Формирование экологического сознания в условиях новой школы

Романова К. А.; М. С. Ляшенко

?

Формирование экологического сознания в условиях новой школы

С. 75–78.

Статья содеожит теоретические обоснования и определение сущности экологического сознания, осоновой которого является экологическая кульутра, экологического образование и механизм рефлексивного саморазвития. В статье дается авторское определение понятий экологической сферы, культуры, экологической культуры. Описывается теоретический конструкт экологического образования

Язык: русский

Ключевые слова: экологическое сознание

В книге

Экологическое образование и экологическая культура населения : материалы международной научно-практической конференции 25–26 февраля 2013 года

Прага: Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013.

Философские проблемы экогерменевтики. Учебно-методическое пособие.

Щедрина И. О., М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2023.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и содержит основные структурные компоненты спецкурса «Философские проблемы экогерменевтики»: семиотический, эпистемологический, нарративный. Специфика данного курса состоит в понимании экологической герменевтики как эпистемологической стратегии формирования экологического самосознания, что выражается в практической ориентированности вопросов и заданий для контроля и самоконтроля. Пособие предназначено для студентов и аспирантов социо-гуманитарных и философских направлений ...

Добавлено: 26 декабря 2023 г.

Парадоксы экологического сознания горожан

Радина Н. К., Ким Н. В., В кн.: 7-я Российская конференция по экологической психологии.: СПб.: Издательство Нестор-История, 2015. С. 371–374.

Обсуждаются современные исследования в области экологического сознания как контекст для анализа результатов собственного проекта. Описываются три парадокса экологического сознания в качестве своеобразных моделей рассогласования имеющегося в прошлом и нового знания об экологических установках и ценностях. Проблематизируется необходимость кросс-культурных исследований экологического сознания на основе единой исследовательской программы. ...

Добавлено: 12 октября 2015 г.

Прага: Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013.

Данный сборник объединяет в себе материалы конференции – научные статьи и тезисные сообщения научных работников и преподавателей. Рассматриваются вопросы экологизации человеческого знания и человеческой деятельности. Важное место занимают работы, посвященные экологическому образованию и воспитанию детей и молодежи. Ряд публикаций посвящен проблемам формирования экологической культуры. ...

Добавлено: 3 февраля 2015 г.

Познание – покорение – уничтожение: ценностный компонент в преподавании естествознания в начальной школе в советский период

Козлова М. А., Проблемы современного образования 2013 № 4 С. 104–120

В статье на основе анализа содержания учебников естествознания для начальной школы и методических пособий для учителей естествознания рассматриваются транслируемые школьникам ценностные ориентации и модели поведения по отношению к окружающей природной среде и их трансформации на протяжении первой половины XX в. ...

Добавлено: 14 сентября 2013 г.

Проблемы устойчивого развития государств.

Нугзар Алексеевич Джобава, В кн.: Актуальные проблемы правового регулирования экономической деятельности в России и Китае.: СПб.: Издательство Политехнического университета, 2012. С. 177–183.

Статья посвящена проблемам устойчивого развития государств. Процессы глобализации порождают проблемы и предлагают варианты решения имеющихся задач. Речь идет о экологических, экономических и социальных задачах. В статье автор делает вывод о том, что концепция устойчивого развития имеет теоретическую и идеологическую составляющие. Положительным является то, что со временем может сформироваться новый человек с экологическим сознанием. ...

Добавлено: 15 февраля 2013 г.

Экологическая

Мудрак С. А., Акмеология 1995 Т. 4 С. 8–9

В статье п ...

Добавлено: 14 февраля 2013 г.