• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Модель семантической разметки художественного текста для цифровых исследований в филологии
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
August 12, 2026
‘I Would Like My Research to Help Make the World a Calmer and Better Place
Whatever task Saraa Ali, Junior Research Fellow at the Laboratory of Methods for Big Data Analysis (LAMBDA) of the AI and Digital Science Institute (HSE Faculty of Computer Science), is working on, she thinks about how it can benefit people. She told the Young Scientists of HSE University project about her large family, diagnosing three-phase motors, and her dream of building a children’s home in her native country.
August 11, 2026
‘The Peak of Stupidity and ‘The Valley of Despair: HSE Economists Propose an Explanation for the Dunning–Kruger Effect
The Dunning–Kruger effect, which describes a sharp surge in self-confidence among beginners followed by an equally rapid decline as they gain experience, can be explained by the nature of the learning process and the acquisition of new knowledge. This conclusion was reached by Andrey Vorchik of the HSE Faculty of Economic Sciences together with independent researcher Murat Mamyshev. They developed a mathematical model of learning and demonstrated how subjective confidence is formed and changes as knowledge accumulates, as well as how teachers can reduce the ‘valley of despair’ experienced by learners.
July 24, 2026
‘I Like Self-Fulfilling Prophecies
Andrey Vorchik studies happiness, delivers popular science lectures, and believes that science should address social issues as well. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, he spoke about how emotions influence decision-making, the Bermuda Triangle formed by the bathroom, refrigerator, and bed, and the ideal formula for education.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Модель семантической разметки художественного текста для цифровых исследований в филологии

С. 107–111.
Skorinkin D.

We suggest a TEI/XML-based model for text markup that empowers digital exploration of a fictional text. The markup is centered on fictional characters and their interactions. It is mainly obtained through automated procedures, such as named entity recognition, semantic role labeling and simple scripts for the extraction of direct speech. The resulting XML can be used to explore the character system with help of network analysis, stylometric tools and statistical analysis of semantic role distribution. Using Tolstoy’s War and peace as our showcase, we demonstrate the use of this markup to formalize character system and character hierarchy, detect important communities within it, define specific functions of certain characters, and ultimately reveal some of the author’s hidden creative device.

Language: Russian
Full text
Keywords: digital humanitiesdigital humanitiesцифровые гуманитарные исследования

In book

Естественнонаучные методы в цифровой гуманитарной среде: Материалы всероссийской научной конференции с международным участием (г. Пермь, 15–18 мая 2018 г.)
Пермь: ПГНИУ, 2018.
Similar publications
Цифровая герменевтика исторического источника: формализация как толкование
Volodin A., Вестник Пермского университета. Серия: История 2025 № 2 С. 87–100
Статья посвящена осмыслению трансформации методологии исторической науки под влиянием «цифрового поворота», с фокусом на ключевую дисциплину ‒ источниковедение. Автор исследует, как стремительное развитие технологий искусственного интеллекта (ИИ), особенно машинного обучения, ставит перед исследователями-историками новые вызовы и открывает возможности, требуя переосмысления традиционных практик работы с историческими источниками. Центральной проблемой статьи является процесс перехода от исторического источника ...
Added: June 5, 2026
Цифровые гуманитарии: от академических племен к эпистемическому сообществу
Volodin A., Цифровые гуманитарные исследования 2025 № 2 С. 84–116
В статье предлагается периодизация развития цифровых гуманитарных исследований (Digital Humanities, DH) в первой четверти XXI века, основанная на трёх последовательных этапах, каждый из которых объясняется через соответствующую социологическую концепцию науки. Первый этап (2004–2012 гг.) — период самоопределения и формирования «академических племён и территорий», когда DH осознавали себя как междисциплинарное поле с уникальной методологией. Второй этап ...
Added: June 5, 2026
Цифровые гуманитарные исследования: онлайн-курс, дисциплинарный казус и методический узус
Volodin A., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 7–17.
Опыт считается сыном ошибок трудных. Но опыт еще и аргумент, который мы часто используем, чтобы уговорить что-то сделать, если опыт кажется удачным, или отговорить, если опыт кажется печальным. Сегодня цель моего высказывания состоит в том, чтобы найти полезное в опыте обобщения методов и подходов, которые мы называем цифровыми гуманитарными исследованиями (от международного неологизма Digital Humanities 2004 ...
Added: June 1, 2026
Цифровое сопровождение гуманитарных образовательных программ
Kornienko S., Ismakaeva I., Senina A., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 91–102
In the digital age, digital proficiency is becoming a key literacy of the 21st century, particularly relevant for students in humanities education programs. This article proposes a comprehensive model for integrating digital technologies into humanities education at a university. The methodology relies on case studies and design-based research elements, including analysis of regulatory documents, educational ...
Added: April 30, 2026
Открытые компьютерные инструменты для решения задач оцифровки и анализа русскоязычного текста в области Digital Humanities
Orekhov B., Цифровые гуманитарные исследования 2025 № 2 С. 71–83
В статье дается обзор не очень известных модулей, которые можно использовать для решения задач Digital Humanities, связанных с текстовым анализом и оцифровкой. К таким модулям отнесены те, которые облегчают оцифровку текстов, напечатанных в дореформенной орфографии (OCR-модель и конвертер в новую орфографию), акцентуатор, расставляющий ударения, детектор прямой речи, код, позволяющий оценить формульность фольклорного текста, конвертер для ...
Added: December 19, 2025
Digital Humanities and Literary Realism
Skorinkin D., Orekhov B., , in: The Oxford Handbook of Global Realisms.: Oxford: Oxford University Press, 2025. Ch. 10 P. 177–204.
This chapter investigates literary prose of the realist era in Russia using digital humanities methods. It focuses on how computational analysis can enhance an understanding of descriptions of literary characters, geographical locations, and lexical composition in literary texts. Using a corpus of more than five hundred texts (forty-six million word occurrences), it eschews the focus ...
Added: September 14, 2025
Основы цифровой филологии: методы и принципы компьютерного анализа текста
Kazartsev (Evgenii Kazartcev) E., Пронин Д. Д., СПб.: Издательство "Политехника", 2024.
Учебник представляет собой уникальное издание, содержащее материал для обучения методам компьютерного анализа текстов, прежде всего, художественной литературы. Используются базы данных и корпусы, размещенные на цифровой платформе СОЦИОЛИТ, предназначенной для изучения взаимодействия литературы и общества. Представленные методы размыкают границы традиционной филологической науки, они позволяют проводить количественный и качественный анализ содержания и лексики текста в парадигме современной ...
Added: February 19, 2025
Возможна ли цифровая история философии?
Alieva O., Историко-философский ежегодник 2024 Т. 39 С. 266–304
The article raises the question of the possibility of “digitalization” in the field of the historical and philosophical research. We first give a brief overview of the main genres of philosophical historiography and then examine the compatibility of these genres with some instruments of natural language processing. It is argued that methods of distributional semantics ...
Added: December 28, 2024
Цифровые гуманитарные проекты: learning DH by doing
Gomeniuk N. V., Ismakaeva I., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 98–108.
Появление и развитие такой области, как цифровые гуманитарные науки (Digital Humanities), ставит перед университетами новые задачи по подготовке специалистов, обладающих не только глубокими знаниями в своей предметной области, но и владеющих современными цифровыми инструментами и методами. «Инфраструктурным» требованием к подготовке таких специалистов становится формирование у них проектного мышления и навыков проектной деятельности. Мы описываем опыт реализации ...
Added: December 3, 2024
Python для гуманитариев, или почему программированию невозможно научиться с первой попытки
Senina A., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 164–181.
Монография стала результатом Всероссийского семинара «Гуманитарная цифра в вузах: программы, курсы, компетенции». Собраны педагогические опыты, составляющие сегодня дидактическую основу цифровых гуманитарных наук. Предложенные читателю материалы посвящены широкому спектру направлений — с​амоопределению цифровых гуманитариев в современном университете, архитектурам магистратур и майноров, программам специальных и онлайн-­курсов, цифровым компетенциям и проектным практикам. Будет интересна широкому кругу преподавателей-­гуманитариев — историкам, филологам, лингвистам, философам, социологам, ...
Added: December 3, 2024
Как сделана цифровая история идей
Alieva O., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 51–59.
Цифровая история идей — сравнительно молодое направление внутри Digital Humanities, использующее инструменты корпусной лингвистики в сочетании с методологией Кембриджской школы и Begriffsgeschichte. Как теоретические рамки, так и практические воплощения этого подхода нуждаются в осмыслении, которое должно показать, во-первых, целесообразность, а во-вторых, возможность его усвоения в российском образовательном и научном контексте. Оставляя теоретические вопросы для другого ...
Added: December 3, 2024
«Цифра» в социально-гуманитарных исследованиях: метод, поле, реальность : материалы научной конференции молодых ученых
Иркутск: Издательство ИГУ, 2024.
В материалах отражены вопросы, связанные с ролью и местом цифровых технологий в современной гуманитаристике, прежде всего - лингвистике и социальной антропологии. В центре внимания - проблемы автоматической обработки текста, исследование новых форм реализации социальных интеракций, осмысление степени влияния информационных технологий на традиционные методы анализа текстовых массивов. Предназначено для лингвистов, социологов, психологов, антропологов, лите-ратуроведов, культурологов и других ...
Added: November 29, 2024
Восьмая Калининградская школа по гуманитарной информатике : сборник докладов. Калининград, 12–14 декабря 2024 года [Электронный ресурс]: научное электронное издание
Калининград: Смартбукс, 2024.
Сборник включает материалы докладов, представленных участниками Калининградской школы по гуманитарной информатике, проходившей в Балтийском федеральном университете им. И. Канта 12–14 декабря 2024 года. В докладах рассмотрен широкий круг вопросов цифровой гуманитаристики. Издание адресовано специалистам в области гуманитарных дисциплин, преподавателям, аспирантам и студентам. ...
Added: November 29, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit