• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Systems and Institutions
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
20 августа 2026 г.
<a>Исследователи НИУ ВШЭ и Сбера научили нейросети лучше угадывать предпочтения пользователей
Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Сбер представили новую архитектуру для рекомендательных систем: благодаря объединению двух классов моделей алгоритмы лучше угадывают интересы и потребности пользователей. Препринт работы опубликован на сайте arxiv.org и представлен на летнем фестивале «Урбан ML».
19 августа 2026 г.
Ученые ВШЭ разработали алгоритм, позволяющий производить более надежные процессоры для ЦОД
Ученые из МИЭМ ВШЭ и Самарского университета создали алгоритм LRF-3D для автоматического обхода неработающих узлов в трехмерных сетях на кристалле. Благодаря своей иерархической организации он превосходит аналоги по быстродействию и точности пути, повышая надежность процессоров для использования в ЦОД, суперкомпьютерах и ИИ-вычислениях. Исходные коды алгоритмов и тестов опубликованы в открытом доступе.
13 августа 2026 г.
Социальная интеграция: на перекрестках знаний и ценностей
Международная лаборатория исследований социальной интеграции (МЛИСИ) НИУ ВШЭ занимается изучением проблем уязвимых слоев населения и поиском методов их вовлечения в полноценную повседневную жизнь. Для поиска решений ученые лаборатории сочетают разработку передовых методов с практической работой «в поле». О деятельности лаборатории новостной службе «Вышка.Главное» рассказала ее заведующая Елена Ярская-Смирнова.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Systems and Institutions

.
Де Гроф Я. М., Willems K.
Язык: английский
Ключевые слова: Education law

В книге

Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions
Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions
Dordrecht: Springer, 2018.
Похожие публикации
“One Nation—One Language” The Ambiguity of the State Language Policy and Policy Towards Minorities in Contemporary Latvia and Ukraine.
Максимовцова К. В., European Yearbook of Minority Issues Online 2022 Vol. 19 P. 241–269
Добавлено: 14 июня 2022 г.
Law and Higher Education in the Flemish Community
Де Гроф Я. М., Willems K., , in: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions.: Dordrecht: Springer, 2018.
Добавлено: 31 октября 2017 г.
The School: A most Challenging Domain in the Complex Partnership between Religion, Education and the Law – A Few Introductory Reflections
Де Гроф Я. М., , in: Religion and Education - Perspectives and Tensions.: Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2017. P. 269–280.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
The new old Debate. Free Movement of Services and the Freedom of Establishment within the Internal European Market: Does the Directive 2006/123 EC move past Education? Concerning the border of national sovereignty within the EU
Де Гроф Я. М., , in: Higher Education as Commerce: Cross Border Education and the Service Directive.: L.: Palgrave Macmillan, 2016. P. 117–137.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Higher Education as Commerce: Cross Border Education and the Service Directive
Sarrico C. S., Tavares O., Amaral A., L.: Palgrave Macmillan, 2016.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Omtrent het “Onvoorwaardelijk Recht op Onderwijs” en omtrent de “Straffe Schoo”l
Де Гроф Я. М., Vanobbergen B., Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid 2016 No. 2-3 P. 67–68
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Naar een nieuwe rechtstak, … het ‘Onderwijsprocesrecht’? Over de meer gelaagdheid van het onderwijsrecht, een kwaliteitscultuur voor de onderwijs- en examen(geschillen)regeling en … St. Lucas 17:33
Де Гроф Я. М., Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid 2016 No. 4 P. 202–205
Добавлено: 30 октября 2017 г.
‘In loco parentis’ …
Де Гроф Я. М., Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid 2016 No. 5 P. 326–327
Добавлено: 30 октября 2017 г.
‘Verdiend vertrouwen’ – Over de verhouding tussen hoger onderwijs en de overheid
Де Гроф Я. М., Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid 2017 No. 3 P. 3–6
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Over de Europese Ziel en of er geen betoging hoeft op het Martelarenplein?
Де Гроф Я. М., Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid 2017 No. 3 P. 122–124
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Religious and Ideological Rights in Education. Judicial Perspectives from 32 Legal Systems
Meix-Cerecada P., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2017.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Religion and Education - Perspectives and Tensions
Де Гроф Я. М., Du Plessis G., Смирнова М. В., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2017.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Some legal Aspects relating to the Internationalisation of Higher Education Quality Assurance
Де Гроф Я. М., International Journal for Education Law and Policy 2007 Vol. 3 No. 1 P. 1–16
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Balancing Freedom, Autonomy, and Accountability in Education
Glenn C., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2012.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Balancing Freedom, Autonomy, and Accountability in Education
Glenn C., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2012.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Balancing Freedom, Autonomy, and Accountability in Education
Glenn C., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2012.
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Balancing Freedom, Autonomy, and Accountability in Education
Glenn C., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2012.
Добавлено: 26 сентября 2017 г.
Religious and Ideological Context of Education in Belgium
Де Гроф Я. М., Education Law Review 2014 No. 43 P. 20–42
Добавлено: 21 сентября 2017 г.
Cross-Cultural Case Studies of Teaching Controversial Issues: Pathways and Challenges to Democratic Citizenship Education
Misco T., Де Гроф Я. М., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2014.
This book explores controversial education issues in a variety of international contexts. Controversial issues constitute a normative anchor within citizenship education curriculum. The degree to which they are subjected to reflection has profound implications for the viability and vibrancy of democratic societies. Discussing controversial issues can overlap with ideological battles outside the school, or within ...
Добавлено: 21 сентября 2017 г.
Religion and Education.
Де Гроф Я. М., Lauwers G., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2015.
Добавлено: 21 сентября 2017 г.
Language and Education
Де Гроф Я. М., Lauwers G., Nijmegen: Wolf Legal Publishers, 2015.
This collection of essays results from a series of workshops and a conference held in 2013-2015, organized to draw attention to the legal framework underpinning policy making in the area of language and linguistic diversity in education. Contributors include internationally-renowned experts on education law as well as a number of lawyers actively engaged in education ...
Добавлено: 21 сентября 2017 г.
20 ЛЕТ ЮРИДИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ ЗАПАДНО-УРАЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Гройсберг А. И., ВУЗ. XXI ВЕК, Россия 2014 № 3 С. 41-47
В статье подводятся итоги и ана- лизируются перспективы развития юри- дического факультета НОУ ВПО «Зада- но-Уральский институт экономики и пра- ва». Дается краткая характеристика учебной, научной и профоириентационной деятельности факультета; рассматри- ваются приоритетные направления раз- вития юридического образования в вузе ...
Добавлено: 29 февраля 2016 г.
Reform of Russian Education and the New Law on Education of 2012
Трошкина Т. Н., Adam Mickiewicz University Law Review 2014 No. 3 P. 263–277
Добавлено: 28 ноября 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору