• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Установление норм для «шкал психологического напряжения» J. Zhang: актуальность для исследования суицидальных тенденций молодежи в России
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
6 ноября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург разработали новый инструмент для речевой терапии после инсульта
Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с коллегами из отделения нейрореабилитации Федерального Сибирского научно-клинического центра ФМБА в Красноярске разработали корпус упрощенных текстов для пациентов с афазией разной степени тяжести. Клинические исследования показали, что материалы по актуальным тематикам мотивируют активнее заниматься восстановлением речи после инсульта. Исследование опубликовано в журнале Aphasiology.
3 ноября 2026 г.
Физики научили ИИ настраивать пучок частиц в ускорителе
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Института ядерной физики СО РАН разработали RLABC — программу, которая помогает подбирать оптимальные настройки ускорителя частиц с помощью обучения с подкреплением. В компьютерном эксперименте программа настроила модель так, что до конца ускорителя доходило около 70% частиц. Исследование опубликовано в журнале Computer Physics Communications.
3 ноября 2026 г.
«Органы на чипе позволяют проверять лекарства без экспериментов на животных»
Лаборатория молекулярной физиологии факультета биологии и биотехнологии НИУ ВШЭ изучает, как молекулярные регуляторы (микроРНК) управляют работой генов и влияют на развитие болезней — онкологических, вирусных и воспалительных, а также осложнений беременности. В Вышке выращивают модели органов человека на чипе: крошечные устройства с живыми клетками, воспроизводящие работу, например, плаценты или кишечника. Модели помогают понять, как возникают болезни и как на них действуют лекарства. «Вышка.Главное» побеседовала с заведующим лабораторией Евгением Князевым.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Установление норм для «шкал психологического напряжения» J. Zhang: актуальность для исследования суицидальных тенденций молодежи в России

Суицидология. 2026. Т. 17. № 1. С. 3–20.
Колачев Н. И., Чистопольская К. А., Ениколопов С. Н., Zhang J.

Социологические и социально-психологические исследования привлекают внимание суицидологов, поскольку  дают возможность увидеть «большую картину», а не только субъективные переживания суицидентов. Появ-  ление теории суицидального напряжения J. Zhang и его опросника «Шкалы психологического напряжения»  оказалось важным шагом в понимании социальных причин суицидального поведения. Цель исследования –  получение нормативных баллов по опроснику «Шкалы психологического напряжения», позволяющих выяв-  лять группу суицидального риска. Методы: нормативную выборку составили 269 участников, 169 женщин  (63%), 99 мужчин (1 участник не указал пол) в возрасте от 17 до 28 лет (М=19,0, SD=1,1). Клиническая выбор-  ка состояла из 146 пациентов кризисного суицидологического стационара, у которых наблюдались суици-  дальные мысли или попытки суицида. 105 женщин (72%) и 41 мужчина, возраст от 16 до 48 лет (M=23,1,  SD=5,9). Все респонденты заполняли опросник «Шкалы психологического напряжения». Для установления  пороговых значений применялась модель современной теории тестирования, предназначенная для моделиро-  вания рейтинговых шкал. Результаты: Способность к различению суицидальных тенденций показали три  шкалы из четырёх опросника «Шкалы психологического напряжения»: «напряжение ценностей» (два уровня:   ниже и выше среднего), «напряжение стремлений» (три уровня: низкий, умеренный, высокий) и «напряжение  совладания» (четыре уровня: низкий, умеренный, повышенный, высокий). Информативен и общий балл инте-  грального напряжения (четыре уровня: низкий, умеренный, повышенный, высокий). Выводы: опросник  «Шкалы психологического напряжения» показал высокую способность выявления группы суицидального  риска у молодых взрослых в России. Он может использоваться как в исследовательских целях, так и в скри-  нингах, для чего и были выделены нормативные показатели.

Научное направление: Психология
Язык: русский
Полный текст
DOI
Ключевые слова: суицидальное поведениеsuicidal behaviorsuicide riskvalue strainaspiration strainrelative deprivation straincoping strainнапряжение ценностейнапряжение стремленийнапряжение относительных лишенийнапряжение совладанияоценка суицидального риска
Похожие публикации
Circadian clock adjusted classes improve sleep, circadian health, and academic performance in medical freshmen
Gubin D., Danilova L., Kolomeichuk S. и др., Chronobiology International 2026 P. 1–12
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Sensory Analysis in the Development and Consumer Perception of Dairy Products
Elsevier, 2026.
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
«Я отталкиваюсь от некоторых положений Выготского — это слово предполагает и связь, и дистанцирование»
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Vague Stimulating Ideas, Images and Metaphors in Scientific Thinking: Researchers’ Work with Horizons of Unclear Knowledge
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
The dark and bright sides of being alone: Moderators and covariates of general loneliness
Линч М. Ф., Леонтьев Д. А., Осин Е. Н., Social Sciences & Humanities Open 2026 Vol. 14 Article 103910
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Trusting the tag: electrophysiological signatures of source credibility in fact-checking
Морозова А. Н., Монахова Э., Городничева Ю. М. и др., Scientific Reports 2026
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
2025 Seventh International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN)
Андерсон С. О., Зинченко О. О., Шевцов О. И. и др., IEEE, 2025.
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Психометрические свойства опросника профессиональной депрессии (the Occupational Depression Inventory, ODI)
Чернявский А. А., Психиатрия 2026 Т. 24 № 2 С. 131–151
Обоснование: существующие инструменты оценки депрессии не учитывают ее контекстно-обусловленную природу. Одной из превалирующих сфер жизнедеятельности человека является трудовая деятельность, которая может обусловливать возникновение депрессии, связанной с профессиональной деятельностью. Профессиональная депрессия представляет собой депрессивное состояние, связанное с хроническим рабочим стрессом. Поскольку профессиональная деятельность может выступать значимым фактором в развитии депрессивных симптомов, был разработан Опросник профессиональной депрессии ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
К вопросу обучения и воспитания одаренных подростков
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4 (123) С. 99–113
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии), в сравнении с психологическими особенностями одаренных школьников из обычных общеобразовательных школ. Исследование проводилось в течение 2024 г. В психологическом тестировании приняли участие 322 ученика. Исследование показало, что школьники, имеющие опыт учебы в гимназии, отличаются от своих сверстников из обычных общеобразовательных школ более ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Проект «Ценностный атлас России»: основные результаты
Подольский А. И., Идобаева О. А., Подольский Д. А., Актуальные проблемы психологического знания 2026 № 2 (75) С. 137–145
В настоящее время проблема жизненных ценностей подростка приобретает все большую актуальность. Ценностные ориентации во многом задают жизненную позицию и мировоззрение подростка. При этом исследование вопроса о значимых для школьника жизненных ценностях требует учета возрастных изменений, которые происходят в ценностно-моральной сфере учащихся при переходе от младшего подросткового возраста к старшему. Особое значение приобретает пубертатный период, когда ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Dimensional and categorical emotional ratings of Russian nouns: The ENRuN‑2 database
Люсин Д. В., Сысоева Т. А., Behavior Research Methods 2026 Vol. 58 Article 335
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина
Бутовская М. Л., Буркова В. Н., М.: Институт психологии РАН, 2026.
Настоящий сборник материалов конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире» представляет собой комплексный научный труд, объединяю‑ щий фундаментальные и прикладные исследования в области психологии способно‑ стей, одаренности, интеллекта и личностных ресурсов. В издании рассматриваются теоретико-исторические основы изучения способностей, современные подходы к их диагностике и развитию, нейробиологические и биохимические аспекты индивиду‑ альных различий, а также ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Elgar Encyclopedia of Personality and Individual Differences
Edward Elgar Publishing, 2026.
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Практики поддержки трех базовых потребностей учеников в условиях классно-урочной системы
Гавриленко П. А., Янис С. О., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 26–42
Осмысление педагогических практик учителя в условиях классноурочной системы является важным направлением современной педагогики. Данная статья представляет результаты эмпирического исследования, цель которого заключается в выявлении способов фреймирования учителем времени и групповой работы в контексте поддержки трех базовых психологических потребностей школьников, а именно, автономии, компетентности и связности. Теоретическая основа исследования строится на стыке двух научных подходов: теории самодетерминации с ее ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Возрастная динамика креативности как ресурс оранжевой экономики: от онтогенеза к региональной политике
Лебедева Н. М., Строгов Д. Д., Вопросы теоретической экономики 2026 № 3(32) С. 162–175
Статья посвящена анализу связи между возрастной динамикой креативности и потенциалом оранжевой (креативной) экономики в российских регионах. Опираясь на современные психологические и нейрокогнитивные исследования, авторы показывают, что различные компоненты творческого мышления, а именно, беглость, гибкость, оригинальность, семантическая глубина, подчиняются разной возрастной логике. Ранняя взрослость (18–35 лет) характеризуется высокой скоростью и когнитивной гибкостью. Зрелый возраст (35–60 лет) ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Перфекционизм как психологический феномен: краткий обзор современных концепций и исследований
Золотарева А. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 109 Статья 5
Статья представляет собой краткий обзор современных концепций и исследований перфекционизма. Двойственная природа перфекционизма, отражающая адаптивные и дезадаптивные характеристики, отражается в эволюции его концептуализации: от ранних одномерных подходов, описывающих перфекционизм как симптом психопатологии, к многомерным моделям, расширяющим его понимание за пределы личных стандартов. Данный концептуальный сдвиг позволяет эмпирически изучать перфекционизм через его проявления в различных сферах ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Медиапсихология: ответы на вызовы современной медиасреды
М.: Московский международный университет, 2026.
Содержит материалы I Международной научно-практической конференции «Медиапсихология: ответы на вызовы современной медиасреды», проводимой кафедрами журналистики, психологии, рекламы и связей с общественностью Московского международного университета. ...
Добавлено: 21 октября 2026 г.
Социальные сети и их рекомендательные алгоритмы как инструменты формирования интереса к асоциальному контенту на примере суицидально-депрессивного дискурса
Глинкина Л. С., В кн.: КОНТАКТ.Конференция. Сборник статей и тезисов докладов VIII Всероссийской научно-практической конференции памяти почетного работника сферы молодежной политики Российской Федерации В.А. Канаяна.: , 2024.
Социальные сети в современном мире становятся основным способом проведения досуга и получения новостей. При этом формируется благодатная почва для «соскальзывания» по воронке вовлечения от новостного и нейтрального контента к деструктивному. Повседневное потребление деструктивного контента может привести к интериоризации деструктивных моделей поведения, в том числе суицида и парасуицидального поведения ...
Добавлено: 22 февраля 2025 г.
Сочувствие к себе в контексте суицидальных тенденций: нормативные показатели «Шкалы сочувствия к себе» К. Нефф
Колачев Н. И., Чистопольская К. А., Ениколопов С. Н. и др., Психологические исследования: электронный научный журнал 2024 Т. 17 № 93 Статья 3
Статья посвящена проверке психометрических характеристик русскоязычной версии методики «Шкала сочувствия к себе» К. Нефф. Кроме того, была поставлена задача – установить нормативные показатели для данной шкалы с точки зрения суицидального риска. Нормативная выборка состояла из 490 студентов вузов, клиническая выборка – из 146 пациентов кризисного стационара, у которых наблюдались суицидальные мысли. Для проверки структуры опросника и установления пороговых ...
Добавлено: 29 апреля 2024 г.
«Шкала душевной боли» Р. Холдена и «Шкала безнадежности» А. Бека: диагностические возможности для предсказания суицидального риска
Колачев Н. И., Чистопольская К. А., Ениколопов С. Н. и др., Психологические исследования: электронный научный журнал 2023 Т. 16 № 90 Статья 7
Статья посвящена проверке психометрических характеристик русскоязычных версий методик «Шкала душевной боли» Р. Холдена и «Шкала безнадежности» А. Бека, а также установлению для них нормативных показателей. Нормативная выборка для первой шкалы составила 343 человека, 281 женщин (81.9%) и 62 мужчин, возраст участников также от 17 до 25 лет (19.6±1,04), для второй шкалы – 626 человек и ...
Добавлено: 18 ноября 2023 г.
Вопросы диагностики суицидального риска: где, когда и как проводить оценку
Чистопольская К. А., Колачев Н. И., Ениколопов С. Н., Консультативная психология и психотерапия 2023 Т. 31 № 2 С. 9–32
Актуальность. Диагностика суицидального риска — важная, но только развивающаяся область суицидологии. Цель. Работа направлена на прояснение проблем и перспектив данной научной сферы. Метод. Ставятся и разбираются основные вопросы, связанные с оценкой данного конструкта: сеттинг, предмет измерения, особенности инструментария. Результаты. Делается заключение о важности данных переменных при выборе метода измерения суицидального риска, а также о необходимости ...
Добавлено: 3 августа 2023 г.
Специфика осмысленности жизни у различных групп кризисных пациентов
Леонтьев Д. А., Тараненко О. А., Калашникова О. Э., Мир психологии. Научно-методический журнал 2017 № 3 С. 190–201
В статье рассматриваются смысловые аспекты психологического кризиса и суицидального поведения. Новый методический инструмент (Опросник источников смысла Т. Шнелл позволил рассматривать осмысленность жизни и кризис смысла не как полюса одной шкалы, а как два сравнительно независимых измерения. На выборке 148 пациентов отделения кризисной психиатрической помощи были проанализированы связи осмысленности жизни и кризиса смысла с другими характеристиками ...
Добавлено: 29 октября 2019 г.
Подросток перед лицом вопросов бытия. Вступление редактора
Обухов А. С., В кн.: Суицидальное поведение подростка: своевременная помощь.: М.: Национальный книжный центр, 2015. С. 5–7.
Втупительное слово к книге, акцентирующее внимание на основных идея о природе суицидального поведения подростков. ...
Добавлено: 15 октября 2017 г.
Суицидальное поведение подростка: своевременная помощь
Казанская В. Г., М.: Национальный книжный центр, 2015.
Подростковый возраст психологически неустойчивый. В предельных жизненных ситуациях подростки зачастую склонны к суицидальным проявлениям. Эта проблема в последнее время, к сожалению, становится все более актуальной. Однако ее системное рассмотрение встречается редко. В книге известного специалиста по психологии подростков обсуждается жизнь подростка; описываются психологические проблемы, приводящие под- ростка к суицидальным мыслям и намерениям (одиночество и депрессия, отношения ...
Добавлено: 15 октября 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору