?
Альманах как среда воспитания и развития личности (Принципы организации литературно-художественного творчества подростков в образовательном учреждении)
M. :
-, 2000.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
The article attempts to describe the features of the educational potential of Russian animation programmes in aspect of the representation of traditional spiritual and moral values. Based on media and semiotic analysis, the method of cultural and historical interpretation, animated Russian projects created from 2000 to the 2025, which were translated on television channels or streaming ...
Added: April 19, 2026
Матвеев А. Г., Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права 2011 № 6 С. 61–66
Рассматриваются способы гражданско-правовой защиты от ложной атрибуции произведений. Определяется природа права противодействовать ложному указанию авторства. Высказывается мнение о необходимости регламентации данного права в ГК РФ. Предлагается формулировка соответствующей статьи. ...
Added: April 1, 2026
Fedotov M., Труды по интеллектуальной собственности 2025 Т. 52 № 1 С. 56–70
В статье анализируются законодательные новеллы, вносящие существенные изменения в регулирование авторско-правовых отношений помимо четвертой части Гражданского кодекса Российской Федерации. Предполагается, что Правительство Российской Федерации сформирует перечень музыкальных и иных произведений, которые тем или иным образом связаны с событиями или периодом Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Такие произведения можно будет использовать свободно при проведении праздничных и иных мероприятий, организуемых ...
Added: February 17, 2026
Mikhaylova O., Bochaver A. A., Социальная психология и общество 2026 Т. 17 № 1 С. 132–145
Контекст и актуальность. Просоциальное поведение, определяемое как
добровольное поведение в интересах других, рассматривается как ключевой фактор
адаптации и выживания в условиях неопределенности, способ совладания с
современными социальными вызовами, такими, как пандемии, стихийные бедствия и
военные конфликты, а также как предмет воспитательной активности в
образовательной среде.
Цель. В статье описаны три доминирующие в научной литературе типологии
просоциального поведения, разработанные Н. Айзенберг и коллегами, ...
Added: December 22, 2025
Chumakova M., Vecherin A., Berezner T. et al., Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2026.
Описаны биологические основы социальной природы человека. Проанализированы культура как живая система связей между людьми, которая становится средой для формирования личных ценностей и смысла жизни, и идентичность как целостное представление о себе. Описаны язык как главный проводник культуры и установки как мост между ценностями и поступками в повседневной жизни. Предназначена для психологов-исследователей, преподавателей и аспирантов психологических ...
Added: December 15, 2025
Никольский В. С., Зленко А. Н., Интеграция образования 2024 Т. 28 № 3(116) С. 421–435
Introduction. Service learning is a relatively new phenomenon and pedagogical approach in Russian higher education, with its widespread implementation starting in September 2023. The growing attention from researchers to the topic of service learning, along with the lack of corresponding scholarly publications, has sparked our scientific interest. This article is dedicated to the specifics of ...
Added: September 30, 2025
Alieva O., Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 3: Филология 2025 Т. 84 С. 55–83
Despite the criticism, the standard chronology of Plato’s works continues to hold sway not only over “developmentalists”, but also over various types of “unitarians”. The authority of the standard chronology rests on the confidence that the division of the dialogues into three groups has been “proven” with quantitative methods. In addition to the general theoretical ...
Added: August 28, 2025
Romanenko K., Platonova D. P., International Journal of Educational Research 2025 Vol. 133 Article 102748
This article explores the concept and practice of up-bringing work in regional universities in post-Soviet Russia, particularly those located in economically challenged and demographically declining areas. The study is based on qualitative field data collected between 2016 and 2023 at six classical universities that originated as Soviet teacher-training institutes. It draws on interviews with over ...
Added: August 19, 2025
Fedotov M., Вестник Университета имени О.Е. Кутафина 2025 № 4 С. 141–151
The article examines certain manifestations of anthropocentrism in intellectual property (IP) law from the standpoint of the general theory of authorship, including in connection with the development of neuro-information technologies. The article traces the paradoxical nature of the dominant ideas about the intangible nature of IP objects and concludes that they combine the information nature ...
Added: June 26, 2025
Buyanova M., Законы России: опыт, анализ, практика 2025 № 5 С. 59–62
Protection of Intellectual Rights of Scientists. Problems and Application Practices The article reveals the problems of protecting the intellectual rights of scientists. It is noted that due to various legal regulations, relations to protect the right to authorship of works created by employees in the course of their work (inventions, discoveries, etc.) face a number ...
Added: June 21, 2025
Fedotov M., Журнал Суда по интеллектуальным правам 2025 № 1(47) С. 32–51
В статье с позиций общей теории авторства рассматривается антропоцентризм как метапринцип, лежащий в основе права интеллектуальной собственности. Прослеживается генезис права интеллектуальной собственности как права человека от античных времен вплоть до закрепления прав автора в Пакте об экономических, социальных и культурных правах и главе 2 Конституции РФ. Антропоцентризм права интеллектуальной собственности выражается, прежде всего, в следующих проявлениях: ...
Added: May 11, 2025
Drozdov D., Корчагина А. П., Kostenko V., Новые психологические исследования 2025 № 2 С. 67–87
The methods employed for measuring emotional intelligence indicators are predominantly self-report instruments, except for the MSCEIT Emotional Intelligence Test, which was adapted in 2019. However, there is a need to study emotional intelligence using various tools, so that this could facilitate the distinction between the effects of the test itself and those of the theoretical ...
Added: May 6, 2025
Agadzhanyan A., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 2 (104) С. 75–83
Introduction: Education in the Russian Federation is a single purposeful process that includes upbringing aimed at personal development and the formation of spiritual and moral values. The main task of education at school is to instill in pupils’ national priorities and qualities necessary for successful life in society. In this context, the role of the class ...
Added: April 16, 2025
Komashko M. N., Труды по интеллектуальной собственности 2025 Т. 52 № 1 С. 71–83
The paper considers the issues of potential legal protection of ideas as intellectual property. The author gives a description of the current situation and concludes that society is ripe with the need to highlight and recognise the creative work of the idea’s author, his contribution to the creation of the result of intellectual activity (or ...
Added: April 8, 2025
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: ООО «Макс Пресс», 2022.
The report presents the main trends in modern art practices related to the transformation of the institution of authorship. In street art and landscape design, authorship is a function of urban aesthetic spaces, so the work of urban artists tends to beanonymous, the conceptual expression of which belongs to Banksy. Deconstruction
of authorship in modern art ...
Added: February 4, 2025
Grebnev L., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 12 С. 155–168
Using examples of the introduction of the Unified State Exam and participation
in the Bologna process, the article analyzes changes in the regulatory framework for budgetary
financing of education as a reaction to external circumstances. The role of the family and
educational institutions in fostering a sense of responsibility for decisions and the results of their
implementation is also ...
Added: January 22, 2025