• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Прорыв блокады Ленинграда
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Прорыв блокады Ленинграда

С. 427–480.
Гаман-Голутвина О. В.

----------------------------------------

Язык: русский
Ключевые слова: блокада ЛенинградаLeningrad blockadebreakthroughпрорыв

В книге

Великая Отечественная война 1941–1945 годов. В 12 т.
Т. 3: Битвы и сражения, изменившие ход войны. , М.: Кучково поле, 2012.
Похожие публикации
Жизнь на чужбине: Военный дневник Людмилы Владимировны Морозовой (Саблиной) (16 июля 1942 — 3 мая 1943)
Горбатенко Я. В., В кн.: «Вы, наверное, из Ленинграда? »: Дневники эвакуированных из блокадного городаТ. 2: «Вы, наверное, из Ленинграда? »: Дневники эвакуированных из блокадного города.: СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2023. С. 306–316.
Блокада Ленинграда, гуманитарная катастрофа и геноцид жителей одного из крупнейших мегаполисов Европы остается, быть может, самой пронзительной страницей в истории Великой Отечественной войны, в чьей тени до сих пор находится другое событие колоссальной значимости — эвакуация. В 1941-1944 гг. было эвакуировано около 1,8 миллиона жителей блокадного города, а также беженцев из Ленинградской области и прибалтийских ...
Добавлено: 7 февраля 2024 г.
«Вы, наверное, из Ленинграда? »: Дневники эвакуированных из блокадного города
СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2023.
Блокада Ленинграда, гуманитарная катастрофа и геноцид жителей одного из крупнейших мегаполисов Европы остается, быть может, самой пронзительной страницей в истории Великой Отечественной войны, в чьей тени до сих пор находится другое событие колоссальной значимости — эвакуация. В 1941-1944 гг. было эвакуировано около 1,8 миллиона жителей блокадного города, а также беженцев из Ленинградской области и прибалтийских ...
Добавлено: 7 февраля 2024 г.
К дискуссии о роли Маннергейма в войне с СССР
Маслов В. П., Философская антропология 2020 Т. 6 № 2 С. 62–70
Статья выполнена в форме эссе. Она рассматривает, какое значение для хода Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., в частности для обороны Ленинграда, имела нейтрально-сдержанная позиция Маннергейма и Финляндии как государства, выразившаяся в относительном дистанцировании от гитлеровской Германии: неучастии в штурме Ленинграда и его обстреле, отказе предоставить немецкой армии территорию Финляндии для ударов по городу, блокировать «Дорогу жизни» ...
Добавлено: 25 ноября 2020 г.
Новые исследования блокады: От этики к эстетике (обзор)
Баскина (Маликова) М. Э., Новое литературное обозрение 2020 Т. 164 № 4 С. 336–344
Обзор эволюции отечественных исследований блокады от историографических работ 2000-х гг, означенных именем покойного С. Ярова, с этикой как их методологической и тематической доминантой, до культурологических исследований 2010-х годов, означенных именем поэта П. Барсковой с их эстетической доминантой. ...
Добавлено: 3 ноября 2020 г.
Межвидовая любовь помимо устава: служебные собаки Ленинградского фронта и их вожатые-саперы
Cherkaev, Xenia A., Tipikina E., Социология власти 2019 Т. 31 № 3 С. 159–185
Учетная карточка щенка немецкой овчарки, родившегося в блокадном Ленинграде, была случайно найдена в пакете с канцелярским мусором и теперь хранится в государственном архиве. История этого документа открыла наше исследование межвидовых отношений людей и служебных собак в экстремальных условиях войны и блокады. Факт содержания нескольких сотен крупных служебных собак в осажденном городе долго не оглашался: их ...
Добавлено: 13 сентября 2020 г.
Interspecies Affection and Military Aims: Was There a Totalitarian Dog?
Cherkaev, Xenia A., Tipikina E., Environmental Humanities 2018 Vol. 10 No. 1 P. 20–39
Добавлено: 13 сентября 2020 г.
Память о блокаде – блокада памяти.
Хлевнюк Д. О., Ушакин С., Махотина Е. и др., Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре 2019 Т. 5 № 127 С. 153–194
Приглашая к участию в форуме журнала «Неприкосновенный запас» специалистов, имеющих опыт работы с различными вариантами «трудного прошлого», вызывающего сегодня споры и конфликты в самых разных уголках земного шара, мы хотим поместить память о блокаде Ленинграда в более широкий контекст дискуссий о современных формах коллективной памяти. ...
Добавлено: 4 июня 2020 г.
Ипполит Новский и Владимир Поллак: влюбленные в театр (материалы к творческой биографии)
Векслер А. Ф., Обсерватория культуры 2019 Т. 16 № 6 С. 628–639
И.Новский и В.Поллак – имена, которые ничего не скажут современным театралам и даже специалисты, хорошо знающие театральное прошлое нашей страны, едва ли их вспомнят. Тем не менее  Ипполит Новский входил в число близких друзей и сподвижников Е.Вахатнгова и Б.Сушкевича, был постоянно занят в репертуаре МХАТ-2, вместе с творческим союзом В. Сушкевич – Н. Бромлей разделил ...
Добавлено: 15 января 2020 г.
Место "блокадной этики" в дискуссиях о войне и сталинизме
Новикова Л. Г., Российская история 2014 № 3 С. 30–33
Аналитическая статья-рецензия на книгу: Яров С.В. Блокадная этика: Представления о морали в Ленинграде в 1941-1942 гг. М.: Центрполиграф, 2012. (в разделе журнала "Дискуссия о книге"); в контексте современной историографии о сталинизме военного времени. ...
Добавлено: 9 июля 2014 г.
Память о блокаде. Свидетельства очевидцев и историческое сознание общества. Материалы и исследования
М.: Новое издательство, 2006.
Настоящее издание представляет результаты исследовательских проектов Центра устной истории Европейского университета в Санкт-Петербурге "Блокада в судьбах и памяти ленинградцев" и "Блокада Ленинграда в коллективной и индивидуальной памяти жителей города" (2001-2003). посвященных анализу образа ленинградской блокады в общественном сознании жителей Ленинграда послевоенной эпохи. Исследования индивидуальной и коллективной памяти о блокаде сопровождает публикация интервью с блокадниками и ...
Добавлено: 29 апреля 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору