• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Родительская позиция в отношении особого ребенка как ресурс его развития
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
9 июля 2026 г.
При взгляде на свое лицо мужчины забывают обо всем
В эксперименте с участием 15 здоровых мужчин ученые НИУ ВШЭ проанализировали, как фазы сердечного цикла влияют на возбудимость моторной коры, когда человек смотрит на собственную фотографию или лица незнакомых людей. Исследователи обнаружили, что в случае с собственным изображением мозг слабее считывает сигналы сердца — их влияние на кору снижается, хотя ожидалось, что внимание к себе, наоборот, усилит чувствительность к внутренним сигналам тела. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Signal Processing.
9 июля 2026 г.
Новый метод НИУ ВШЭ и Т-Технологий повышает качество работы ИИ
Ученые из лаборатории научных исследований «Т-Технологий» и Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ разработали новый метод семплирования для моделей маскированной диффузии — G-Star+. Он помогает быстрее и качественнее исправлять ошибки во время генерации текста и кода за небольшое число шагов. Метод показал эффективность в задачах генерации текста и кода и может применяться там, где генеративным моделям нужно быстро и качественно создавать текст или код при ограниченных вычислительных ресурсах.
7 июля 2026 г.
ИИ в повседневной жизни: 6 сценариев для экономии времени
По данным ряда консалтинговых компаний, сотрудники тратят в среднем около четверти рабочего времени на обработку электронной почты и поиск информации. Нейросети закрывают простые, но времязатратные дела: суммируют длинные документы за секунды, генерируют черновики писем, структурируют заметки. Но, чтобы успешно автоматизировать рутину, нужно понимать, как встраивать в нее искусственный интеллект. С помощью экспертов факультета компьютерных наук ВШЭ разбираем шесть сценариев с конкретными промтами и инструментами, которые помогут сохранить вам силы.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Родительская позиция в отношении особого ребенка как ресурс его развития

С. 171–179.
Лебедева А. А., Костенко В. Ю.

Статья посвящена теоретическому анализу перспектив изучения родительской позиции по отношению к особому ребенку. Родительская позиция рассматривается как диспозициональная характеристика личности родителя, включающая в себя эмоциональное отношение к ребенку и ситуации особого родительства, ожидания и конкретные осознаваемые установки родителя по отношению индивидуальным особенностям ребенка, его диагнозу, а также отношение к специалистам, сопровождающим семью. Делается вывод о высокой научно-практической ценности изучения и работы с личностью родителя, поскольку последняя является ресурсом развития ребенка.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: ресурс развитияParental dispositionchild with disabilitypersonality of the parentresource of developmentРодительская позицияребенок с ОВЗличность родителя

В книге

Доступная образовательная среда: опыт создания, проблемы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической интернет-конференции, г. Кемеровово, 01 февраля-31 марта 2017 года
Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2017.
Похожие публикации
Marital well-being and parental position at families with adult children
Чеботарева Е. Ю., , in: Psychological Applications and Trends 2025.: Lisbon: inScience Press, 2025. P. 201–204.
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Супружеские отношения и родительская позиция в семьях со взрослыми детьми
Чеботарева Е. Ю., Гончарова М. Э., Дубинина Т. С., В кн.: Личность в современном обществе: исследование, образование, развитие. Материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. Патриса Лумумбы Александра Ивановича Крупнова.: М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2024. С. 562–568.
Исследовалась взаимосвязи благополучия супружеских отношений с родительской позицией на примере 95 человек, находящихся на 3 разных стадиях жизненного цикла зрелой семьи. Показано, что эта взаимосвязь специфична на каждой стадии: сильнее всего на стадии опустевшего гнезда, не выражена в семьях с подростками. ...
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Организация и методы гигиенической оценки питания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
Лужнова К. Н., Емельянов В. Д., Вестник психофизиологии 2019 № 1 С. 13–18
В публикации приводятся основные положения методов гигиенической оценки и организации питания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сфера питания является ключевым фактором в реализации успешной адаптации и реабилитации детей и подростков с ОВЗ. Нарушения в организации питания детей и подростков с особенностями здоровья ведёт к ухудшению их адаптивных возможностей, а также к неправильному ...
Добавлено: 17 марта 2023 г.
Семья ребенка с инвалидностью в сфере адаптивной физической культуры: социально-правовые аспекты
Курникова М. В., Придатченко М. В., Журнал исследований социальной политики 2021 Т. 19 № 4 С. 727–736
Авторы представляют результаты анализа правового регулирования разделов адаптивной физической культуры как социальных феноменов в рамках междисциплинарного и межведомственного взаимодействия при оказании услуг семье и ребенку с инвалидностью. Рассмотрены вопросы гармонизации международных правовых документов и текущего российского законодательства, дана характеристика состояния правового обеспечения деятельности в области адаптивной физической культуры, проведен социально-экономичес­кий анализ эффективности межотраслевого взаимодействия при реализации программ расширения физической активности детей-инвалидов. ...
Добавлено: 11 января 2022 г.
Доступная образовательная среда: опыт создания, проблемы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической интернет-конференции, г. Кемеровово, 01 февраля-31 марта 2017 года
Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2017.
Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции ...
Добавлено: 9 июня 2017 г.
Ближнее зарубежье как ресурс развития России
Суздальцев А. И., В кн.: VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.Кн. 3.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007. С. 366–373.
Российская политическая элита до сих пор не сформировала и единый взгляд на цели, которые могло бы преследовать российское государство во все более теряющей историко-политическое единство и экономическую связность части Евразии, традиционно считающейся российской сферой влияния. Автор считает, что современный российский политический класс и российское экспертное сообщество должны творчески переработать обширный пятнадцатилетний опыт сосуществования России с ...
Добавлено: 1 октября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору