?
Управленческий потенциал вузов Рособразования
Гл. 1.2. С. 99–150.
Fedorov A., Петров Г. Н., Аккредитация в образовании 2012 № 5 (57) С. 50
Чувашский государственный институт культуры и искусств – уникальный республиканский центр подготовки специалистов профессионального музыкального искусства и культуры Рождение регионального института – значительный шаг в развитии творческого и интеллектуального потенциала нации. Чувашский государственный институт культуры и искусств (ЧГИКИ) был создан двенадцать лет тому назад, но, несмотря на свою молодость, это очень востребованный в республике вуз. ...
Added: November 20, 2025
Поморцева Н. В., Кулик А. Д., Тарасова Е. Н. et al., Вопросы истории 2023 № 4-1 С. 172–187
The conceptual paradigm of improving the activities of modern universities is the orientation to the strategic development of the educational institution. The relevant research is relevant for domestic universities in the context of globalization challenges and the reform of modern education, the aggravation of inter-university competition within the country and abroad. ...
Added: February 27, 2025
Bolotova A., Zakharova A., Cross Cultural Studies: Education and Science 2022 Т. 7 № 3 С. 90–97
This paper describes the current state of the problem of time perspectives
and the phenomenon of procrastination in professional activities. The paper is primarily focused on special aspects of time perspectives and procrastination of employees with different job titles. The paper contains an empirical study of the interrelation of time perspective and procrastination of employees with ...
Added: November 28, 2022
Koshel A., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2017 № 4 (42) С. 60–64
В статье рассматривается зарубежный опыт повышения квалификации работников высших учебных заведений как способ повышения международной конкурентоспособности ведущих вузов. Автор обосновывает возможность применения мирового опыта для повышения конкурентоспособности вузов Российской Федерации. ...
Added: December 6, 2021
Панченко Д. В., Кропотов С. Л., Ахапкин Д. Н. et al., М., СПб.: Издательство Института Гайдара, 2021.
Сборник посвящен проблемам и перспективам внедрения и развития в России образовательной модели свободных искусств и наук, также известной как либеральное образование. Свободные искусства и науки восходят к классической Античности и нацелены на идеал универсально образованного гражданина, владеющего искусством слова, мышления и числа. Современная модификация этой модели, контуры которой оформились в университетах США к концу XIX века, включает такие компоненты, как индивидуальная траектория обучения, значительная свобода выбора курсов, отложенный выбор специализации, интерактивная педагогика, ...
Added: December 4, 2021
Bolotov V., Образовательная политика 2019 № 1-2 С. 64–66
За последние годы десятки вузов и сотни программ подготовки бакалавров и магистров лишились аккредитации. Что же стало причиной? Резко ухудшилось качество образования или ужесточились требования? Осуществлен переход в «бумажное управление», когда предлагается лишить аккредитации из-за несущественных ошибок в делопроизводстве и формальном несоответствии стандартам? Или виновато «ручное управление», когда эксперты безосновательно высказывают суждения об освоении/не освоении ...
Added: July 11, 2019
Unger M., Marsan G. A., Meissner D. et al., The Journal of Technology Transfer 2020 Vol. 45 P. 806–819
This paper discusses the role of higher education institutions within the framework of the knowledge triangle between academic education, scientific research and innovation, as it has gained importance in recent years as a framework for innovation policies especially in the OECD and Europe. First, complementary concepts of universities’ outreach activities and extended role model such ...
Added: October 26, 2018
Carayannis E., Grigoroudis E., Campbell D. . et al., International Journal of Technology Management 2018 Vol. 77 No. 1-3 P. 145–185
The main objective of the paper is to examine if 'Mode 3' universities represent a new and advanced type of an entrepreneurial university, perhaps transcending the entrepreneurial university, and identify the specific characteristics of 'Mode 3' universities. According to its definition, a 'Mode 3' university represents a type of organisation capable of higher order learning ...
Added: September 24, 2018
Терещенко Д. С., Щербаков В. С., Региональная экономика: теория и практика 2016 Т. 435 № 12 С. 165–177
Предмет. Статья посвящена рассмотрению функционирования научно-образовательных учреждений в рамках регионального инновационного развития. Цели. Определение роли высших учебных заведений в инновационном развитии субъектов Российской Федерации. Методология. Существует целый ряд исследований, посвященных проработке теоретических моделей взаимосвязи между вузами и инновационным развитием, определяющих ключевую роль вузов. При этом ощущается недостаток эмпирических, эконометрических и статистических обоснований данной взаимосвязи, тем ...
Added: September 16, 2018
Bekova S., Кашарин М. Ю., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2018 № 4 С. 324–335
The authors explore how students describe and assess the impact of their participation in extracurricular activities. The basis of the study is 27 semi-structured in-depth interviews involving students of two Russian universities participating in the project 5—100 (National Research University and Federal University). Three key groups of positive consequences of extracurricular activity were singled out: ...
Added: September 7, 2018
Kudriavtseva E., Вестник факультета управления СПбГЭУ 2017 № 1-2 С. 481–485
Recent developments in the field of intellectual and managerial work lead to the erosion of the established boundaries of their evaluation. New forms of labor actualize the managerial activities in the non-managerial positions. We were investigating one of the important functions of human resource management systems - the identification, development and application of the managerial ...
Added: April 28, 2017
Bekova S., Вестник Омского университета 2011 № 1 С. 229–233
Данная статья посвящена описанию и анализу структуры профессорско-преподавательского состава Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского по основным социально-демографическим и профессиональным показателям педагогической и научной деятельности. ...
Added: November 21, 2016
Кладова Н. В., Khusyainov T., В кн.: Актуальные проблемы современной психологии, науки и образования. Материалы всероссийской научно-практической конференции 30 марта 2015: сборник научных статей преподавателей, аспирантов и студентов.: Махачкала: Радуга-ПРЕСС, 2015. С. 44–47.
В статье рассматривается вопрос о доступности высшего образования для абитуриентов с инвалидностью по слуху ...
Added: July 12, 2016
Владивосток: Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского, 2015.
Сборник содержит выступления ученых, аспирантов, преподавателей, работников учебных заведений Российской Федерации по проблемам воспитания учащейся молодежи, обобщение опыта воспитательной работы с молодежью в учебных заведениях и организациях. ...
Added: July 8, 2016
Kudriavtseva E., Управленческое консультирование 2015 № 8 (80) С. 66–75
Modern socio-economic and socio-cultural conditions predicts changes of characteristics of the professional activity, including – managerial activity. It acquires a new features, differs significantly from its own classical forms. The paper characterizes a non-classical of managerial activities that necessitate revision of the concepts of managerial capacity of human resources. Author offers to consider the typology ...
Added: September 30, 2015
Troitskaya A., В кн.: Проблемы устойчивого развития социально-экономических систем: регион, город, район, организация. Материалы международной научно-практической конференции.: Н. Новгород: НИМБ, 2014. Гл. 47 С. 263–268.
The paper is devoted to the question of the influence of the organizational human capital on the innovation activity of enterprises and also to problems and prospective of development of this kind of human capital. The author proves it’s expedient to develop the organizational human capital of the enterprises with the help of the research ...
Added: March 23, 2015
Azarov V., Компетентность 2013 № 1 С. 18–20
Рассматриваются вопросы построения и функционирования независимой оценки квалификаций и сертификации специалистов в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), соответсвие направлений подготовки бакалавров для ИТ-технологий вакансиям работодателей ...
Added: March 18, 2015
Dulatova K., В кн.: Структурные реформы для стимулирования роста экономики регионов: опыт России и ФРГ.: СПб.: Скифия-принт, 2014. С. 45–48.
This article discusses the key features of the formation of human capital based on social and cultural environment of the university. Highlighted the main tools and techniques aimed at increasing the efficiency of human capital in the modern university, based on the types of organizational cultures. ...
Added: October 24, 2014
Горелова Ольга Юрьевна, / Высшая школа экономики. Серия WP10 "Научные доклады Института институциональных исследований". 2014.
Работа представляет собой анализ данных опроса преподавателей «Динамика академической профессии», проведенного в 25 российских вузах в 2012 году по методологии международного исследования Changing Academic Profession. В ней описаны основные характеристики преподавателей вузов России, а также рассмотрены различные аспекты их профессиональной деятельности, такие как распределение рабочего времени, виды приоритетной учебной деятельности, требования, предъявляемые со стороны руководства ...
Added: March 31, 2014
Uvaysov S. U., Бушмелева К. И., Шайторова И. А., В кн.: Информационные и коммуникационные технологии в образовании, науке и производстве. VI Международная научно-практическая конференция. В 2-х частяхЧ. II.: Протвино: Управление образования и науки г. Протвино, 2012. С. 217–221.
The paper presents the methodology and developed on the basis of its ability to adapt prepodavatley young student. ...
Added: January 14, 2014
Пенза: ПГУАС, 2013.
Сборник научных трудов включает статьи, отражающие основное содержание докладов, предоставленных на конференции. Доклады посвящены актуальным проблемам филологии и преподавания иностранных языков, педагогики и психологии , переводоведения.
В сборник вошли следующие разделы:
1. Методические и практические аспекты обучения иностранным языкам в вузе.
2. Перевод и переводоведение.
3. Психолого-педагогические аспекты преподавательской деятельности.
4.Страноведение как культурологический и мотивирующий фактор. Публикуемые материалы предназначены ...
Added: January 11, 2014
Novikova E., Добрякова М. С., В кн.: Открытость образования: разные взгляды — общие ценности: сб. материалов.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013. С. 27–48.
Введение Единого государственного экзамена, помимо прочего, преследовало своей целью сделать прием в высшие учебные заведения более доступным для всех категорий граждан и более открытым для общественного контроля. Использование результатов ЕГЭ для поступления в вуз изменило не только процедуру зачисления. Принципиально иную роль играет теперь отражение на сайте вуза всего объема информации, которая поможет абитуриентам и ...
Added: December 23, 2013