Интерактивные форматы для лекций

Н. Н. Немичева

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

26 октября 2026 г.

РНФ поддержал 26 научных проектов НИУ ВШЭ

Российский научный фонд подвел итоги конкурса на получение грантов «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами». Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 26 из Высшей школы экономики.

23 октября 2026 г.

В НИУ ВШЭ впервые прошла конференция на стыке стохастики, ИИ и финансовой математики

В середине октября в Высшей школе экономики состоялась первая научная конференция «Стохастика, искусственный интеллект и финансовая математика» (SAIMF 26). Исследователи Вышки, ведущие математики и специалисты финансового сектора обсудили фундаментальные математические задачи, современные методы искусственного интеллекта и их применение в финансах.

21 октября 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ систематизировали методы защиты изображений

Исследователи МИЭМ ВШЭ проанализировали схемы полухрупких цифровых водяных знаков для изображений, опубликованные за последние десять лет. Такие водяные знаки сохраняются при обычном сжатии или изменении яркости, но выдают подделку, если в снимок добавили объект или заменили лицо. Авторы предложили классификацию этих схем и выделили главные нерешенные проблемы. Результаты опубликованы в журнале Computer Science Review.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Интерактивные форматы для лекций

С. 15–95.

Немичева Н. Н.

В разделе представлены разнообразные методические разработки игр для лекций с подробным описанием их применения

Язык: русский

Ключевые слова: интерактивная лекция обучающие игры дебрифинг

В книге

Образовательные технологии в вузе

Издательство Политехнического университета, 2015.

Модели интереса, сложности и воспринимаемой полезности игрового чат-бота c головоломками по типу Wordle для обучения программированию

Варнавский А. Н., Информационные технологии 2024 Т. 30 № 7 С. 372–381

Рассматривается задача оценки показателей восприятия студентами игрового чат-бота c головоломками по типу Wordle для обучения программированию. Проведен эксперимент, обработка результатов которого позволила построить 3 регрессионные модели, описывающие влияние факторов на интерес, сложность и воспринимаемую полезность игрового чат-бота. Сформулированы рекомендации по использованию игрового чат-бота. ...

Добавлено: 10 ноября 2023 г.

Теория государства и права: игропрактикум

Исаков В. Б., Азми Д. М., Арзамасов Ю. Г. и др., М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2020.

Игропрактикум содержит обзор методов и форм преподавания теории государства и права, рекомендации по проведению учебных занятий, их примерные планы, тематику докладов, эссе, сообщений, домашние задания, вопросы для тестового контроля - все, что может потребоваться преподавателю для успешного проведения семинарских и практических занятий. Издание также включает сборники задач и ситуаций, игр и тренингов, методические разработки "Найди ...

Добавлено: 24 сентября 2019 г.

Интерактивная лекция в обучении маркетологов

Рожков К. Л., Alma mater (Вестник высшей школы) 2014 № 11 С. 59–63

Показано, что в чтении лекций по управленческим дисциплинам требуется сохранить изначально академическую направленность лекции, передающей систематические знания преподавателя как ведущего эксперта в своей области и одновременно - вовлечь студентов в процесс создания знаний, что является первейшим условием их немедленного и эффективного усвоения. Представлена методика проведения интерактивной лекции, позволяющая решить эти относительно противоречивые задачи. Методика успешно ...

Добавлено: 27 января 2015 г.