• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Взаимодействие иллюзии Эббингауза и иерархического кодирования в зрительной рабочей памяти
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
6 октября 2026 г.
Пользователи теряют выгоду от ограничения сбора и обработки персональных данных
Экономист НИУ ВШЭ c помощью микроэкономической модели показала, что чрезмерно строгие ограничения на сбор и обработку персональных данных приносят пользователям больше вреда, чем пользы. Статья опубликована в журнале «Вопросы экономики».
5 октября 2026 г.
«Среди детей с задержкой развития устной речи 40% сталкиваются с трудностями при чтении и письме»
5 октября — День осведомленности о дислексии. С этим нарушением чтения, по разным оценкам, сталкиваются от 5 до 20% людей. В Центре языка и мозга НИУ ВШЭ не только изучают дислексию, но и создают цифровые инструменты для логопедов и нейропсихологов — «ЛексиМетр», «ЗАРЯ», «КОРАБЛИК» и другие, а родителям объясняют, как вовремя заметить трудности. Старший научный сотрудник центра Светлана Дорофеева рассказала, как отличить дислексию от лени и что на самом деле помогает.
2 октября 2026 г.
В НИУ ВШЭ обсудили этические границы взаимодействия человека и антропоморфного робота
В Высшей школе экономики состоялся экспертный семинар Центра этики и онтологии роботов Института робототехнических систем (ИРС), посвященный разработке практических требований к проектированию и безопасному внедрению антропоморфных роботов. Участники обсудили, как перевести этические принципы в технические параметры, протоколы проверки и требования к эксплуатации робототехнических систем.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Взаимодействие иллюзии Эббингауза и иерархического кодирования в зрительной рабочей памяти

С. 509–513.
Хвостов В. А., Уточкин И. С., Им Х. Ё.

-

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: зрительная рабочая памятьvisual working memoryиерархическое кодированиеhierarchical encodingEbbinghaus illusionиллюзия Эббингауза
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Когнитивные стратегии в восприятии, запоминании, мышлении, социальном познании (2016)

В книге

Процедуры и методы экспериментально-психологических исследований
Институт психологии РАН, 2016.
Похожие публикации
Salivary Antioxidant Capacity and Magnesium in Generalized Anxiety Disorder
Proskurnina E., Liaukovich K., Bychkovskaya L. и др., Metabolites 2023 Vol. 13 No. 1 P. 73
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Pupillometry and autonomic nervous system responses to cognitive load and false feedback: an unsupervised machine learning approach
Alshanskaia E., Portnova G., Liaukovich K. и др., Frontiers in Neuroscience 2024 Vol. 18
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Higher integration of the whole-brain resting state theta band network is associated with spatial working memory
Anna Pavlova, Adamovich T., Malykh S., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 Article 1748183
Добавлено: 6 февраля 2026 г.
Прогнозирование и контроль эффективности сенсомоторной деятельности при работе с иллюзией Дельбёфа
Кулиева А. К., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2020 Т. 10 № 2 С. 199–212
В психологии известны теоретические идеи, описывающие зависимость результатов выполнения задачи от субъективных представлений человека о своих возможностях. В контексте сенсомоторной деятельности они предсказывают повышение эффективности при работе с субъективно простыми целями и ее понижение при работе с субъективно сложными. Субъективное восприятие сложности задачи моделируется в том числе с помощью иллюзии размера. В статье проанализированы противоречия, ...
Добавлено: 6 декабря 2022 г.
Conceptual distinctiveness does not improve visual working memory for objects but aids object-location binding
Марков Ю. А., Уточкин И. С., PsyArXiv 2021
Добавлено: 30 марта 2021 г.
Real-world objects are not stored in holistic representations in visual working memory
Марков Ю. А., Уточкин И. С., Brady T., Journal of Vision 2021 Vol. 21 No. 3 P. 1–24
Добавлено: 30 марта 2021 г.
Probabilistic rejection templates in visual working memory.
Chetverikov A., Campana G., Кристианссон А., Cognition 2020 Vol. 196 P. 1–7
Добавлено: 24 июня 2020 г.
Time limits during visual foraging reveal flexible working memory templates.
Кристианссон А., Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance 2018 Vol. 44 No. 6 P. 827–835
Добавлено: 23 июня 2020 г.
Foraging through multiple target categories reveals the flexibility of visual working memory
Kristjansson T., Кристианссон А., Acta Psychologica 2018 Vol. 183 P. 108–115
Добавлено: 23 июня 2020 г.
Individual representations in visual working memory inherit ensemble properties
Уточкин И. С., Brady T., Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance 2020 Vol. 46 No. 5 P. 458–473
Добавлено: 5 января 2020 г.
Eye-tracking movements and mental attentional capacity in children and adults
Арсалиду М., Бачурина В. А., , in: Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) (2‒5 July, 2019, Lomonosov Moscow State University, Moscow).: M.: Moscow University Press, 2019. P. 2042–2042.
Добавлено: 26 декабря 2019 г.
Real-world objects are not stored in holistic representations in visual working memory
Марков Ю. А., Уточкин И. С., Brady T., / Series "PsyArXiv". 2019.
Добавлено: 6 ноября 2019 г.
Different features are stored independently in visual working memory but mediated by object-based representations
Markov Y.A., Tiurina N.A., Уточкин И. С., Acta Psychologica 2019 Vol. 197 P. 52–63
The question of whether visual working memory (VWM) stores individual features or bound objects as basic units is actively debated. Evidence exists for both feature-based and object-based storages, as well as hierarchically organized representations maintaining both types of information at different levels. One argument for feature-based storage is that features belonging to different dimensions (e.g., ...
Добавлено: 15 мая 2019 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору