Психологические защиты, наиболее типичные для тренинга коммуникативной компетентности после проведения деловой игры. Способы и приемы их преодоления.

О. А. Фабричева

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Расширенный поиск

Высшая школа экономики

Национальный исследовательский университет

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

28 мая 2026 г.

«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»

Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.

28 мая 2026 г.

Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов

Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.

27 мая 2026 г.

Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей

Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Психологические защиты, наиболее типичные для тренинга коммуникативной компетентности после проведения деловой игры. Способы и приемы их преодоления.

С. 411–413.

Фабричева О. А.

Представлены исследования психологических защит, применяемых участниками социально-психологического тренинга в процессе обучения по различным программам, а также предложены способы их преодоления и общие рекомендации по эффективному межличностному взаимодействию.

Язык: русский

Ключевые слова: межличностное общение, психологические защиты, активные формы обучения

В книге

Современные проблемы и методы совершенствования государственного и муниципального управления: Сборник учебно-методических и научных работ. СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004.

Изд-во СПбГПУ, 2004.