• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • Задания отборочного этапа X многопредметной олимпиады «Юные таланты. География»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 15, 2026
Preserving Rationality in a Period of Turbulence
The HSE International Laboratory for Logic, Linguistics and Formal Philosophy studies logic and rationality in a transformed world characterised by a diversity of logical systems and rational agents. The laboratory supports and develops academic ties with Russian and international partners. The HSE News Service spoke with the head of the laboratory, Prof. Elena Dragalina-Chernaya, about its work.
May 15, 2026
‘All My Time Is Devoted to My Dissertation
Ilya Venediktov graduated from the Master’s programme at the HSE Tikhonov Moscow Institute of Electronics and Mathematics through the combined Master’s–PhD track and is currently studying at the HSE Doctoral School of Engineering Sciences. At present, he is undertaking a long-term research internship at the University of Science and Technology of China in Hefei, where he is preparing his dissertation. In this interview, he explains how an internship differs from an academic mobility programme, discusses his research topic, and describes the daily life of a Russian doctoral student in China.
May 15, 2026
‘What Matters Is Not What You Study, but Who You Study with
Katerina Koloskova began studying Arabic expecting to give it up after a year—now she cannot imagine her life without it. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, she spoke about two translated books, an expedition to Socotra, and her love for Bethlehem.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Задания отборочного этапа X многопредметной олимпиады «Юные таланты. География»

География в школе. 2017. С. 39–64.
Сметанин А. В., Иванова М. Б.

Materials of X-th olympiad "Youth talents"

Language: Russian
Keywords: school pedagogicsшкольная педагогикагеографическое образование
Similar publications
Основные аспекты применения инструментов робототехники в системе географического образования
Stupin R., Вестник цифровой экономики 2020 № 2 С. 260–356
The article provides an overview of tools for the use of robotics in geography education. The presented technologies are examples of interdisciplinary interaction and integration into the practice of geography education, as well as career guidance in professions related to geography, engineering and technical competencies in the field of robotics, automation, mechatronics, electronics, circuitry. The ...
Added: December 6, 2020
Проблеми безперервної географічної освіти і картографії
Kharkov: -, 2018.
Сборник научных статей ...
Added: October 29, 2020
Предметные чемпионаты: сборник заданий. 1–5 классы
Шевченко П. А., Васильева М. Д., Шевченко Ю. А. et al., М.: ВАКО, 2017.
Предлагаемое издание – авторский сборник олимпиадных заданий для школьников с  комментариями авторов и  статистикой реальных ответов учащихся. Данные задания в  течение 2015–2016 учебного года использовались в  Международных предметных чемпионатах, в  которых за  десять лет приняло участие почти 4 000 000 школьников из более чем 11 000 школ России и ближнего зарубежья. Издание будет полезно педагогам, координаторам школ и родителям. ...
Added: November 27, 2019
Учителя большого города. Герман Левитас.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель математики Герман Григорьевич Левитас о том, зачем детям математика, методах преподавания, нестандартных задачах и как важно быть собой. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Леонид Перлов.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Географ из «Второй школы» Леонид Евгеньевич Перлов — о том, зачем учить географии, учебниках, современных детях, о зависимости учителей от школьной администрации и о тех опасностях, которыми чревата эта зависимость. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Николай Беларев.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель истории в школе №429 Николай Павлович Беларев — о современных детях, политике, школьном национализме и падении культурного уровня. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Анна Михеева.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель начальных классов школы №1243 Анна Михеева — о трудных детях, новых возможностях, важности первого учителя и о том, как важно иногда отдыхать. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Владимир Глебкин.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель физики, культурологии, латинского и древнегреческого языков в гимназии №1514 Владимир Владиславович Глебкий — о едином гуманитарном курсе, параллелях между историей и современностью, о том, нужно ли учителю заниматься наукой, и проекте «Открытый университет». ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Лев Соболев.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель русского языка и литературы в гимназии №1567 Леф Иосифович Соболев — о выборе мировоззрения, умении читать, школьном театре и свободе выбора. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Елена Соколова.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Преподаватель испанского в лицее №1525 Елена Эммануиловна Соколова — о том, что бывает, если учитель ошибается, старшеклассниках, обращении на «Вы» и ответственности учеников за свой выбор. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Мария Гришкина.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель информатики в лицее №1580 (при МГТУ им. М.Э.Баумана), доцент факультета прикладной математики и кибернетики МИЭМ НИУ ВШЭ, эксперт ГИА и ЕГЭ Мария Петровна Гришкина — о том, как правильно вести урок, плохих учебниках, алгоритмизации и о том, зачем она нужна, и учителях. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Анастасия Лосева.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель истории искусств Анастасия Лосева — о том, как воспитать культуру зрения, научить междисциплинарному подходу и продолжать при этом заниматься наукой. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Николай Константинов.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Почему в младших классах прививают ненависть к математике, как определить, чем склонен заниматься ребенок, и чем так важна компания - об этом размышляет один из создателей системы московских математических школ, преподаватель математики школы №179, организатор турнира Ломоносова и турнира городов, член редакционного совета журнала «Квант» Николай Николаевич Константинов. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Ирина Косякова.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель английского в «Школе сотрудничества» Ирина Валентиновна Косякова — о том, почему в советское время учили читать, а не говорить, нетерпимости и пресыщенности современных детей и о разнице между российскими и западными учебниками. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Маргарита Головина.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель музыки и МХК в центре образования №734 «Школа самоопределения» Маргарита Федоровна Головина — о школе, где нет отметок, а есть Суд чести; где ученики издают законы, выбирают предметы и хором поет весь актовый зал. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Сергей Горбушин.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель физики в гимназии №1514 Сергей Горбушин — о том, какие получаются выпускники маткласса, чем профессиональный педагог отличается от любителя, почему так важна дистанция с учениками и что педагогика — это наука о манипулировании детьми. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Константин Поливанов.
Леенсон Е. И., Большой город (Россия) 2012
Учитель русской литературы в лицее №1525 Константин Поливанов об общем языке школьников и учителя, свободе выбора предметов, обращении на «вы» и о том, почему вместо «Тихого Дона» лучше читать Зощенко. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Галина Случ.
Леенсон Е. И., Большой город 2013
Как обойтись без отметок и учебников и добиться уверенности в себе, почему так важно учиться музыке и танцам, что такое эвритмия и где ее преподают - обо всем об этом рассказывает учитель эвритмии вальдорфской школы №1060 Галина Викторовна Случ. ...
Added: October 12, 2017
Учителя большого города. Сергей Бердоносов.
Леенсон Е. И., Большой город 2013
Должен ли учитель быть экстравагантным и почему из школ исчезли лаборанты, может ли образованный человек верить в Бога и как научить быть учителем — рассуждает легендарный учитель химии из 171-й школы Сергей Бердоносов. ...
Added: October 12, 2017
Коррекция трудностей обучения у младших школьников
Латышев В. Л., Zinchenko O., Народное образование 2014 № 6 С. 129–131
В системе начального и среднего образования всё более активно заявляет о себе проблема плохой успеваемости по ряду фундаментальных предметов, например, математике и русскому языку. Некачественное усвоение базовых знаний негативно сказывается на дальнейшем процессе обучения не только в школе, но и в образовательных учреждениях следующего уровня. Можно предположить, что решение этой задачи требует не только применения социальных ...
Added: November 14, 2015
Развитие критического мышления на уроке. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений
Заир-Бек Сергей Измаилович, Муштавинская И. В., М.: Просвещение, 2011.
В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой - помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю - реализовать свой творческий потенциал. Описаны оригинальные методики, разработки уроков, планирование учебного процесса, диагностика результатов, технологии для работы со взрослыми. Пособие рекомендцется учителям, директорам и их заместителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических университетов ...
Added: October 22, 2014
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit