Стратегии обеспечения безопасности в социальных сетях

Солдатова Г. У.; Е. Н. Львова; Чигарькова С. В.

?

Стратегии обеспечения безопасности в социальных сетях

С. 2187–2194.

Солдатова Г. У., Львова Е. Н., Чигарькова С. В.

Особое место в цифровом пространстве занимают социальные сети, с каждым днем предоставляя все больше возможностей для своих пользователей и становясь востребованными площадками для общения, что влечет за собой и возможность столкновения с онлайн-рисками. В связи с этим перед пользователями встает необходимость использования стратегий обеспечения безопасности в социальной сети. Результаты популяционного межпоколенческого исследования показали, что подростки, молодежь и взрослые для обеспечения собственной безопасности в социальных сетях используют одновременно несколько действий, среди которых самыми востребованными становятся те, которые позволяют не только предвосхитить столкновения с онлайн-рисками, но и выступают как специфические стратегии совладания с ними: отказ от размещения персональных данных в открытом доступе, добавление в список «друзей» реальных знакомых, использование настроек приватности для обеспечения доступа к странице «только для друзей», использование опции «черный список» при столкновении с агрессией, враждебностью и проявлениями насилия. При этом подростки и молодежь используют более широкий репертуар способов обеспечения безопасности по сравнению с взрослыми.

Язык: русский

Полный текст

Текст на другом сайте

Ключевые слова: социальные сети молодежь подростки social networks совладание security youth взрослые coping безопасность авиаперевозок adolescents online risks онлайн-риски adults

В книге

Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности

М.: Институт психологии РАН, 2018.

Особенности идентичности и совладание с травматическим опытом у взрослых, узнавших о своем усыновлении

Чинарёва Ю. Ф., Александрова Л. А., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 64–78

Контекст и актуальность. Многие российские усыновители выбирают сокрытие факта усыновления от приемного ребенка, руководствуясь наличием в семейном кодексе РФ статьи о тайне усыновления. Даже после достижения совершеннолетия и смерти приемных родителей усыновленный не вправе получить сведения о своих биологических родителях без согласия усыновителей. В контексте роста числа усыновлений перед наукой встает задача исследования психологических последствий ...

Добавлено: 25 апреля 2026 г.

Перспективы медиа-мониторинга в исследованиях общественного мнения (на примере доверия президенту)

Анкудинов И. А., Социология: методология, методы, математическое моделирование 2025 № 61 С. 165–203

Изменчивые политические настроения россиян — постоянный предмет интереса социологических фондов. С развитием интернета привычные анкетные исследования стали дополняться онлайн-опросами и, несмотря на некоторый скепсис, «майнингом» социальных сетей. В настоящей статье предпринимается попытка скорректировать стихийную интернет-выборку так, чтобы приблизить ее оценки к репрезентативным омнибусам. Мы используем показатели доверия Президенту РФ в сети и в опросах с ...

Добавлено: 22 апреля 2026 г.

Практико-ориентированные проекты для незрячих молодых людей в музеях: значимость и основные принципы реализации

Большаков Н. В., Седельникова Н. С., Управление культурой 2026 Т. 5 № 1 С. 3–12

Сегодня музей рассматривается не только как место сохранения и репрезентации культурных объектов и ценностей, но и во многом как агент социальной инклюзии. Особое внимание при этом в российском контексте уделяется работе с людьми с разными формами инвалидности, в основе которой лежит принцип «ничего о нас без нас», стимулирующий музеи вовлекать людей с различным жизненным опытом не только ...

Добавлено: 21 апреля 2026 г.

WWW '26: Proceedings of the ACM Web Conference 2026

NY: Association for Computing Machinery (ACM), 2026.

Добавлено: 17 апреля 2026 г.

Оптимальный баланс организованного внешкольного времени: порог участия и его влияние на академические результаты, социально-эмоциональные навыки и благополучие подростков

Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 1(124) С. 222–239

Исследование направлено на оценку оптимального объема органи- зованного внешкольного времени подростков. На выборке из 1 859 учащихся 5–8-х классов крупного города проанализированы связи интенсивности и разнообразия ор- ганизованного времени с академическими результатами, социально-эмоциональными навыками и школьным благополучием. Результаты подтверждают наличие U-образной связи: умеренное участие (до 12 ч и 4 видов занятий) связано с максимальной успевае- ...

Добавлено: 14 апреля 2026 г.

Социальное происхождение и содержание труда на старте карьеры выпускников российских вузов

Никитин М. Э., Лукина А. А., Социологические исследования 2026 № 4 С. 43–57

Статья посвящена анализу связи между социальным происхождением и содержанием труда выпускников российских вузов на старте профессиональной карьеры. В отличие от большинства исследований результатов выпускников, сосредоточенных на различиях в доходах или факте занятости, в работе внимание смещается к характеристикам выполняемых задач как индикатору качества трудовой позиции. В качестве ключевой переменной используется рутинность труда, отражающая степень стандартизации и формализации задач, выполняемых на рабочем месте. Основываясь на лонгитюдных данных образовательно-карьерных траекторий ...

Добавлено: 29 марта 2026 г.

Механизм формирования отношения молодежи к труду: сетевые связи и восприятие институтов

Поплавская А. А., Социологическое обозрение 2026 № 1 С. 85–111

Одним из актуальных вопросов современной российской реальности является понимание молодежи и ее амбивалентного подхода к работе. По результатам серии авторских эмпирических исследований трудовых ценностей российского студенчества сделан вывод о том, что основной дилеммой будущих профессионалов является выбор между лично выгодными (предполагаемо высокооплачиваемыми и престижными) и социально значимыми (но потенциально недооцененными рублем и признанием) позициями на ...

Добавлено: 24 марта 2026 г.

Методика оценки вовлеченности в использование информационно-коммуникационных технологий

Татарко А. Н., Макласова Е. В., Лепшокова З. Х. и др., В кн.: Методики диагностики и программы исследования в социальной, политической и экономической психологии.: Институт психологии РАН, 2026. С. 876–903.

Цель данной работы состояла в разработке и апробации методики, позволяющей оценить степень вовлеченности в использование индивидом информационно-коммуникационных технологий в различных сферах жизни. В статье описаны этапы создания и валидизации авторской методики. Структура методики верифицировалась на выборке 859 респондентов. Валидность методики оценивалась на выборке, в которую вошел 171 респондент. В статье приводятся результаты эксплораторного факторного анализа, ...

Добавлено: 19 марта 2026 г.

Прогнозирование миграционных процессов методами цифровой демографии

Смирнов А. В., Экономика региона 2022 Т. 18 № 1 С. 133–145

Характер и интенсивность миграционных процессов постоянно изменяются. Демографическая статистика не всегда позволяет получать актуальную информацию, принимать своевременные решения в области демографической и социальной политики. В связи с этим возрастает актуальность цифровой демографии — области исследований населения с использованием новых методов и источников данных, возникших в результате распространения интернета и цифровизации общества. Цель исследования — выявить ...

Добавлено: 18 марта 2026 г.

Цифровые следы населения как источник данных о миграционных потоках в российской Арктике

Смирнов А. В., Демографическое обозрение 2022 Т. 9 № 2 С. 42–64

Благодаря цифровизации экономики и общественной жизни расширяются возможности изучения населения с использованием цифровых следов – информации, которая накапливается в цифровой среде. В статье с помощью цифровых следов исследуется миграция населения российской Арктики – огромного макрорегиона, который на протяжении последних десятилетий испытывает значительный отток населения. Обобщен опыт применения цифровых следов в демографических исследованиях, названы их преимущества ...

Добавлено: 18 марта 2026 г.

Формы креативности молодежи на Северном Кавказе: кейсы Нальчика и Пятигорска

Кузинер Е. Н., Соловьева Н. С., Социологические исследования 2026 № 2 С. 99–110

В статье анализируются формы креативности, доступные молодежи Нальчика и Пятигорска в контексте противоречия между туристическим брендингом территорий и сохранением локальной аутентичности. Эмпирическая база включает 83 глубинных интервью и анкетный опрос студенческой молодежи (N = 638) (сбор данных – осень 2024 г.). Сравнительный анализ выявляет принципиальные различия в восприятии и практиках молодежной креативности: в Нальчике креативная ...

Добавлено: 17 марта 2026 г.

Библиотеки и социальные сети: обманутые надежды или сбывшиеся ожидания?

Федоров А. О., В кн.: Социокультурные институты и культурные практики в Республике Марий ЭлВып. 3.: Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2017. С. 27–31.

В статье анализируются причины разочарования (усталость аудитории от рекламы, алгоритмические ограничения соцсетей), а также успешные кейсы, где социальные сети помогли сформировать лояльные профессиональные сообщества. Делается вывод, что ожидания трансформировались: социальные сети стали не столько каналом массового привлечения читателей, сколько средой для удержания существующей аудитории и оперативного информирования экспертов. ...

Добавлено: 13 марта 2026 г.

Результаты мониторинга учебного и свободного времени школьников и их связь с успеваемостью и благополучием

Остапенко Е. С., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 1 С. 62–74

Распределение учебного и свободного времени является ключевым фактором развития под- ростков, однако большинство исследований анализи- руют эти виды активности раздельно, не учитывая их совместного влияния. Цель настоящего исследования — выявить профили внешкольного учебного и свободно- го времени среди российских школьников 5–8-х классов и определить их связь с академическими результатами и психологическим благополучием с учетом социаль- ...

Добавлено: 5 марта 2026 г.