• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Методика создания многомодальных корпусов данных для аудиовизуального анализа вовлеченности и эмоций участников виртуальной коммуникации
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 июля 2026 г.
«Наука всемирна, она не знает границ»
Разработанные ординарным профессором, директором Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ Фуадом Алескеровым и его коллегами методы сетевого анализа в библиометрии позволили определить особенности появления, взаимного влияния и цитирования публикаций в научных журналах. Частое цитирование разными изданиями одного или нескольких исследований означает высокое качество работы, а перекрестные ссылки внутри ограниченного круга журналов повышают вероятность формирования сети хищнических изданий.
16 июля 2026 г.
Российские ученые создали открытую базу данных для изучения концентрации внимания
Команда российских исследователей при участии ученых НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге разработала первую открытую мультимодальную базу данных с записями активности мозга, работы сердца и видеонаблюдения, которая поможет ученым понять, что происходит с мозгом человека во время глубокой концентрации. В будущем эта разработка позволит ускорить создание нейроинтерфейсов, технологий реабилитации и систем искусственного интеллекта. Статья опубликована в журнале Scientific Data.
15 июля 2026 г.
«Тело саботирует мозг»: ученые НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург объяснили физиологическую природу компульсивного переедания
Исследователи НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с экспертами Тюменского государственного медицинского университета доказали, что при расстройствах пищевого поведения (РПП) организм теряет способность адаптироваться к стрессу. Попытки пациентов взять себя в руки при переедании часто не приносят результата: нервная система перестает реагировать на команды мозга.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Методика создания многомодальных корпусов данных для аудиовизуального анализа вовлеченности и эмоций участников виртуальной коммуникации

Известия высших учебных заведений. Приборостроение. 2024. Т. 67. № 11. С. 984–993.
Двойникова А. А., Карпов А. А.

Аннотация. Представлена методика создания многомодальных корпусов данных, предназначенных для анализа поведенческих проявлений участников виртуальной коммуникации. Предложенная методика направлена на создание корпусов данных групповой коммуникации (более двух собеседников) с использованием систем телеконференций и учитывает особенности естественных проявлений поведенческих аспектов (вовлеченности и эмоций) участников разговора. Выделенные особенности составляют новизну предложенной методики. Методика состоит из трех основных этапов — подготовительного, записи и аннотирования данных. Методика была апробирована и валидирована при создании нового многомодального корпуса данных ENERGI, содержащего русскоязычные аудиовизуальные записи групповой коммуникации участников с помощью систем телеконференций. Созданный корпус предназначен для решения задач распознавания вовлеченности участников в коммуникацию, а также анализа проявления эмоций во время диалога. Предложенная методика является универсальной и может быть применима для сбора различных корпусов данных виртуальной коммуникации.

Язык: русский
Полный текст
DOI
Ключевые слова: виртуальная коммуникацияаннотирование данныхметодика создания корпусов данныхмногомодальный корпусанализ вовлеченностианализ эмоций
Похожие публикации
Обособление обстоятельственной конструкции «после Ng»: к постановке проблемы
Попова Т. И., В кн.: Русская грамматика: константы, контексты, перспективы.: ТюмГУ-Press, 2024. С. 132–140.
Добавлено: 29 октября 2024 г.
Self-representation through social network status messages: Psycholinguistic, sociolinguistic and gender aspects
Колосовская Е. В., Грибач С. В., SIBUL V., , in: TRAINING, LANGUAGE AND CULTUREVol. 3. Issue 4.: Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University), 2019. P. 56–64.
Добавлено: 6 июня 2021 г.
Проявление социальности, асоциальности и антисоциальности в виртуальном пространстве
Слюсарев В. В., Хусяинов Т. М., Сибирский философский журнал 2018 Т. 16 № 4 С. 114–124
Рассматриваются особенности проявления социального поведения в новых условиях виртуального пространства. Противопоставляются три формы характера отношений человека и киберсоциума - просоциальная (взаимодействие), асоциальная (независимость, невключенность), антисоциальная (паразитирование). Предлагается классификация форм виртуальности, представленных в современном мире. Описывается их связь с киберсоциальной структурой и возможные пути развития. Статья призвана показать, что современные социальные трансформации, вызванные цифровизацией общества, имеют ...
Добавлено: 17 февраля 2019 г.
Формирование культурной и языковой компетентности в процессе изучения иностранного языка. Интернет и изучение иностранного языка. Сборник материалов международной научной конференции. 26-27 сентября 2014 г., Москва. Печатается по решению кафедры английской филологии, Ученого совета Института лингвистики и межкультурной коммуникации и Редакционно-издательского совета МГОУ
М.: ИИУ МГОУ, 2014.
Сборник содержит материалы Международной научной конференции, состоявшейся в Московском государственном университете 26-27 сентября 2014 г. В них рассматриваются теоретические проблемы межкультурной коммуникации, проблемы овладения системными и структурными особенностями иностранного языка, вопросы типологизации, современное состояние и перспективы развития лингвокультурологии, проблемы виртуальной коммуникации, стидистические аспекты языка и речи, актуальные вопросы современного терминоведения и терминографии. Для филологов, научных ...
Добавлено: 4 марта 2016 г.
Русский язык и новые технологии
М.: Новое литературное обозрение, 2014.
В основе исследования лежит общее представление о языке как о сложном культурном и политэкономическом ресурсе, который позволяет (или не позволяет) его носителям интегрироваться в мире глобальной постиндустриальной революции. В какой мере русский и другие языки Российской Федерации встроены в эту технологическую революцию? Как вообще фиксировать такие изменения? Какой методологией следует пользоваться при анализе огромных массивов ...
Добавлено: 3 февраля 2014 г.
Естественный язык и Интернет: аспекты взаимодействия
Захарова М. В., В кн.: XII международная конференция по функциональной лингвистике «Функционализм как основа лингвистических исследований».: Симф.: Доля, 2005. С. 120–121.
В докладе рассматриваются речевые особенности виртуальной коммуникации в сопоставлении с реальной естественной коммуникацией. ...
Добавлено: 27 января 2013 г.
Особенности принятия решения в виртуальных группах
Базаров Т. Ю., Шевченко Ю. С., Мотивация и оплата труда 2012 № 1(29) С. 50–57
В статье проводится обзор исследований, касающихся принятия решений в малых группах и групповой динамики в виртуальных группах (ВГ). Описан ряд феноменов, отличающих решение задач в ВГ от решения задач в реальных группах (РГ). Приводятся результаты исследования особенностей решения задачи в виртуальных группах, составленных из студентов факультета психологии МГУ. ...
Добавлено: 15 февраля 2012 г.
Особенности изменения индивидуальных решений в ходе групповой дискуссии в виртуальных группах
Базаров Т. Ю., Шевченко Ю. С., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2012 № 1 С. 106–114
В статье проводится обзор исследований, касающихся принятия решений в малых группах и групповой динамики в виртуальных группах (ВГ). Описан ряд феноменов, отличающих решение задач в ВГ от решения задач в реальных группах (РГ). Приводятся результаты исследования особенностей решения задачи в виртуальных группах, составленных из студентов факультета психологии МГУ. ...
Добавлено: 30 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору