of Public Economic Theory 2025 Vol. 27 No. 3 P. 1–7
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Vikhrova E. N., Marunevich O. V., Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки 2026 Vol. 23 No. 2 P. 187–200
Исследование направлено на понимание особенностей психологического благополучия в условиях цифровой трансформации систем образования и выхода за рамки привычных форматов аудиторных занятий. Социальная значимость заключается в выявлении факторов поддержания психологического комфорта и вовлеченности обучающихся в опосредованной человеком и в опосредованной технологиями среде. Целью исследования является реконструкция субъективных представлений студентов о комфортной учебной среде. Методология сочетает качественный ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Эрмида Ривера Г., Games and Economic Behavior 2025 Vol. 153 P. 541–553
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Юрчук О. Л., Тукфеева Ю. В. и др., Вестник практической психологии образования 2026 Т. 23 № 2 С. 13–30
Контекст и актуальность. Современное развитие психолого-педагогической помощи требует учета региональных особенностей и потребностей участников образовательных отношений. Решение Всероссийского съезда психологических служб в системе образования выделило несколько направлений развития системы психолого-педагогической помощи, включающих как концептуальные, так и практические задачи, которые находят отражение в региональных подходах к ее планированию. Цель. Провести анализ вариативности региональных подходов к планированию ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Старовойтенко Е. Б., М.: Гаудеамус, Академический Проект, 2026.
Эта книга написана в ответ на размышления о том, что является в человеке самым очевидным и самым скрытым, самым видимым и самым интимным, самым универсальным и самым уникальным, – о его Я. Она обобщает многолетние исследования, проведенные автором в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» при поддержке коллег, учеников, студентов. Во многом благодаря их интересу ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Арефьева О. В., Бобровская Л. М., Борисова С. Е. и др., М.: Академия управления МВД России, 2025.
В коллективной монографии рассматриваются вопросы, связанные с методолого-теоретическими особенностями психологической работы в органах внутренних дел в условиях цифровизации и пандемии, раскрываются психологические основы информационной безопасности сотрудников органов внутренних дел. Проведенный анализ результатов мониторинга морально-психологического состояния сотрудников и реализации психологического консультирования посредством телефонной связи и сети Интернет позволил выделить и описать наиболее эффективные методы психологической работы, ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Тукфеева Ю. В., Семенова К. Г. и др., Вестник практической психологии образования 2025 Т. 22 № 1 С. 33–49
Определение критериев оценки эффективности деятельности психологической службы в системе общего образования и среднего профессионального образования Российской Федерации является одной из актуальных задач, решение которой позволит изучить современное состояние психологической службы и определить перспективные направления ее развития. Апробация критериев эффективности деятельности психологической службы проводилась в 2 этапа. В рамках первого был проведен опрос экспертных групп методических ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Юрчук О. Л., Никифорова Е. А. и др., Современное дошкольное образование, Российская Федерация, Москва, Специализированное педагогическое издательство «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» 2025 Т. 19 № 6 С. 54–66
Актуальность. Исследование адаптации дошкольников, переживших последствия боевых действий, с учетом психотравмирующего влияния экстремальной ситуации, обусловлено повышенной уязвимостью психики и несформированностью у детей данного возраста механизмов конструктивного совладания и адаптации.
Цель. Проанализировать теоретические и эмпирические исследования / подходы, посвященные оценке влияния психотравмирующих событий на психоэмоциональное развитие детей дошкольного возраста.
Выборка. В рамках теоретического анализа проанализировано 55 источников, из ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Лола И. С., Асосков Д. Г., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2026.
В настоящей работе представлена методика построения сводного индекса деловой уверенности на основе дискретного вейвлет-преобразования, разработанная в рамках индикаторного подхода, реализуемого Центром конъюнктурных исследований ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Методика позволяет выявлять скрытые флуктуации в динамике конъюнктурных показателей — локальные краткосрочные всплески, возникающие в периоды экономических шоков и после структурных преобразований. В ее основе лежит применение максимально смещенного ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Александрова Л. А., Никифорова Е. А. и др., Клиническая и специальная психология 2025 Т. 14 № 4 С. 129–150
Контекст и актуальность. Анализ данных скрининга позволяет выявить спе- цифику психологических последствий пережитого травматического опыта подростков в тот период, когда на переживания травматического опыта накла- дываются психофизиологические изменения в процессе возрастного кризиса. Цель: проанализировать содержание травматического опыта и его психологиче- ские последствия у обучающихся 9–11 классов, проживающих на территориях, в разной степени пострадавших в результате ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Prokhorov A., Radchenko P., Semenov A. и др., Journal of Business and Economic Statistics 2026
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360
Стремительная цифровизация высшего образования и рост использования искусственного интеллекта (ИИ) в обучении требуют тщательной оценки их влияния на студентов. Традиционные очные, дистанционные онлайн и лекции с ИИ-аватарами создают различные условия, формирующие психологический климат и комфорт на занятиях. Ранее проведенные исследования показывают, что интеграция ИИ повышает вовлеченность студентов, но сравнительные данные о комфорте, эффективности и восприятии ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Ионцев М. А., Юридическая наука 2026 № 6 С. 522–525
Статья посвящена комплексному анализу правовой природы цифровых прав и цифровых валют в контексте стремительного развития цифровой экономики. Актуальность темы обусловлена масштабным ростом капитализации рынка цифровых активов к 2025 году и их интеграцией в классический финансовый сектор. Автором исследуется проблема отсутствия единого частноправового режима для данных объектов в российском законодательстве. В работе критически оцениваются нормы Гражданского ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Ульянина О. А., Сорокова М. Г., Федонкина А. А. и др., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 22 № 2 С. 288–315
Представлена модификация опросника «Сильные стороны и трудности» (далее - ССТ) Р. Гудмана для подростков. Актуальность исследования определяется возрастанием эмоциональных и поведенческих проблем у подростков и необходимостью их своевременной диагностики. Опросник ССТ широко используется для скрининга психосоциальных и эмоциональных проблем у подростков, оценивает по 3-балльной шкале Ликерта 25 позитивных и негативных свойств, которые сгруппированы в 5 ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Догузов А. В., Алмакаева А. М., Настина Е. А. и др., Monitoring Obshchestvennogo Mneniya: Ekonomichekie i Sotsial'nye Peremeny 2026 No. 4 P. 3–24
В статье анализируется взаимосвязь гендерных установок и субъективного благополучия, измеряемого через удовлетворенность жизнью. Цель исследования — оценить влияние индивидуальных и общественных гендерных установок на субъективное благополучие, а также проверить, усиливает ли их согласованность субъективное благополучие. Эмпирическая база исследования включает данные седьмой волны Всемирного исследования ценностей (World Values Survey) по 55 странам. Гендерные установки операционализированы с ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Субъективное благополучие россиян через призму реализации жизненных целей: динамика и дифференциация
Мареева С. В., Слободенюк Е. Д., Социологические исследования 2026 № 7 С. 3–15
В статье на данных ФНИСЦ РАН за 2003–2024 гг. рассматриваются жизненные цели россиян, их включенность в жизненные планы и оценка их достижимости, связь этих характеристик с объективным и субъективным благополучием. Выявлено, что структура жизненных целей устойчива и не претерпела значимых изменений за два десятилетия. Ее ядро образуют цели, связанные с микромиром (социальные связи, включая семью, ...
Добавлено: 12 августа 2026 г.
Васильчук М. С., Шаньков Ф. М., Чумакова М. А. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2021 Vol. 18 No. 2 P. 247–258
Добавлено: 30 июня 2026 г.