• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Learning intransitivity: from intransitive geometrical objects to "rhizomatic" intransitivity
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.
15 мая 2026 г.
Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ
В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.
14 мая 2026 г.
<a>Ученые ФКН ВШЭ представили работы в сфере ИИ и биоинформатики на ICLR 2026
Ученые Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук ВШЭи студенты трека «ИИ360: Инженерия искусственного интеллекта» бакалаврской программы «Прикладная математика и информатика» приняли участие в международной конференции ICLR — одном из самых авторитетных мировых форумов в области машинного обучения и представления данных. В этом году конференция состоялась в Рио-де-Жанейро (Бразилия).

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Learning intransitivity: from intransitive geometrical objects to "rhizomatic" intransitivity

P. 178–185.
Поддьяков А. Н.
Язык: английский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: mathematical educationintransitivity of superiorityintransitive geometrical objects

В книге

Proceedings of the PME and Yandex Russian conference: Technology and Psychology for Mathematics Education
M.: SU HSE Publishing House, 2019.
Похожие публикации
Intransitively winning chess players’ positions
Поддьяков А. Н., Doklady Mathematics 2024 Vol. 110 No. Suppl 2 P. S391–S398
Добавлено: 28 марта 2025 г.
Axiology of Primary Mathematical Education
Posicelskaya M. A., Rudchenko T. A., Семенов А. Л., Mathematics in School 2023 Vol. 2 No. 115 P. 7–12
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Mathematical Elements of Elementary Education
Posicelskaya M. A., Rudchenko T. A., Семенов А. Л., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. S10–S41
Добавлено: 14 марта 2024 г.
The Work of a Mathematician As a Prefiguring of Mastering Mathematics by Students: the Role of Experiments
Vishnyakov Y. S., Семенов А. Л., Shabat G. B., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. S78–S91
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Creating New Mathematics by Schoolchildren
A. L. Semenov, Soprunov S. F., Ivanov-Pogodaev I. A., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. S132–S136
Добавлено: 14 марта 2024 г.
The relevance of L. D. Kudryavtsev’s ideas for education in the 21st century
Семенов А. Л., , in: The 6th International Conference "Function Spaces. Differential Operators. Problems of Mathematical Education", dedicated to the centennial anniversary of the corresponding member of Russian Academy of Sciences, academician of European Academy of Sciences L.D. Kudryavtsev.: [б.и.], 2023. P. 19–20.
Добавлено: 13 марта 2024 г.
The 6th International Conference "Function Spaces. Differential Operators. Problems of Mathematical Education", dedicated to the centennial anniversary of the corresponding member of Russian Academy of Sciences, academician of European Academy of Sciences L.D. Kudryavtsev
[б.и.], 2023.
Добавлено: 13 марта 2024 г.
Intransitivity and meta-intransitivity: meta-dice, levers and other opportunities
Поддьяков А. Н., Lebedev A., European Journal of Mathematics 2023 Vol. 9 Article 27
Добавлено: 12 апреля 2023 г.
К 90-летию со дня рождения Б.С. Гельруда
Пересецкий А. А., Брайнин В. Б., Волков С. Е. и др., Математика в школе 2020 № 7 С. 69–80
В этом году Борису Соломоновичу Гельруду исполнилось бы 90 лет. Нам, группе его учеников, досталась от его внука Б.Е. Гельруда фотокопия его мемуаров, написанных более 35 лет назад. В них рассказывается о том, каким было математическое образование в СССР – не в столице, не в областном центре, а в Нижнем Тагиле – сравнительно небольшом индустриальном городе на Урале, о людях, с которыми жизнь ...
Добавлено: 23 ноября 2020 г.
Relationship between teaching practices and mathematical processes outcomes in secondary school: based on a longitudinal TIMSS-PISA study
Ларина Г. С., Капуза А. В., , in: Proceedings of the PME and Yandex Russian conference: Technology and Psychology for Mathematics Education.: M.: SU HSE Publishing House, 2019. P. 278–278.
Добавлено: 5 февраля 2020 г.
Proceedings of the PME and Yandex Russian conference: Technology and Psychology for Mathematics Education
M.: SU HSE Publishing House, 2019.
Добавлено: 3 января 2020 г.
Intransitive machines
Поддьяков А. Н., / Series arXiv "math". 2018. No. 1809.03869.
Добавлено: 12 сентября 2018 г.
Changing Traditions of Mathematical Education: BSc Program in Mathematics at the National Research University Higher School of Economics
Эстеров А. И., Тиморин В. А., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 22–23
HSE Faculty of Mathematics invited its first bachelor students in 2008. The program aims at providing a funda￾mental mathematical background as well as wide oppor￾tunities for its application: from physics, economics and computer science to actuary and financial analysis. Below we describe the problems encountered by the Faculty of Mathematics while building a new mathematical ...
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
Math Graduates’ Career Prospects in Modern Russia
Эстеров А. И., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 14–16
Math in Moscow (MiM) is the name of a short-term (1-2 semesters) study abroad program offered in English joint￾ly by the Independent University of Moscow (IUM), Na￾tional Research University Higher School of Economics (HSE), and Moscow Center for Continuous Mathematical Education (MCCME). It was first launched in spring 2001 by IUM. Along with courses in ...
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
Reasons for the Success of the Soviet Mathematical School
Тиморин В. А., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 9–10
It is widely known that Soviet school of exact sciences, was among the strongest in the world, particularly in terms of physics and mathematics. Why? This is the question we would like to address in this paper by collecting and sum￾marizing different viewpoints on this issue expressed by prominent mathematicians. Many of them witnessed the ...
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
Mathematical Education in Universities in the Soviet Union and Modern Russia
Ландо С. К., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 6–8
Traditions of mathematical education in Russia on both school and university level, research done by Russian sci￾entists and its impact on the development of mathematics is considered by many a unique and valuable part of the world cultural heritage. In the present paper, we describe the de￾velopment of mathematical education in Russian universi￾ties after 1955 ...
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
О тьюторской работе в формате инновационной деятельности Университетско-школьного кластера
Морозов Е. А., Морозова А. В., Новоселов А. В., В кн.: Образование: традиции и инновации: Материалы VII международной научно-практической конференции (29 декабря 2014 года).: Прага: WORLD PRESS s r.o., 2015. С. 97–99.
Целью данной статьи является обобщение опыта работы авторов в качестве тьюторов кафедры учителей математики в рамках деятельности Университетско-школьного кластера (УШК) в Пермском кампусе Национального исследовательского университета Высшей школы экономики. В статье дается краткий обзор основных видов деятельности кафедры учителей, особое внимание уделено мониторингу процесса совершенствования предметно-содержательной компетенции учителей. ...
Добавлено: 3 апреля 2015 г.
Философия математики в контексте преподавания истории и теории философии и математики, науки и гуманитарных знаний
Барабашев А. Г., Перминов В. Я., Панфилов В. А., Вестник Днепропетровского университета. Серия: История и философия науки и техники 2012 № 20 С. 27–39
Рассматривается значение преподавания философии математики как части преподавания философии и математики в университетах. ...
Добавлено: 19 ноября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору