?
УПРАВЛЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКИМИ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ В ВУЗЕ. УЧЕБНЫЕ КЕЙСЫ
СПб. :
НИУ ИТМО, 2024.
Kazin P., Быковский С. В.
Bessonova E., Popova S., Fedulova M., Emerging Markets Review 2026 Vol. 75 Article 101564
To mitigate the shocks caused by the pandemic-related restrictions, many governments implemented extensive support measures for companies facing sharp declines in revenues. In Russia, loan guarantee programmes allowed many firms to apply for loans during the pandemic. As a result, the number of small loans soared. Participation in the loan guarantee programmes helped firms in ...
Added: October 8, 2026
Kuzminov Y., Koshel A., Kruchinskaia E., Russian Journal of Economics 2026 No. 12(3) P. 311–334
The expansion of digital platforms and ecosystems is reshaping consumption and the structure of modern markets. In the Russian context, a representative survey conducted by the authors indicates frequent online purchasing driven primarily by time savings, broader assortment and price accessibility. Platforms thus generate consumer benefits, including non-monetary gains that are not fully captured by ...
Added: October 8, 2026
Korchak A., Hughes C., Costley J., Journal of Research on Technology in Education 2026 P. 1–17
Generative artificial intelligence (Gen-AI) is increasingly used in higher education, yet its role in collaborative learning remains unclear. This study examines how students use Gen-AI during group lesson-planning tasks in an undergraduate education course. Drawing on Vygotsky’s sociocultural theory, we introduce the concept of “an effort space” and apply the categories of appropriate, over-, and ...
Added: October 8, 2026
Lysova-Golomzina E., Dobryakova M. S., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 3 С. 285–307
The study focuses on the cognitive mechanisms associated with teachers’ work with new, conceptually complex material, both when they are experts in philological analysis and when they design the acquisition of subject matter. The scientific novelty of the article lies in its interdisciplinary approach, which allows for an explanation of the interaction between “threshold” subject ...
Added: October 7, 2026
Kuzminov Y., Kruchinskaia E., Koshel A. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В научном докладе цифровые платформы впервые рассмотрены не как частный сегмент цифрового рынка, а как новый институциональный механизм организации экономики. В одной исследовательской рамке соединены экономика, право, социология, компьютерные науки, информационная безопасность, данные бизнеса и регуляторная практика — все то, что позволяет взглянуть на платформы как на институт со своими правилами игры. Особую ценность работе ...
Added: October 6, 2026
Lola I. S., Ostapkovich G. V., Asoskov D., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2026.
Центр конъюнктурных исследований Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет информационно-аналитический материал «Потребительские настроения населения в III квартале 2026 г.», подготовленный в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.
В основу обзора положены ежеквартальные опросы более 5 тыс. человек в возрасте от 16 лет и старше. Такие опросы Федеральная служба государственной статистики (Росстат) проводит во всех субъектах ...
Added: October 6, 2026
Rastvortseva S., Tyushkevich Y., Salushkina Z. S., Journal of regional and international competitiveness 2026 Vol. 7 No. 2 P. 38–49
This paper examines the contemporary models of international competitiveness adopted by Big Tech corporations between 2010 and 2025. The study aims to identify the internal drivers underpinning the resilience of technological giants and to assess their capacity to withstand external shocks, including sanctions, geo-economic fragmentation, and regulatory shifts. To achieve this objective, the authors employ ...
Added: October 5, 2026
De Gruyter, 2026.
Post-Soviet Eurasia is one of the world's most geopolitically consequential and rapidly transforming regions. Developments across it increasingly reshape political, economic and social relations far beyond its borders. Understanding these dynamics is therefore both intellectually urgent and analytically demanding, requiring an interdisciplinary approach capable of moving beyond established categories and fragmented national perspectives.
This handbook provides ...
Added: October 5, 2026
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
В шестнадцатом выпуске электронного издания «Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMSHSE)» представлены работы, подготовленные на основании данных лонгитюдного обследования домохозяйств «Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (РМЭЗ НИУ ВШЭ) за 1992–2024 гг. В выпуске рассматриваются динамика доходов и расходов российских домохозяйств, тенденции развития рынка труда, социальное самочувствие ...
Added: October 5, 2026
Lyu M., Omopekunola M., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Large language models (LLMs) have been proposed as a substitute for field trials in itemdifficulty estimation, but evidence about where they succeed is usually drawn from a single test form. We compare LLM difficulty predictions across three task types that make different language demands, grammar cloze, semantic cloze and reading comprehension, on two operational Grade ...
Added: October 5, 2026
Denisenko I., Petrenko O., Vasilyeva T., Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2026.
Монография посвящена преодолению разрыва между стратегическими целями развития образования и повседневной практикой школы. Научно-методическое сопровождение рассматривается как управленческий механизм перевода образовательных инициатив в устойчивые изменения педагогических и управленческих практик.
Представлена эмпирически апробированная модель научно-методического сопровождения, основанная на цикле: данные — интерпретация — гипотеза — педагогическая проба — анализ — корректировка или закрепление практики. Эмпирическая база включает ...
Added: October 5, 2026
Vradiy N., Давыдова Е. А., Просвещение. Иностранные языки 2026
В статье рассматривается проект «Учитель-партнер» как модель взаимодействия школы и вуза, объединяющая олимпиадную подготовку школьников, профориентацию и методическую поддержку учителей иностранного языка. ...
Added: October 5, 2026
Милицына П. С., Rozhkova K., Roshchin S. et al., Высшее образование в России 2026 № 8-9 С. 94–115
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Added: October 5, 2026
Автухова Е. Э., Larionov A., Плачинда К. Д., М.: Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 2026.
Данное методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой курса «Банковское дело», реализуемого на Экономическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова по специальности «Экономика» (бакалавриат), и может быть рекомендовано для подготовки к семинарским занятиям и самостоятельной работе студентов. ...
Added: October 4, 2026
Demidova O., Kazakova S., Applied Economics 2026 P. 1–14
This paper examines the nonlinear relationship between inflation and economic growth across Russian regions, contributing to the literature on the inflation-growth nexus by using subnational evidence from a large and economically heterogeneous country. Using panel data for 83 regions over the period 2015–2023, we estimate fixed-effects models with a quadratic specification of inflation. The growth-maximizing ...
Added: October 3, 2026
Sorokin P., Morozova E., Goshin M. E. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
The purpose of this study is to empirically identify the potential of contemporary educators involved in university entrepreneurship support initiatives as potential drivers of ecosystem development. This is achieved through an analysis of their key individual characteristics, professional experience, pedagogical practices, and the institutional context of the university environment. To this end, based on a ...
Added: October 2, 2026
Ткачева Е. А., Andreeva A., Miroshnikova D. et al., Вопросы образования 2025 № 4 С. 270–292
The inequality of educational outcomes of students in schools located in different types of settlements indicates their different opportunities for the formation of flexible skills and competencies related to the application of knowledge transmitted by the curriculum. The article analyzes the use of the opportunities of the external and internal environment by schools located in ...
Added: January 6, 2026
Никифорова О. В., Музыкальное искусство и образование 2024 Т. 12 № 1 С. 26– 47
В данной статье представлены результаты изучения использования цифровых технологий в музыкальном образовании посредством анализа технологических, эпистемологических и академических трендов в научных статьях 2023 года. Выборка из 134 работ зарубежных и российских авторов стала основой для проведения систематического литературного обзора и библиометрического анализа с ориентацией на предпочтительные элементы отчётности для систематических обзоров и мета-анализов (PRISMA 2020). Также был осуществлён ...
Added: November 19, 2024
Томашевская Ю. Н., Osipov D., Вестник Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) 2021 № 2 (74) С. 186–193
Article studies the main features and elements of management system of universities, as well as current approaches to the management of a modern university, based on the methods of analysis and synthesis, generalization, deduction. ...
Added: September 11, 2023
Ozerova M., Павленко К. В., Филимонов А. А., Омск: Издательство Омского государственного университета, 2011.
Описан опыт реализации сетевого профильного обучения в Омской области. Представлена структура сетевого учебного плана, построенная на принципе пространственного и временного разделения базового и вариативного
компонентов. На основе положений теории социальных сетей описана модель сетевой организации профильного обучения как трехмодальная социальная сеть. Представлен анализ акторов, артефактов и основных свойств сетевой организации профильного обучения. Показано, что социальная сеть ...
Added: August 26, 2022
Isakov V., Юридическая техника 2021 № 15 С. 100–117
The article is devoted to the review of the author's innovations in the fields of lawmaking, legal science and practice, legal education, information technology, legal facts and compositions, organization and conduct of business games, as well as legal journalism. ...
Added: August 12, 2022
[б.и.], 2022.
Материалы VI Международной научно-практической конференции «Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии»
Основные направления конференции
Секция 1. «Инновационное предпринимательство и менеджмент»
Секция 2. «Инновационные технологии»
Секция 3. «Экономика инноваций»
Секция 4. «Инновации в образовании и социальной сфере» ...
Added: May 24, 2022
Dorofeev A., Bukalova G., Novikov A., Education and Self Development 2021 Vol. 16 No. 1 P. 74–81
Within the framework of post-industrial development in the motor industry a new management
culture based on corporate values is stimulating change in the system of engineering education.
In the evolution of the vehicle servicing businesses, second level higher education graduates,
(masters of Engineering) are often employed as line managers. The results of a multi-panel academic
study involving stakeholders indicated ...
Added: June 22, 2021
М.: МГИМО-Университет, 2020.
В сборнике представлены секционные доклады участников конференции, посвященные лингвистическим и социокультурным аспектам формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции специалистов-международников, использованию информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматриваются вопросы теории и практики перевода в обучении иностранному языку для специальных целей, дидактические аспекты профессионального иноязычного образования на разных ступенях обучения, а также воспитательные аспекты в ...
Added: February 1, 2021