Алвин Боярски и его система: к вопросу об эволюции педагогической программы в Лондонской Архитектурной ассоциации в 1960-1970-е годы

Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 15. Искусствоведение. 2018. № 4. С. 683–692.

Малич К. А.

Три лауреата премии Притцкера, 14 обладателей золотой медали Королевского института британских архитекторов (RIBA), 11 лауреатов премии Джеймса Стирлинга. И все это – выпускники одной небольшой школы – Лондонской Архитектурной ассоциации. Начиная с 1963 года, когда директором Ассоциации становится Алвин Боярски (1928-1990), здесь царила свободная, творческая атмосфера, совпавшая с настроением мирового художественного андеграунда, которому предстояло в стремительные сроки (в случае с кино и музыкой) или через несколько декад (в случае с архитектурой) из андеграунда превратиться в востребованный и актуальный мейнстрим.Обучение для Боярски было способом создать среду для эксперимента и критического размышления, поэтому он поддерживал любые студенческие начинания – от костюмированных карнавалов и катаниях на слоне до записи пластинок и издания студенческих журналов.В этом заключалась реформа, проведенная Боярски: он полностью изменил структуру учебного процесса, выбрав в качестве базовой модели «систему блоков» (unit system), которую он сам называл «хорошо накрытым столом» (‘well-laid table’). Исследование посвящено истории Лондонской Архитектурной Ассоциации 1960-1980-х годов, градостроительным проблемам, стоявшим перед поколением, пришедшим на смену поколению послевоенной Реконструкции, и методам преподавания, разработанным в эти годы под руководством Алвина Боярски. Эксперимент сформировал новое поколение зодчих: их почерк разнообразен, но все они принадлежат именно одной школе. Здесь учились или преподавали Николас Гримшоу, Рем Колхас, Леон Крир, Питер Кук, Даниэль Либескинд, Седрик Прайс, Ричард Роджерс, Заха Хадид, Стивен Холл, Дэвид Чипперфилд, Бернар Чуми, Патрик Шумахер. И даже самые смелые бумажные проекты 1960-1980-х годов в наши дни получили продолжение в реальной мировой градостроительной практике. Чему учились в особняке на Бедфорд Сквер, и какова была роль в этом процессе харизматичного лидера Ассоциации – Алвина Боярски? 

Ключевые слова: архитектура, постмодернизм, urbanism, contemporary architecture, история урбанизма, London, современная архитектура, postmodernism