РАЗВИТИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКИ

Сергеева М. Г.; Семаева О. В.; Азметова Р. Ф.; С. Р. Садекова; Паникарова Н. Ф.; Климакина Е. А.

Publications

?

РАЗВИТИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКИ

Успехи гуманитарных наук. 2020. № 6. С. 54–57.

Сергеева М. Г., Семаева О. В., Азметова Р. Ф., Садекова С. Р., Паникарова Н. Ф., Климакина Е. А.

Research target: Education Psychology Other social sciences

Language: Russian

Text on another site

Keywords: преподавание иностранного языка лингводидактика социальный интеллект

Теоретические и методологические основы когнитивно-поведенческого коучинга как научно обоснованной помогающей практики

Antonova N., Федулова Е. В., Психологические исследования 2026 Т 19 No. 107 2026 Т. том 19 № № 107 С. 1–14

The aim of this article is to analyze the theoretical and methodological foundations of cognitive-behavioral coaching and to identify prospects for its further development and research. The article examines the historical prerequisites for the emergence of cognitive-behavioral coaching as a helping practice. The distinctions between cognitive-behavioral coaching (CBC) and cognitive-behavioral therapy (CBT) are analyzed. The ...

Added: October 4, 2026

Адаптация и валидация двух шкал оценки вычислительного мышления на российской популяции: психометрическое исследование

Nikiforova K., Kulikova S., Platonova T. et al., Journal of Modern Foreign Psychology 2026 Vol. 15 No. 3 P. 98–113

The increasing prevalence of technology in daily life has led to a rising demand for IT specialists. In response, educational curricula have been adapted to incorporate coding lessons as early as primary school. However, the cognitive processes underlying computational thinking (CT) — the ability to apply a systematic problem-solving approach akin to computer logic — ...

Added: October 4, 2026

Content, Consumer, Corrections: A Neurocognitive Model of Misinformation Processing

Monahhova E., Gorodnicheva Y., Morozova A. et al., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2026 Vol. 23 No. 3 P. 512–527

The rapid proliferation of misinformation in digital environments poses a serious threat to public health, political institutions, and public discourse. Behavioral research has accumulated substantial evidence on why people believe and share false information, yet individual studies address cognitive biases, social factors, or emotional processes largely in isolation. Additionally, the influential integrative frameworks that do ...

Added: October 3, 2026

Polarization of opinions in the group: a modeling algorithm considering the dynamics of social bonds

Chebotarev V., Andreyuk D., Elizarova Anastasiya et al., Procedia Computer Science 2022 Vol. 213 No. C P. 596–601

The dynamics of opinion in a group are of interest for a number of practical purposes. In particular, consensus helps and polarization of opinions hinders cohesive teamwork. Existing approaches for modeling opinion dynamics mostly do not take into account the dynamism of social relations in a group. This paper proposes an algorithm and a program ...

Added: October 2, 2026

GABAergic and glutamatergic mechanisms of cortical excitability shape motor resonance during action observation as measured by Transcranial Magnetic Stimulation

Ragimova A., Imanaeva M., Nieto Doval C. M. et al., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 P. 1–15

Background: Motor resonance reflects the activation of the motor system during the observation of others’ actions and is considered a physiological marker of the human mirror neuron system (MNS). This study investigated whether the excitatory and inhibitory balance in the primary motor cortex, driven by glutamatergic and GABAergic mechanisms, is linked to the strength of ...

Added: October 2, 2026

Роль и место преподавателя в экосистеме университетского предпринимательства: российский опыт

Sorokin P., Morozova E., Goshin M. E. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89

The purpose of this study is to empirically identify the potential of contemporary educators involved in university entrepreneurship support initiatives as potential drivers of ecosystem development. This is achieved through an analysis of their key individual characteristics, professional experience, pedagogical practices, and the institutional context of the university environment. To this end, based on a ...

Added: October 2, 2026

Беляевская, Е.С., Нисская, А.К. (2026). Поддержка просоциального поведения в дошкольном возрасте: подходы, практики, обобщающая модель. Современная зарубежная психология, 15(3), 89–97. https://doi.org/10.17759/jmfp.2026150309

Nisskaya A., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97

Context. The preschool period is a critical stage for the development of prosocial behavior. Children begin to understand the feelings of others, and the foundations of empathy and mutual assistance are formed. Situation-specific expressions of care can develop into more stable forms when children are embedded in a system of social relationships. However, the specific characteristics ...

Added: October 2, 2026

Адаптация русскоязычной версии Шкалы личностной тревожности (STAI-T) на выборке студентов вузов

Pavlova A., Тихомирова Т. Н., Исматуллина В. et al., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2025 Т. 15 № 4 С. 610–632

Представлены результаты анализа психометрических свойств русскоязычной версии Шкалы личностной тревожности (STAI-T) на масштабной выборке студентов вузов Российской Федерации. Личностная тревожность отражает предрасположенность к чрезмерному проявлению тревоги в отношении широкого круга событий, восприятие их как потенциально опасных, что приводит к трудностям адаптационного характера, в том числе на этапе перехода в систему высшего образования. Уровень проявления тревожности ...

Added: October 2, 2026

A quantum–analogue formalism for modeling supraliminal information processing

Lubashevsky I., Lubashevskiy V., Physica D: Nonlinear Phenomena 2026 Vol. 498 Article 135441

We develop a novel cloud-function formalism describing the dynamical relationship between sensory-information processing in large-scale brain networks (supraliminal processing) and the content of the mental representation of an observed object. The formalism combines elements of neural field theory for large-scale neural activity with the spatial characteristics of perceived objects and their embedding in the environment ...

Added: October 2, 2026

Кейсы российских университетов. Выпуск 5, 2024 – 2025

М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.

The next collection “Cases of Russian Universities” contains cases developed in the master’s program “Management in Higher Education,” which has been offered since 2011 by the Institute of Education at the National Research University Higher School of Economics. The program is intended for university staff aiming for a managerial career or seeking to develop their ...

Added: October 1, 2026

Нормативные и правовые аспекты использования технологий искусственного интеллекта в системе высшего образования Китая

Мичурина А. А., Гуманитарные науки и образование 2026 Т. 17 № 3 С. 82–87

China pays special attention to the application of artificial intelligence (AI) technologies in various spheres of life, including education. The integration of AI into the field of education carries many opportunities. At the same time, this process is associated with a large number of risks, which raises the issue of the need for legal regulation ...

Added: October 1, 2026

Эффект выученного невнимания в категориальном научении: природа, проявления и значение для категоризации

Kotov A. A., Матушкина В., Котова Т. Н., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 2 С. 111–119

Контекст и актуальность. В обзоре рассматривается эффект выученного невнимания (трудности в обраще-нии внимания на информацию, которая ранее была нерелевантной) на примере категориального науче-ния. Цель теоретического обзора: сформулировать основные этапы изучения данного эффекта, обозначитьключевые работы, объясняющие факторы, влияющие на данный эффект (фактор задачи и семантическойнагруженности). Результаты. Приводятся доказательства того, что эффект рассматривается в настоящеевремя в разных ...

Added: October 1, 2026

Эффект категориальной различимости при разных типах загрузки рабочей памяти

Kotov A. A., Зайцева Е. С., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 35–54

Эффект категориальной различимости выражается во влиянии окружения целевого объекта при его запоминании: эффективность запоминания целевого объекта выше в условии его окружения объектами из той же суперординатной категории, к которой он относится, чем объектами из другой суперординатной категории. Целью исследования было изучение эффекта категориальной различимости в условиях различной загрузки рабочей памяти – вербальной и визуальной. Категориальная репрезентация играет ...

Added: October 1, 2026

Подходы к изучению межпоколенческих конфликтов в организации и их классификация

Латыпов А. Ф., Психология и право 2026 Т. 16(3) № 3 С. 259–272

Abstract Context and relevance. The simultaneous presence of three to five age cohorts within a single organizational space makes intergenerational tension in contemporary organizations increasingly systemic, raising the need for a theoretical understanding of the nature and mechanisms of intergenerational conflicts. Objective. The article aims to provide a theoretical analysis of the phenomenon of intergenerational ...

Added: September 30, 2026

«Расти над собой» как жизненный принцип: вспоминая Валерию Сергеевну Мухину

Dvoinin A., Развитие личности 2025 № Спецвыпуск С. 17–20

The article outlines A.M. Dvoinin’s personal reminiscences of his teacher, the prominent psychologist Valeria Sergeevna Mukhina ...

Added: September 30, 2026

Do Cognitive Abilities and Rationality Protect Against Susceptibility to Epistemically Unwarranted Beliefs?

Dvoinina V. K., Dvoinin A., Natural Systems of Mind 2026 Vol. 6 No. 3 P. 18–38

Background and research problem. The prevalence of epistemically unwarranted beliefs makes it critically important to study human cognitive capacities to resist indoctrination by pseudoscientific, conspiracist, and paranormal doctrines. The research problem addressed the question of whether cognitive abilities and rationality protect against susceptibility to epistemically unwarranted beliefs. Objective. To present a theoretical analysis of contemporary ...

Added: September 30, 2026

НАУЧНЫЙ СТАРТ-2024

М.: МГПУ, Языки народов мира, 2024.

В сборнике, представлены статьи, подготовленные аспирантами, магистрантами и соискателями в рамках мероприятия «Научный старт–2024 (с элементами научной школы)». Рассматриваются актуальные проблемы лингвистики, литературоведения и лингводидактики, которые входят в сферу интересов научных школ Института иностранных языков МГПУ. Материалы сборника могут быть полезны всем, кто интересуется проблемами языка, зарубежной литературы и лингводидактики. ...

Added: February 12, 2026

Образование и обобщенное доверие: обзор современных исследований

Almakaeva A., Журнал Новой экономической ассоциации 2025 № 3(68) С. 336–343

The paper reviews existing studies on the relationship between education and generalized trust. Education positively affects trust through the number of ways, including: 1) enhancing cognitive capacities and reducing the risks of deception; 2) promoting common moral norms and values; 3) reducing intergroup tension through intergroup contacts. Recent empirical studies demonstrate that these channels are not universal, but depend ...

Added: November 6, 2025

Педагогический дискурс: в современной научной парадигме и образовательной практике : Материалы III Всероссийской конференции (Москва, 28 февраля – 01 марта 2023)

Языки народов мира, 2023.

Сборник содержит материалы III Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: качество речи учителя». В публикациях отражены актуальные проблемы самоопределения личности педагога в условиях неоглобализации коммуникативной культуры, конструирования и использования дискурса учебных изданий в школьной и вузовской образовательной практике, дигитализации образовательных дискурсивных практик. Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам, специализирующимся в области педагогической лингвистики и стратегий подготовки учителей ...

Added: January 31, 2025

Коммуникация в Интернете: социальность, эмотивность и нарратив новых форм общения в цифровой среде: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Архангельск, 20–21 мая 2022 года

Архангельск: САФУ, 2022.

В книге представлены результаты лингвистического и лингводидактического изучения интернет-коммуникации с позиций социальности, эмотивности и нарратива организации текста в цифровой среде. На материале русского, английского и немецкого языков рассматриваются теоретические и прикладные аспекты изучения интернет-коммуникации. Сборник предназначен для специалистов в различных областях знания, а также для всех, кто интересуется вопросами общения в интернет-среде. ...

Added: January 27, 2025

Язык и культура в глобальном мире. Сборник статей. – СПб: ЛЕМА, 2023. – 400 с.

ООО "Издательство "ЛЕМА", 2023.

The articles in the collection cover a wide range of linguistic issues, linguodidactics, sociolinguistics, cognitive science and translation studies. ...

Added: May 28, 2024

Язык в межкультурном пространстве XXI века: взгляды и научные исследования, перспективы развития : Материалы Международной научно-практической конференции

Астрахань: [б.и.], 2021.

В сборник включены научные статьи, в которых рассматривается широкий круг лингвистических вопросов: национально-культурные аспекты коммуникации, актуальные проблемы дискурсивной лингвистики, прагмалингвистики, текстологии, Интернет-коммуникации, межкультурной коммуникации и переводоведения, лингводидактики. Сборник предназначен для специалистов в области филологии. ...

Added: March 19, 2024

ДИАЛЕКТИКА СОВРЕМЕННОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЕКТОРЫ И СМЫСЛЫ Методологический опыт научной школы «Межкультурное языковое образование в 21 веке»

М.: Издательский дом «БИБЛИО-ГЛОБУС», 2018.

Коллективная монография представляет опыт обобщения и анализа теоретического, методологического и практического потенциала современного межкультурного иноязычного образования в рамках научной школы «Межкультурное языковое образование в 21 веке» под идейным руководством профессора Натальи Витальевны Языковой и профессора Щепиловой Аллы Викторовны. Коллектив авторов - учеников Натальи Витальевны - формулирует исследовательскую повестку (программу) научной школы в единстве онтологии, методологии ...

Added: February 11, 2024

Язык. Культура. Коммуникация : материалы XV Международной научно-практической конференции имени профессора С. А. Борисовой, посвященной 30-летию факультета лингвистики, межкультурных связей и профессиональной коммуникации Института международных отношений Ульяновского государственного университета : в 2 ч. Часть 2

Ульяновск: Издательство Ульяновского государственного университета, 2022.

В сборнике представлены материалы, подготовленные участниками XV Международной научно-практической конференции имени профессора С. А. Борисовой, посвященной 30-летию факультета лингвистики, межкультурных связей и профессиональной коммуникации Института международных отношений УлГУ, состоявшейся 15 июня 2022 г. на базе кафедры английской лингвистики и перевода УлГУ по проблемам лингвистики, межкультурной коммуникации, лингвокультурологии, этнопсихолингвистики, переводоведения, лексикографии, лингводидактики, методики обучения русскому и ...

Added: February 11, 2024