Способность к спонтанной профессиональной речи как показатель профессионализма практического психолога.

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

18 мая 2026 г.

В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского

Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.

15 мая 2026 г.

В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций

Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

15 мая 2026 г.

Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ

В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Способность к спонтанной профессиональной речи как показатель профессионализма практического психолога.

С. 139–141.

Каширская Е. В.

Для современного общества, находящегося в сложных условиях кризиса, квалифицированная помощь психолога - консультанта становиться все более актуальной. На наш взгляд именно в этот период следует уделить особое внимание профессиональной подготовке будущих психологов – консультантов, а именно становлению профессиональной речи. Недостаточная сформированность качеств речи психолога может снизить его профессионализм и негативно повлиять на карьеру.

Язык: русский

Полный текст

В книге

Глобальный научный потенциал. Сборник материалов 5-й международной научно-практической конференции: 16-17 июня 2009 – Тамбов, издательство ТАМБОВПРИНТ, 2009

Издательство ООО "ТАМБОВПРИНТ", 2009.

Направленность мышления как фактор формирования профессионального речевого высказывания у студентов, будущих психологов.

Каширская Е. В., В кн.: Психология – наука будущего. Материалы III международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего» 5-7 ноября 2009г., Москва. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.: Институт психологии РАН, 2009. С. 154–157.

В деятельности практического психолога речь играет особо важную роль, определяемую целью и характером труда, поскольку обычные условия и функции общения получают здесь дополнительную нагрузку и из аспектов общечеловеческих перерастают в аспекты профессиональные. В современных условиях роль речи в трудовой деятельности постоянно возрастает в связи с общим прогрессом, совершенствованием и усложнением форм и орудий труда. Для ...

Добавлено: 29 января 2021 г.

Проблема формирования профессиональной речи будущих практических психологов.

Каширская Е. В., В кн.: Аспирантские записки – 2009: Сборник научных статей: Часть 3: Психолого-педагогические науки. – Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2009.Ч. 3: Психолого-педагогические науки.: Череповец: Череповецкий государственный университет, 2009. С. 10–15.

Для современного общества, находящегося в сложных условиях кризиса, квалифицированная помощь психолога - консультанта становиться все более актуальной. Однако в России до сих пор существует некоторое недоверие к специалистам данной профессии, что не позволяет консультационным услугам прочно закрепиться на рынке труда. На наш взгляд именно в этот период следует уделить особое внимание профессиональной подготовке будущих психологов ...

Добавлено: 29 января 2021 г.

Особенности работы практического психолога в зависимости от индивидуально-психологических характеристик личности

Александрова Л. А., В кн.: Постнеклассическая практическая психология. Региональный опыт.: Тернополь: Навчальна книга Богдан, 2011. С. 68–79.

Добавлено: 3 апреля 2013 г.