?
Методологические основы теории многоуровневой конкуренции
Гл. 5. С. 32–43.
Светуньков С. Г.
Ставятся основные проблемы, которые необходимо разрешить для формирования новой теории
В книге
Светуньков С. Г., Бутуханов А. В., Григорьева В. Н., Воробьев П. Ф. СПб.: Левша-Санкт-Петербург, 2016.
Терников А. А., Шевелева Д. А., Социологический журнал 2024 Т. 30 № 2 С. 82–101
Классические подходы к категоризации конфликтов, используемые в области социальных наук, зачастую не адаптированы к контексту рынка труда, поскольку находятся вне рамок экономических теорий. Насколько нам известно, в настоящее время ни в отечественной, ни в зарубежной литературе не существует концептуальной систематизации конфликтов, возникающих в процессе найма. Такая систематизация позволила бы объединить факторы конфликтов на пересечении экономических, ...
Добавлено: 3 апреля 2024 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2020.
Это методическое пособие подготовлено для учителей, преподающих экономику по учебнику: И. В. Липсиц, Е. В. Савицкая. Экономика для 10–11 классов (базовый уровень). Пособие состоит из двух частей. В первой содержится пример рабочей программы по учебному предмету «Экономика» (базовый уровень). На ее основе учитель может разработать собственную рабочую программу, исходя из своего личного опыта, подготовленности класса, индивидуальных ...
Добавлено: 14 февраля 2021 г.
Экономика: учебник для 10—11 классов общеобразоват. орг. (базовый уровень). - В 2-х книгах. Книга 1.
Липсиц И. В., Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2020.
Учебник содержит вводный курс основ зна ний по микро- и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ. В нем просто и доходчиво раскрыта хозяйственная жизнь
общества не только на основе строгих и логичных моделей экономической науки, но и
во всем многообразии истории бизнеса и государственной политики.
Учебник может быть использован в 10—11 классах при изучении на базовом уровне интегрированного курса «Обществознание» ...
Добавлено: 9 сентября 2020 г.
Жукова Л. В., Чугунов В. Р., Кирюшина А. А. и др., В кн.: Actual Problems of System and Software Engineering. Proceedings of the 6th International Conference Actual Problems of System and Software Engineering. Moscow, Russia, 12-14 November, 2019Vol. 2514.: CEUR Workshop Proceedings, 2019. С. 336–346.
Аннотация: в статье предлагается описание подхода к решению задачи структурирования спроса и предложения товаров и услуг. Предлагаемый подход, основанный на использовании методов Data Science, позволит реализовать современный инструментарий контроля за развитием промышленности в г. Москве. Подобный инструментарий дает возможность анализировать большое количество важнейших разнообразных структурированных, не структурированных и слабо структурированных данных из любых открытых источников, ...
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2019.
В учебном пособии содержатся задания различного типа и разного уровня сложности: вопросы множественного выбора (тесты), задачи и практические упражнения, темы эссе и вопросы для обсуждения, анализ реальных ситуаций (кейсы) и статистических данных. Многообразие заданий и их практическая направленность помогают организовать самостоятельную работу обучающихся в классе и дома, способствуют достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения.
Учебное пособие соответствует требованиям ...
Добавлено: 28 сентября 2019 г.
Уваров Е. А., Проблемы и перспективы современной науки 2016 № 11 С. 317–325
В данной научной статье будет рассказано об особенностях текущих потребностей конечного потребителя. Также, рассказано о том, какие факторы влияют на текущее состояние спроса и предложения на различных рынках сбыта. Следует придать значение и внимание процессам, которые тесно связанны с постоянным отбором и выбором экономического блага для приобретения конечным потребителем. Также, требуется учесть обстоятельства, которые формируют ...
Добавлено: 8 ноября 2018 г.
Светуньков С. Г., В кн.: Методологические проблемы многоуровневой теории конкуренции.: СПб.: Левша-Санкт-Петербург, 2016. Гл. 7 С. 52–60.
Рассматривается графическая и математическая модель рыночного равновесия на рынке B2B ...
Добавлено: 14 февраля 2017 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2017.
Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС среднего общего образования.
Тетрадь содержит задания самых разных типов и уровня сложности: тесты (вопросы множественного выбора), счётные задачи, практические упражнения, вопросы для рассуждения и обсуждения, темы эссе, кейсы, аналих реальных экономических ситуаций и данных статистики.
Многообразие заданий, входящих в тетрадь, помогает организовать самостоятельную работу учащихся дома и в классе, способствующую достижения ими ...
Добавлено: 23 января 2017 г.
Котомина О. В., Известия РАН. Серия географическая 2015 № 5 С. 27–37
Сектор интеллектуальных деловых услуг посредством создания, накопления и распространения знаний способствует более динамичному и инновационному развитию не только себя самого, но и внешней среды, и потому считается одним из ключевых элементов экономики знаний. Статья посвящена проблемам его пространственного размещения в России. Исследование опирается на уникальную эмпирическую базу, полученную в результате массовых опросов российских производителей и ...
Добавлено: 11 ноября 2015 г.
Васильева В. М., Воробьев А. Н., Политическая наука 2015 № 2 С. 232–252
На основании анализа методологии и направлений изучения коррупции в реферируемых публикациях (1900-2015 гг.), авторы выделяют основные недостатки существующей теоретической базы, в частности «упущенный фактор» предыдущих исследований, которым является коррупционный рынок. В статье представлены методологические основания новой теории среднего уровня в исследованиях коррупции – теории коррупционных рынков, позволяющей объяснить разные результаты применения одинаковых антикоррупционных мер. ...
Добавлено: 30 сентября 2015 г.
Ким И. А., Экономика. Вопросы школьного экономического образования 2014 № 1 С. 18–24
Какая тема прежде всего ассоциируется с курсом экономической теории? Думаю, подавляющее большинство и учеников, и преподавателей не задумываясь ответят на это вопрос: "спрос и предложение". Знаменитая модель Альфреда Маршалла уже давно стала визитной карточкой всей экономики. Однако найти корректный и современный пример для работы с этой моделью сложнее, чем кажется на первый взгляд. Ведь в ...
Добавлено: 4 марта 2015 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2001.
Рабочая тетрадь входит в комплект к учебнику И.В.Липсица "Экономика" для 9 класса. В ней содержатся задания по каждой теме учебника, которые помогут организовать учебную деятельность школьников по изучению основ экономики. Работа учителя с тетрадью подробно описана в методическом пособии Е.В.Савицкой "Уроки экономики в школе", кн.1.
Рабочая тетрадь может быть использована в учебном процессе по любым программам ...
Добавлено: 12 ноября 2014 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 1997.
Пособие предназначено для преподавателей основ экономических знаний в 9-х классах общеобразовательных учреждений, профессионально-технических училищах и техникумах. Содержит дополнительный материал по темам учебника И.В.Липсица "Экономика" (кн. 1) и других современных школьных учебников по экономике.
Может быть использовано всеми, кто интересуется вопросами возникновения, становления и развития экономики как науки. ...
Добавлено: 2 ноября 2014 г.
Савицкая Е. В., Жданова А. О., М.: Вита-Пресс, 2015.
Данное учебное пособие содержит 29 самостоятельных работ (в 2-х вариантах), 4 контрольные работы (в 3-х вариантах) и 1 зачётную работу (в 3-х вариантах) по основным проблемам экономики - всего около 400 оригинальных заданий. Пособие может быть использовано в комплекте с любым школьным учебником по экономике для 10-11 классов. Оно также будет полезным для студентов средних специальных и высших ...
Добавлено: 4 октября 2014 г.
Назарова В. В., Храброва В. Е., Известия Международной академии аграрного образования 2013 № 19 С. 182–189
В статье рассматриваются механизмы торгов и страхования рисков, актуальные для российского зернового рынка, а также проблемы, которые могут возникать при использовании этих инструментов. ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.