?
Perceived Intelligence and Long-term Stigmatization Towards Dirty Workers
NRU Higher School of Economics
,
2018.
No. WP BRP 95/PSY/2018.
Терскова М. А., Агадуллина Е. Р.
Nikiforova K., Куликова С. П., Platonova T. и др., Journal of Modern Foreign Psychology 2026 Vol. 15 No. 3 P. 98–113
Контекст и актуальность. Увеличение распространенности технологий в повседневной жизни привело к росту спроса на ИТ-специалистов. В ответ на это учебные программы были адаптированы для включения уроков программирования уже в начальной школе. Однако когнитивные процессы, лежащие в основе вычислительного мышления (ВМ) — способности применять систематический подход к решению задач, аналогичный логике компьютера, — остаются недостаточно изученными. ...
Добавлено: 4 октября 2026 г.
Монахова Э., Городничева Ю. М., Морозова А. Н. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2026 Vol. 23 No. 3 P. 512–527
Стремительное распространение дезинформации в цифровой среде представляет серьезную угрозу для общественного здоровья, политических институтов и публичного дискурса. Поведенческие исследования накопили значительный массив данных о том, почему люди доверяют ложной информации и распространяют ее, однако отдельные работы рассматривают когнитивные искажения, социальные факторы или эмоциональные процессы преимущественно изолированно. Кроме того, существующие влиятельные интегративные модели остаются на поведенческом ...
Добавлено: 3 октября 2026 г.
Polarization of opinions in the group: a modeling algorithm considering the dynamics of social bonds
Chebotarev V., Andreyuk D., Elizarova Anastasiya и др., Procedia Computer Science 2022 Vol. 213 No. C P. 596–601
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Рагимова А. А., Иманаева М. Д., Нието Доваль К. М. и др., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 P. 1–15
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Нисская А. К., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Контекст. Дошкольный возраст — время активного становления просоциального поведения. Ребенок начинает осознавать чувства других, формируются основы эмпатии и взаимопомощи. Ситуативные проявления заботы приобретают устойчивые формы в случае, если дети включаются в определенную систему отношений. Какие именно характеристики взаимодействия поддерживают становление просоциального поведения и его внутренней мотивации, остается не до конца изученным. Цель обзора — выявить условия и практики ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Павлова А. А., Тихомирова Т. Н., Исматуллина В. и др., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2025 Т. 15 № 4 С. 610–632
Представлены результаты анализа психометрических свойств русскоязычной версии Шкалы личностной тревожности (STAI-T) на масштабной выборке студентов вузов Российской Федерации. Личностная тревожность отражает предрасположенность к чрезмерному проявлению тревоги в отношении широкого круга событий, восприятие их как потенциально опасных, что приводит к трудностям адаптационного характера, в том числе на этапе перехода в систему высшего образования. Уровень проявления тревожности ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Лубашевский И. А., Lubashevskiy V., Physica D: Nonlinear Phenomena 2026 Vol. 498 Article 135441
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Котов А. А., Матушкина В., Котова Т. Н., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 2 С. 111–119
Контекст и актуальность. В обзоре рассматривается эффект выученного невнимания (трудности в обраще-нии внимания на информацию, которая ранее была нерелевантной) на примере категориального науче-ния. Цель теоретического обзора: сформулировать основные этапы изучения данного эффекта, обозначитьключевые работы, объясняющие факторы, влияющие на данный эффект (фактор задачи и семантическойнагруженности). Результаты. Приводятся доказательства того, что эффект рассматривается в настоящеевремя в разных ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Котов А. А., Зайцева Е. С., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 35–54
Эффект категориальной различимости выражается во влиянии окружения целевого объекта при его запоминании: эффективность запоминания целевого объекта выше в условии его окружения объектами из той же суперординатной категории, к которой он относится, чем объектами из другой суперординатной категории.
Целью исследования было изучение эффекта категориальной различимости в условиях различной загрузки рабочей памяти – вербальной и визуальной.
Категориальная репрезентация играет ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Латыпов А. Ф., Психология и право 2026 Т. 16(3) № 3 С. 259–272
Контекст и актуальность. В условиях одновременного присутствия сразу нескольких поколенческих когорт в едином трудовом пространстве межпоколенческие конфликты приобретают системный характер и создают устойчивые риски для организационного климата, производительности и удержания персонала. Цель. Провести комплексный теоретический анализ подходов к изучению межпоколенческих конфликтов, систематизировать их виды и детерминанты. Методы и материалы. Работа опирается на методы понятийного анализа, ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Двойнин А. М., Развитие личности 2025 № Спецвыпуск С. 17–20
В статье представлены воспоминания А.М. Двойнина о своем учителе - известном психологе Валерии Сергеевне Мухиной. ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Dvoinina V. K., Двойнин А. М., Natural Systems of Mind 2026 Vol. 6 No. 3 P. 18–38
Background and research problem. The prevalence of epistemically unwarranted beliefs makes it critically important to study human cognitive capacities to resist indoctrination by pseudoscientific, conspiracist, and paranormal doctrines. The research problem addressed the question of whether cognitive abilities and rationality protect against susceptibility to epistemically unwarranted beliefs. Objective. To present a theoretical analysis of contemporary ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Сапожникова М. А., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 115–134
В отечественной психологии наблюдается дефицит валидизированных инструментов для комплексной оценки приверженности в отношениях. Существующие методики преимущественно фокусируются на удовлетворенности, игнорируя такие критические факторы устойчивости союза, как накопленные инвестиции и субъективное качество альтернатив, заложенные в инвестиционной модели К. Русбалт.
Целью данной статьи является описание адаптации и психометрической проверки русскоязычной версии методики «The Investment Model Scale» (IMS) на ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Ахмеджанова Д. Р., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
Восемнадцатый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен преподаванию курса по метакогнитивной регуляции обучения на магистерской программе «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ. Пособие систематизирует современные знания о природе, диагностике и развитии саморегуляции в образовании и призвано восполнить дефицит качественных русскоязычных публикаций, интегрирующих достижения отечественной научной школы и передовые международные исследования. Пособие ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Аверьянова Варвара Андреевна, Щербакова О. В., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61
Данная статья является первой частью описания предлагаемого нами инструментария для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. В ней рассматриваются существующие в лингвистике и психологии теоретические представления о процессе понимания текста и входящих в него операциях и выделяются общие особенности понимания текста, которые необходимо учитывать при его исследовании. Также приводятся возможные подходы к выбору и обработке ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Щербакова О. В., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127
Данная статья представляет собой описание второй части работы, направленной на разработку инструментария для изучения процессов понимания имплицитных смыслов вербальных текстов, основанного на совмещении лингвистического и психологического подходов. В ней освещаются существующие в психологии взгляды на феномен понимания и способы его классификации, при этом особое внимание
уделяется анализу градуального подхода к изучению понимания как результата интеллектуальной деятельности. В эмпирической части описываются процедура и ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Щербакова О. В., Обольская В. А., Культурно-историческая психология 2024 Т. 20 № 4 С. 31–39
В статье развиваются идеи предлагаемого нами подхода к изучению понимания вербальных текстов, основанного на совмещении психологической и лингвистической традиций. Феномен понимания рассматривается как результат взаимообратимого перевода осмысляемого содержания из вербально-символической формы в образную с сохранением смыслового инварианта. Подчеркивается, что понимание имеет градуальную природу и зависит от слаженной работы когнитивных и эмоциональных механизмов реципиента. Особое внимание ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Коренева Е. В., Золотарева А. А., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 149–165
Контекст и актуальность. Российские ученые активно изучают стигматизацию людей с ВИЧ с позиции самих ВИЧ-инфицированных, при этом присутствует недостаток исследований отношения к людям с ВИЧ со стороны общества, которые могли бы восполнить пробелы в понимании природы стигматизации ВИЧ-инфицированных.
Цель. Изучить стигматизацию людей, живущих с ВИЧ, и осведомленность о ВИЧ-инфекции, а также их взаимосвязи с верой в ...
Добавлено: 24 апреля 2026 г.
Котельников М. П., Журнал социологии и социальной антропологии 2025 Т. 28 № 4 С. 146–176
Статья посвящена анализу социально-культурных причин, влияющих на выбор «литературных» специальностей молодыми людьми из семей с низким социально-экономическим статусом, а также противоречий, сложностей и преимуществ с этим выбором связанных. На основе глубинных интервью с 11 информантами из различных городов России (нынешними и недавними студентами) автор утверждает, что подобный выбор обуславливается главным образом двумя факторами: гендерной стигматизацией ...
Добавлено: 2 декабря 2025 г.
Золотарева А. А., Психиатрия 2025 Т. 23 № 3 С. 67–74
Обоснование: в практике клиницистов и исследователей важным инструментом диагностики стигматизации является шкала воспринимаемой девальвации и дискриминации (Perceived Devaluation and Discrimination Scale, PDDS). Цель исследования: адаптация русскоязычной версии PDDS. Участники и методы: участниками исследования стали 1303 добровольца, заполнивших PDDS и опросник знаний о психическом здоровье (Mental Health Knowledge Questionnaire, MHKQ). Результаты: анализ психометрических свойств адаптированной шкалы ...
Добавлено: 8 сентября 2025 г.
Kornilova T. V., Чумакова М. А., Maksarova L. B., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 No. 1 P. 60–82
Добавлено: 18 августа 2025 г.
Коренева Е. В., Современная зарубежная психология 2025 Т. 14 № 2 С. 153–160
Контекст и актуальность. В статье представлен обзор современных зарубежных исследований стигматизации ВИЧ-инфицированных людей и социальной поддержки ВИЧ-инфицированных как детерминант психологического благополучия людей с ВИЧ-инфекцией. Описывается зарубежный опыт изучения стигматизации людей, живущих с ВИЧ-инфекцией, с выделением трех подкатегорий стигматизации: социальная стигматизация (связана с предубеждениями против людей с ВИЧ-инфекцией), стигматизация со стороны медицинских работников (предубеждения и дискриминация пациентов ...
Добавлено: 30 июня 2025 г.
Коренева Е. В., В кн.: Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. Сборник научных статей XIII международной научно-практической конференции (Владивосток, 5-7 июля 2024 г.).: Ульяновск: Зебра, 2024. С. 105–111.
Шкала стигмы ВИЧ-инфекции (вируса иммунодефицита человека) Б. Бергер (Berger HIV Stigma Scale, BHSS) является одной из наиболее распространенных методик для оценки стигматизации ВИЧ-инфекции. Целью исследования стала оценка психометрических свойств 12-пунктовой русскоязычной версии BHSS-12. В исследовании приняли участие 70 ВИЧ-инфицированных респондентов в возрасте от 18 до 57 лет. Участники заполнили русскоязычные версии BHSS-12 и Шкалы депрессии, тревоги и стресса (Depression, Anxiety, and ...
Добавлено: 29 июля 2024 г.