?
Академическая автономия и академическая свобода в российских вузах: информационный бюллетень
Under the general editorship: Kuzminov Y., Gokhberg L., Schugal N. B.
Publication based on the results of:
Фокин А. А., Вестник Пермского университета. Серия: История 2025 № 4(71) С. 39–51
This article examines the evolution of (post)Soviet university clusters in the context of global changes in higher education. Based on an analysis of Maya Chankseliani's monograph "What happened to the Soviet University?" which investigates the processes of marketization, internationalization, and transformation of institutional autonomy in former Soviet universities, the paper explores the development of scientific ...
Added: January 9, 2026
Dubrovsky D., Meyer I., Demokratizatsiya: The Journal of Post-Soviet Democratization 2022 Vol. 30 No. 1 P. 169–176
Drawing on a series of in-depth interviews with social scientists and university professors conducted in spring 2020, we explore how Russian social scientists assess and interpret academic freedom, with a particular focus on freedom of academic expression inside and outside universities. We find that while Russian social scientists generally agree about the state of academic ...
Added: February 18, 2022
Abramov R., Gruzdev I., Zakharova U. et al., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2021 № 3 С. 134–154
Digitalization of higher education and the accompanying academic and expert discussions began long before the COVID‑19 pandemic. However, the forced transition to remote learning at Russian universities in 2020 actualized a new round of debates on how the use of digital technologies is changing the landscape of higher education, the roles and modes of work ...
Added: July 28, 2021
Коржук С. В., Богомолова Т. Ю., Мир экономики и управления 2018 Т. 18 № 4 С. 254–268
The article describes the modern Russian educational “landscape” where people with disabilities can realize their right to education. Based on the data provided in the Monitoring conducted by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (data for 2015), to analyze teaching models for the students with disabilities, we have chosen the higher ...
Added: October 2, 2019
Agamirzian I., Атнашев Т. М., Zinkovsky K. et al., Университетское управление: практика и анализ 2018 Т. 22 № 4 С. 126–134
Консерватизм академических структур очевиден. Однако не менее очевидно и внедрение корпоративных форм и стиля управления в вузах. В университетах и при университетах создаются проекты и компании, производящие интеллектуальные продукты и услуги. Спектр новой деятельности университетов простирается от медиапредпринимательства, туристической и культурной сферы до инжиниринга, землеустройства и фармакологических разработок. При этом обсуждение изменений в высшем образовании ...
Added: December 7, 2018
Agamirzian I., Zinkovsky K., Leshukov O. et al., Университетское управление: практика и анализ 2018 Т. 22 № 4 С. 126–134
Консерватизм академических структур очевиден. Однако не менее очевидно и внедрение корпоративных форм и стиля управления в вузах. В университетах и при университетах создаются проекты и компании,
производящие интеллектуальные продукты и услуги. Спектр новой деятельности университетов простирается от медиапредпринимательства, туристической и культурной сферы до инжиниринга, землеустройства и фармакологических разработок. При этом обсуждение изменений в высшем образовании часто актуализирует ...
Added: December 7, 2018
Meissner D., Erdil E., , in: Innovation and the Entrepreneurial University.: Springer, 2018. Ch. 15 P. 319–327.
Innovation has become a frequently quoted and lived central missions of universities. This book demonstrates however that the mission is not constant. New challenges and opportunities emerge at different moments in history and there are currently a number of important strategic orientations that universities need to consider and balance. Universities face the challenge to balance ...
Added: June 13, 2018
Demin M., Новое литературное обозрение 2016 Т. 138 № 2 С. 43–56
The modern university, and with it the academic profession itself, are facing new challenges: first, the increasing complexity of labor markets and globalization are undermining the structure of the academic profession, and secondly, the rise in cost of university research calls into question the autonomy of the university. The internationalization of the academic labor market ...
Added: June 4, 2016
Abramov R., Gruzdev I., Terentev E., Новое литературное обозрение 2016 Т. 138 № 2 С. 16–32
The authors analyze public discussions of higher education and the academic world in contemporary Russia, examining the confrontation between the ideological positions of the new managerialism and academic professionalism. Using analyses by foreign and Russian researchers, the authors highlight key features of these ideologies and reconstruct the historical framework of the antagonism between them (in ...
Added: June 2, 2016
Shcherbakova I., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2014)Вып. 6.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 461–471.
Nowadays the concept of academic culture is commonly used both in theory of education and in teaching practice. The term “academic culture” has different interpretations in Russian and foreign educational environment. Thus, the purpose of this paper is to examine this phenomenon using comprehensive approach.
The author attempts to clarify the definition of academic culture in ...
Added: March 2, 2015
Klimova S., Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер 8. Науковедение. Реферативный журнал 2014 № 2 С. 151–154
The article of leading scientist of Siberian Department of the Academy of Medical Sciences is dedicated to the analysis of the current reforming process of higher education in Russia in terms of social ecology. The article has some arguments "for" education reform and "against" relying on statistics and comparative linguistics . ...
Added: January 17, 2015
Zavaley A., В кн.: Философия свободы.: СПб.: Алетейя, 2011. С. 255–266.
Added: September 28, 2013
Gruzdev I., Мониторинг университета 2010 № 4 С. 37–43
В статье рассматривается вопрос распределения времени преподавателей в университете на примере ГУ ВШЭ. В первом разделе на основе анализа релевантной литературы по университетской проблематике формулируется вывод, согласно которому время в стенах университета течет особым, наиболее подходящим для ведения научной деятельности образом. Второй раздел представляет собой критический анализ академической жизни вуза с этой точки зрения. Проблематизируются ...
Added: July 30, 2013
Abankina I., Abankina T., Filatova L. et al., Саарбрюкен: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011.
Актуальность работы определяется задачами построения модели оптимального поведения университетов на рынке образовательных услуг и форм государственного участия в обеспечении конкурентоспособного уровня развития образования. В книге анализируется сегментирование сферы высшего образования в зависимости от экономического потенциала университетов, стратегий их развития в разных социально-экономических условиях. Исследования в данной области позволили совместить оценку объективных характеристик финансового положения университетов ...
Added: September 2, 2011
Ugleva A. V., В кн.: Актуальні проблеми екомічного і соціального розвитку регіонуТ. II.: Донецк: Cвiт книги, 2012. С. 251–262.
Статья посвящена эволюции понятия "автономия" университета в постсоветском пространстве, трансформации общественного восприятия академических свобод и собственной автономии самими университариями. В центре внимания - взаимоотношения между государством и университетом в современную эпоху. В статье описываются также основные, c точки зрения автора, "слабые" и "сильные" стороны современной автономии университетов в контексте развития рыночной экономики. ...
Added: February 26, 2013
Abramov R., Социологические исследования 2011 № 7 С. 37–47
Статья посвящена исследованию коллизий между академической автономией и менеджериалистскими процедурами в современном российском университете. В первой части приводится обзор концепций менеджериализма и академической автономии, во второй - рассматриваются результаты эмпирического исследования отношений административного персонала и административного корпуса в одном из российских университетов. ...
Added: December 15, 2012
Abramov R., Вопросы образования 2010 № 3 С. 75–92
Transformations of academic autonomy This is a theoretical sociological survey. The academic autonomy is considered as a metaphor symbolically defining the borders of the university space. The historical survey deals with the transformations of the academic autonomy in the USSR and Russia. Described are current institutional and global threats to the academic autonomy. ...
Added: October 19, 2012
Ugleva A. V., Философские науки 2010 № 11 С. 130–142
Объектом рассмотрения в данной статье является концепт академической свободы в его связи с развитием цивилизации. Академическая свобода рассматривается как необходимое условие социального прогресса, а «нормальное» функционирование университета как гарант устойчивого социального порядка и цивилизационной целостности. ...
Added: October 12, 2012