• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • Трудности академического чтения в бакалавриате: мнение преподавателей и студентов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 22, 2026
HSE Graduates AI Project Wins at TECH & AI Awards
Daria Davydova, graduate of the HSE Graduate School of Business and Head of the AI Implementation Unit at the Artificial Intelligence Department of Alfa-Bank, received a prize at the TECH & AI Awards. She was awarded for the best AI solution for optimising business processes. The winners were determined as part of the VII Russian Summit and Awards on Digital Transformation (CDO/CDTO Summit & Awards).
May 20, 2026
HSE University Opens First Representative Office of Satellite Laboratory in Brazil
HSE University-St Petersburg opened a representative office of the Satellite Laboratory on Social Entrepreneurship at the University of Campinas in Brazil. The platform is going to unite research and educational projects in the spheres of sustainable development, communications and social innovations.
May 18, 2026
The 'Second Shift' Is Not Why Women Avoid News
Women are more likely than men to avoid political and economic news, but the reasons for this behaviour are linked less to structural inequality or family-related stress than to personal attitudes and the emotional perception of news content. This conclusion was reached by HSE researchers after analysing data from a large-scale survey of more than 10,000 residents across 61 regions of Russia. The study findings have been published in Woman in Russian Society.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Трудности академического чтения в бакалавриате: мнение преподавателей и студентов

Мир психологии. Научно-методический журнал. 2025. № 1(120). С. 348–366.
Пестрикова Е. А.
Research target: Education Psychology
Language: Russian
Full text
DOI
Keywords: читательская грамотностьакадемическое чтениенаучный текстописательная статистикачитательские уменияонлайн опрослингвистические трудности чтенияакадемические трудности чтенияфизиологические трудности чтениячитательские стратегиинаучный стиль текстапараллельный опрос
Similar publications
Overcoming the Curse of Dimensionality with Synolitic AI
Zaikin A., Sviridov I., Sosedka A. et al., Technologies 2026 Vol. 14 No. 2 Article 84
High-dimensional tabular data are common in biomedical and clinical research, yet conventional machine learning methods often struggle in such settings due to data scarcity, feature redundancy, and limited generalization. In this study, we systematically evaluate Synolitic Graph Neural Networks (SGNNs), a framework that transforms high-dimensional samples into sample-specific graphs by training ensembles of low-dimensional pairwise ...
Added: May 23, 2026
Embodied language and early motor restriction: evidence from children with obstetric brachial plexus palsy and arthrogryposis
Kadieva D., Blagoveshchensky E., Agranovich O. et al., Frontiers in Psychology 2026 Vol. 17 Article 1832623
Embodied and embedded cognition (EEC) theory proposes that language and cognitive development emerge from bodily interactions with the environment, yet empirical tests of this claim in clinical developmental populations remain rare. This mini-review synthesizes behavioral, electrophysiological, and structural neuroimaging evidence from children with serious early motor disorders—obstetric brachial plexus palsy and arthrogryposis multiplex congenita—which restrict ...
Added: May 20, 2026
Влияние стресс-факторов городской среды на психическое здоровье: обзор зарубежных исследований
Кияненко И. К., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 7–19
Context and relevance. The problem of the impact of urban stress factors on mental health is becoming increasingly relevant in the context of urbanization. Living in cities is accompanied by increased psychophysiological stress, which leads to an increase in the prevalence of mental disorders among urban residents. Objective. The purpose of the article is to ...
Added: May 19, 2026
General and Specific Facets of Anxiety: Psychometric Analysis and Impact on Cognitive Performance
Alenina E., Kristina Terenteva, Kosonogov V., Behavioral Sciences 2026 Vol. 16 No. 5 Article 806
Anxiety is a multidimensional construct that influences cognitive performance in complex ways, yet its factor structure and domain-specific effects remain unclear. This study examined (1) the psychometric structure of general and specific anxiety measures, (2) their associations with cognitive performance across different domains, and (3) the predictive power of machine learning models in classifying cognitive ...
Added: May 18, 2026
Проблемы и перспективы реализации билингвальных образовательных программ в Республике Сербия
Zamkovaya M., Педагогика и психология образования 2026 № 1 С. 57–67
В статье рассматривается процесс становления системы билингвального образования в Республике Сербия с акцентом на его цели, достижения и существующие вызовы. Отмечается, что несмотря на положительные результаты, образовательные учреждения сталкиваются с рядом проблем, среди которых недостаточное финансирование, нехватка квалифицированных специалистов и отсутствие четкой нормативно-правовой базы, регламентирующей процесс билингвального обучения. В статье также анализируются результаты эмпирических исследований, ...
Added: May 18, 2026
Мама, папа, дайте денег! Как воспитать у детей разумное отношение к финансам?
Андреева О. С., Просвещение, 2023.
Эта книга о том, как воспитать финансово грамотных детей. Не так важно, какой уровень дохода в вашей семье: умение зарабатывать, сберегать и тратить поможет вашим детям достичь благополучия в будущем. Все необходимые навыки для реальной сложной и порой трудной жизни вы должны вложить в детей сами. Эта книга – пособие, которое поможет родителям понятно, последовательно и ...
Added: May 18, 2026
"Деньги. 250 фактов. Энциклопедия"
Андреева О. С., Росмэн-Пресс, 2026.
«Деньги. Энциклопедия российского школьника» кратко и емко расскажет: · Чем в древности платили за товары · Как выглядели первые деньги, из чего их делали и где хранили · Как найти клад и можно ли выиграть в лотерею · Как работает банк · Как дети и подростки могут зарабатывать и распоряжаться личным бюджетом · И еще сотни интересных научно-обоснованных фактов Книга поможет мальчикам ...
Added: May 18, 2026
Мама, папа, научите! Как управлять деньгами и не наделать ошибок : руководство по финансовому воспитанию для родителей приёмных детей
Андреева О. С., Просвещение, 2024.
В книге собраны рекомендации и практические советы приёмным родителям, с помощью которых можно сформировать у детей правильное отношение к денежным средствам, рассказывается, какими словами объяснять понятные взрослым истины относительно личных и семейных финансов ребёнку любого возраста. Одной из задач книги стала необходимость объяснения этого феномена — потребительского отношения приёмных детей к труду замещающих родителей, к ...
Added: May 18, 2026
Согласие/несогласие с условными утверждениями «если…, то» при их соответствии и несоответствии наблюдаемой закономерности: методика «Неудобные карандаши»
Bobrova A., Poddiakov A., Aksiotis V., Вопросы психологии 2025 № 4 С. 96–106
In psychology, people's assessment of conditional statements "if--then", agreement and disagreement with them is actively studied. This assessment of people who are not specialists in the field of logic often differs greatly from its requirements, especially if the reality observed by a person to one degree or another contradicts a formally correct logical conclusion. In ...
Added: May 17, 2026
Do thesis topics matter? How thesis topic characteristics relate to doctoral experience and self-confidence in defence
Pavliuk D., Higher Education 2026
The literature on doctoral students’ experience rarely examines the importance of thesis topic characteristics, even though this is one of the central decisions both at the start and throughout the doctoral journey. Although studies examine how students choose their thesis topics, there is little research on how different topic characteristics are linked to doctoral experience ...
Added: May 16, 2026
Differences and associations between students’ and teachers’ intelligence: evidence relies on a PISA-based cognitive assessment tool
Kolachev N., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Added: May 15, 2026
Повышение уровня читательской грамотности учащихся основной школы Аргентины
Bocharov Y., Lysova-Golomzina E., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 5(108) С. 131–143
The article discusses the study of factors that influence the level of reading literacy among high school students in Argentina. This work is relevant because it aims to understand the causes of the negative trends observed in both international comparative studies, such as PISA 2022, and the national monitoring system in Argentina. The focus of the study is ...
Added: October 21, 2025
Отстающие и опережающие: как студенты используют генеративный искусственный интеллект в образовательных целях
Kuzminov Y., Kruchinskaia E., Gruzdev I. et al., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 6 С. 9–35
With the rise of generative artificial intelligence (AI), the relationship between these emerging technologies and education, as well as educational practices, has become a central topic of scholarly debate. Research in this area is rapidly expanding, particularly regarding the potential benefits and drawbacks of AI use by students in education. However, despite the growing interest, ...
Added: July 31, 2025
Интерес читателей к структурным компонентам научного интернет-текста: опыт мультимодального исследования
Kozhemyakin E., Тяжлов Я. И., Белоедова А. В. et al., Медиалингвистика 2025 Т. 12 № 1 С. 4–21
The article presents the results of an experiment aimed at determining the characteristics and objects of user interest in the elements of a scientific Internet text as a sign of active perception of its content and correct understanding. User interest is treated in the article as a direct marker of active perception of scientific Internet ...
Added: May 8, 2025
Особенности восприятия научного текста: видеоокулографическое исследование
Пушкарева Е. А., Корженевская А. Ю., Zdorova N. et al., Вопросы образования 2026 № 1 С. 185–213
Academic reading, which involves working with scientific and popular science texts in an academic environment, according to surveys, causes difficulties for students. In addition to the style of the text, the high complexity of the text that is related to long and extended sentences, big text size, and the presence of specific terms, can also ...
Added: April 29, 2025
Трудности студентов при чтении научных текстов
Пестрикова Е. А., Lytaeva M. A., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 4(107) С. 75–87
University professors note that students face difficulties in reading, especially when dealing with scientific texts. Yet the reasons why students have difficulties are studied, but there is no uniform categorisation of them or understanding of at what stage of reading these difficulties arise. Research focuses on reading in a foreign language, while reading in the ...
Added: April 29, 2025
Подходы к оценке сложности заданий при диагностике читательской грамотности младших школьников
Antipkina I., Bakay E., Kuznetsova M. I., Отечественная и зарубежная педагогика 2024 Т. 1 № 6(102) С. 25–47
В статье рассматриваются факторы сложности заданий, оценивающих читательские умения учащихся начальной школы. Как основные факторы определены следующие: объем формулировки задания; объем текста, к которому необходимо обратиться для верного ответа, и вид связи формулировки задания с фрагментом тек ста, к которому это задание обращено; языковые особенности текста и задания; формат задания; когнитивные операции, которые необходимы для ...
Added: January 14, 2025
Развитие читательской грамотности учащихся средствами дополнительного текста учебника истории (методический аспект)
Фонсека А. А., Fedorov O., Отечественная и зарубежная педагогика 2024 Т. 1 № 6(102) С. 100–120
One of the least studied components of a modern textbook is additional text, that is, information presented in various forms to accompany the main text and expand the semantic field of the paragraph. This article presents a methodical model for working with additional text of a history textbook to develop reading literacy of students in ...
Added: December 26, 2024
Задания по созданию дидактических материалов для развития читательской грамотности учеников госпитальных школ
Obukhov A., Курикалова Н. М., Проблемы современного образования 2024 № 3 С. 154–167
The article presents the experience of cooperation between the federal project of Russian hospital schools “UchimZnaem” and the National Research University “Higher School of Economics”. Options for tasks that are  given to students to create their own educational materials are justified and presented. A criterion-based system for assessing work completed by students is described, which ...
Added: August 5, 2024
Вовлечение студентов непедагогических специальностей в создание дидактических материалов для развития читательской грамотности учеников госпитальных школ
Курикалова Н. М., Obukhov A., Суханова Г. Н. et al., Проблемы современного образования 2024 № 2 С. 217–227
The article presents the experience of cooperation between the federal project of Russian hospital schools “UchimZnaem” and the National Research University “Higher School of Economics”. The experience of involving students of the minor “Become a Professor: the Mastery of Teaching in a Digital Era” is described, which undergraduate students of non-teaching specialties choose not only to get acquainted with the best teaching practices in hospital schools, but also to create didactic materials and ...
Added: May 27, 2024
Структура академического чтения
Lytaeva M. A., Пестрикова Е. А., Педагогика и психология образования 2024 № 3 С. 153–173
Reading and understanding texts is one of the key competences required for effective interaction in the modern world. In the context of higher education, working with academic texts plays a particularly important role, as it has a direct impact on academic performance, students' participation in discussions and the quality of research papers. The importance of ...
Added: March 15, 2024
Вклад учебных предметов в развитие читательской грамотности
Пестрикова Е. А., В кн.: ХX Международная научно-практическая конференция молодых исследователей образования. Исследования, улучшающие образование.: М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. С. 594–597.
В современном мире делается серьезный акцент в сторону развития различных видов грамотности в рамках всех ступеней образования. В нашем докладе акцент сделан на читательской грамотности, которая выступает в качестве основы функциональной грамотности. ...
Added: January 17, 2024
Текстовое оформление научного знания в материально-технологической среде медиа
Kozhemyakin E., В кн.: Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники.: СПб.: Медиапапир, 2023. С. 168–180.
В главе рассмотрены вопросы текстового оформления научного знания в условиях цифровой среды. Определены основные элементы технологического контекста размещения научных текстов в интернете, отдельное внимание уделено использованию аффордансов и их влиянию на рецепцию и интерпретацию научных текстов реципиентами. ...
Added: December 13, 2023
Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники
Белоедова А. В., Выровцева Е. В., Дубровская Т. В. et al., СПб.: Медиапапир, 2023.
Монография продолжает серию «Язык в координатах массмедиа», основанную Институтом «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета. В ней представлены промежуточные результаты исследования, проводимого в рамках проектов РНФ № 22-18-00184 «Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации» (главы 1, 2, 3) и № 23-28-00109 «Рецепция и интерпретация научного текста в интернете: мультимодальный подход» (глава ...
Added: December 13, 2023
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit