• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Природа и искусство в композиции парка Вёрлиц возле Дессау
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Природа и искусство в композиции парка Вёрлиц возле Дессау

С. 25–35.
Дюкан Э.
Переводчик: Рябова С. А.
Научный редактор перевода: Б. М. Соколов

Статья посвящена парку Верлиц и его планировке.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: паркиparks

В книге

Пейзажный парк: три века истории
М.: Царицыно, 2017.
Похожие публикации
Зеленые насаждения общественных пространств населенных пунктов Пермского края
Збруева И. И., Мальцева А. П., АгроЭкоИнфо 2024 № 6
Зеленые насаждения играют очень важную роль в структуре объектов озеленения общего пользования (парков, садов, скверов, бульваров), так как они занимают более 60% от общей площади территории объектов и составляют основу объемно-пространственной структуры территории. От санитарного состояния, эстетического вида, устойчивости к природно-климатическим и экологическим условиям зеленых насаждений и от объемно-пространственной структуры самих объектов озеленения зависит санитарно-гигиенические ...
Добавлено: 2 марта 2025 г.
Национальные тематические парки как новый объект маркетинга
Шарко Е. Р., Маркетинг в России и за рубежом 2020 Т. 5 № 139 С. 62–69
В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты маркетинга как эффективного инструмента развития привлекательности территорий. Приводится классификация парков, которая дополнена с учетом современных реалий и потребностей посетителей, а также произведена сравнительная оценка особенностей национальных и тематических парков. Обоснована роль маркетинговых инструментов для популяризации национальных парков в России на основе зарубежного опыта. Предлагается при использовании маркетинга применять ...
Добавлено: 20 сентября 2021 г.
Три века парка Сокольники
Рябова С. А., В кн.: Пейзажный парк: три века истории.: М.: Царицыно, 2017. С. 139–148.
Статья написана в рамках научной работы музее парка «Сокольники» (создан в 2015 году). Ее цель -  восполнению пробелов в истории парка и всего района. В статье проводится обзор истории парка, прослеживается изменение его функций и формирование планировки. Исследование основано на документах из московских архивов, среди которых РГАДА, ГАРФ, ЦГА Москвы, ОПИ ГИМ, МУАР, РГАЛИ, архивно-рукописный ...
Добавлено: 14 февраля 2018 г.
Учебное пособие по курсу "История садово-парковой культуры"
Савицкий С. А., В кн.: Учебные пособия.: ИД "Петрополис", 2016. Гл. 1 С. 3–20.
Учебно-методическое пособие описывает курс, посвященный истории садово-парковой культуры. Временные рамки курса - от античности до конца ХХ в. В основном речь идет о европейской садово-парковой традиции. В рамках курса студенты прочтут литературные произведения, репрезентирующие особенности и существенные проблемы садово-парковой культуры (Вергилий, Гораций, Франческо Колонна, Жан-Жак Руссо, Делиль и др.) ...
Добавлено: 31 декабря 2017 г.
Учебные пособия
ИД "Петрополис", 2016.
В книгу вошли учебно-методические пособия С.А.Савицкого, разработанные в рамках курсов "История садово-парковой культуры" и "Неофициальная культура советского времени" ...
Добавлено: 31 декабря 2017 г.
Современный парковый комплекс как "машина досуга": барьерные технологии в Царицыно
Абрамов Р. Н., В кн.: Царицыно: аттракцион с историей.: М.: Новое литературное обозрение, 2014. С. 215–254.
Глава посвящена анализу паркового пространства Царицына в процессе трансформации на протяжении последних лет, в связи с реконструкцией парка и музея. ...
Добавлено: 12 марта 2015 г.
Детское пространство парка: событийная география.
Риисе Е. Г., В кн.: Царицыно: аттракцион с историей.: М.: Новое литературное обозрение, 2014. Гл. 14 С. 416–433.
Данная глава посвящена описанию практик освоения парка посетителями с детьми. Обращаясь к теме детского пространства в городе, мы обращаемся к вопросу о качестве жизни в современных мегаполисах. Для многих российских городов, и для Москвы в частности, характерен парадокс: при том, что детские пространства являются одними из наиболее распространенных и явно маркированных, город остаётся мало приспособленным ...
Добавлено: 13 октября 2014 г.
Шахматисты и волейболисты: этнография сообществ парка “Царицыно”
Риисе Е. Г., Абрамов Р. Н., В кн.: Царицыно: аттракцион с историей.: М.: Новое литературное обозрение, 2014. Гл. 11 С. 340–366.
Глава повсящена описанию сообществ, сумевших отстоять своё право на пространство парка в условиях радикальной реконструкции Царицыно. ...
Добавлено: 13 октября 2014 г.
Посетители музея Царицыно: социологический портрет
Абрамов Р. Н., Сивак Е. В., Хлевнюк Д. О., В кн.: Царицыно: аттракцион с историей.: М.: Новое литературное обозрение, 2014. С. 433–458.
В тексте представлены результаты анкетного опроса посетителей музея Царицыно, посвященного их ожиданиям и впечатлениям от парка и музейного комплекса. Приводятся данные о частоте посещения парка и музея Царицыно, основные мотивы посещения Царицыно, оценка посетителями экскурсий, архитектурного ансамбля и парка и др. ...
Добавлено: 26 мая 2014 г.
Царицыно: аттракцион с историей
М.: Новое литературное обозрение, 2014.
Книга написана коллективом преподавателей и студентов Высшей школы экономики по результатам трехлетнего исследовательского проекта. Она посвящена современному Царицыно: живому и насыщенному культурному пространству, в котором сталкиваются различные концепции истории, разные представления о норме, о культуре, разные логики формирования функциональных свойств и атмосферы современного (постсоветского, столичного) города. Главный герой книги — посетитель Царицыно, для которого работает ...
Добавлено: 16 мая 2014 г.
Парк культуры и отдыха им. М. Горького: публичное пространство и солидарность
Ремезкова В. П., Баранова А. А., ЭСфорум 2014 Т. 2 № 38 С. 9–13
В статье авторы пытаются выяснить, зачем большим городам публичные пространства, что отличает Парк культуры и отдыха им. М. Горького от других обычных городских парков и способствуют ли его планировка и оформление общению между горожанами. ...
Добавлено: 25 апреля 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору