• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • АДАПТАЦИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕКСТОВ В УЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 20, 2026
Scientists Create Open Dataset for Studying Concentration
A team of Russian researchers, including scientists from HSE University–St Petersburg, has developed the first open multimodal dataset containing recordings of brain activity, heart function, and video observations to help researchers understand what happens in the human brain during deep concentration. In the future, the dataset could accelerate the development of neural interfaces, rehabilitation technologies, and AI systems. The article has been published in Scientific Data.
July 20, 2026
‘Science Is Universal-It Knows No Borders
Fuad Aleskerov, Tenured Professor and Director of the International Centre of Decision Choice and Analysis at HSE University, together with his colleagues, has developed methods of network analysis in bibliometrics that have made it possible to identify patterns in the appearance and citation of publications in academic journals, as well as their influence on each other. When one or a number of studies are frequently cited by a wide range of journals, this is an indicator that the research is of high quality. By contrast, extensive cross-citation within a limited group of journals increases the likelihood of identifying a network of predatory publications.
July 20, 2026
Scientists Propose Method for More Efficient Resource Use in Machine Learning
An international group of researchers, including mathematicians from the AI and Digital Science Institute at the HSE Faculty of Computer Science, has provided a theoretical justification for a simple and computationally efficient method of estimating uncertainty in Stochastic Gradient Descent (SGD). The paper has been published on the scientific preprint server arXiv.org and presented at AISTATS 2026.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

АДАПТАЦИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕКСТОВ В УЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ

С. 259–264.
Sibirtseva V.
Language: Russian
Full text
Text on another site
Keywords: РКИИКТ в обучении иностранным языкам

In book

Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы Всероссийской научно-методической конференции, 2016
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2016.
Similar publications
The use of Authentic Games in Teaching L2 Russian Grammar
Anna Leontyeva, Schnittke E., , in: Dynamic Teaching of Russian: Gamification of Learning.: Routledge, 2023. Ch. 5 P. 81–107.
Authentic games – games that are played by people for entertainment outside the educational environment – are most often used in language teaching for developing vocabulary and speaking skills, but rarely for teaching grammar. In this chapter, we argue for the potential of authentic games to develop grammatical accuracy by offering opportunities for multiple repetitions ...
Added: December 9, 2022
Dynamic Teaching of Russian: Gamification of Learning
Birzer S., Bogomolova E., Bondarenko M. et al., Routledge, 2023.
The volume is devoted to various fields and backgrounds of Russian language instruction related to games and gamification including theory-heavy explorations, research, and submissions that focus on teaching practice. ...
Added: December 9, 2022
Факторы эффективности онлайн-обучения иностранным языкам в российских вузах
Pimonova S., Fomina E., Университетское управление: практика и анализ 2022 Т. 26 № 3 С. 35–47
This paper studies the effectiveness of online mastering the foreign language course by Russian university students specializing in humanities and economics. The article discusses different formats of online learning and types  of educational technologies for learning a foreign language remotely. An important point is a detailed analysis of Russian and foreign literature which allowed to ...
Added: December 7, 2022
Русские несвободные выражения в речи иностранцев: корпусный подход
Eremina O., Русский язык за рубежом 2020 № 6 С. 29–35
Errors made in choosing or structuring a set expression are quite common for foreign speakers of Russian even for those with a good mastering of the language. The large amount of these errors is caused by the frequency of set expressions in the language, and is associated with their semantic opacity and with well-known discrepancies ...
Added: October 31, 2021
Student-Centered Approaches to Russian Language Teaching: Insights, Strategies, and Adaptations
Routledge, 2023.
In this volume educational challenges of pandemic related to Russian as a foreign language teaching are discussed. ...
Added: October 27, 2021
Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Сборник материалов III Межвузовской научно-практической конференции
М.: МГИМО-Университет, 2020.
В сборнике представлены секционные доклады участников конференции, посвященные лингвистическим и социокультурным аспектам формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции специалистов-международников, использованию информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматриваются вопросы теории и практики перевода в обучении иностранному языку для специальных целей, дидактические аспекты профессионального иноязычного образования на разных ступенях обучения, а также воспитательные аспекты в ...
Added: December 2, 2020
Об использовании формата заданий «BLIND PUZZLE» на занятии по РКИ
Ivanenko A., В кн.: III Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (16–18 октября 2019 года, Москва) : сборник статей.: М.: гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, 2019. С. 228–231.
The article is devoted to the experience of applying the author’s form of work aimed at improving the speaking skills and increasing the effectiveness of interethnic interaction in the study group. ...
Added: August 30, 2020
III Международный конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (16–18 октября 2019 года, Москва) : сборник статей.
М.: гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, 2019.
В сборнике представлены материалы III Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов и IV Всероссийской научно-практической конференции. В статьях освещается широкий круг проблем, возникающих при реализации программ подготовки иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке: вопросы нормативно-правового регулирования; использование современных технологий; различные образовательные практики; модели профессионального развития руководителей и педагогических кадров подготовительных ...
Added: August 30, 2020
Актуальные проблемы и перспективы русистики
Universitat de Barcelona, 2018.
Настоящий сборник статей включает в себя материалы по итогам Конференции МКРБарселона 2018. Для участия в конференции было получено 376 заявок, из которых после рецензирования было принято 246 докладов. Статьи, опубликованные в настоящем сборнике, созданы на основе принятых докладов и сохраняют авторскую редакцию. На конференции были представлены доклады, посвященные новым направлениям исследований, которые отражают современное состояние ...
Added: December 22, 2018
Роль лингвокультурологического подхода в практике преподавания РКИ (на примере групп гуманитарного профиля)
Kornakova E., В кн.: Русский язык и литература в контексте глобализации: VI Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию МАПРЯЛ.: М.: Научный консультант, 2019. С. 288–293.
В статье рассматривается роль лингвокультурологического подхода в практике преподавания русского как иностранного в группах гуманитарного профиля на подготовительном факультете, поднимаются вопросы работы с художественным текстом в зависимости от уровня и профиля группы. Своеобразие русской национальной культуры создает определенные трудности для иностранных граждан, поступивших в российские вузы на подготовительные отделения, в связи с этим  перед ...
Added: December 6, 2018
Русский язык и литература в контексте глобализации: VI Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию МАПРЯЛ.
М.: Научный консультант, 2019.
Труды конференции ...
Added: December 6, 2018
Русская грамматика: описание, преподавание, тестирование
Leontieva A., Вестник Московского университета. Серия 9: Филология 2017 № 3 С. 232–235
Статья представляет собой обзор докладов, сделанных на международной конференции "Русская грамматика: описание, преподавание, тестирование", прошедшей в июне 2017 года в Хельсинки. ...
Added: June 28, 2018
Возможности применения виммельбуха в методике преподавания русского языка как иностранного
Ivanenko A., Открытое знание, Россия 2018 Т. 37 № 5 С. 38–43
The article deals with issue of possibilities of using Wimmelbuch on the lesson of Russian as a foreign language. It’s analyzed that Wimmelbuch is using by specialists in speech therapy, psychology and methods of teaching foreign languages. The paper is concerned with frequent intentions that we use during discussion based on Wimmelbuch’s plot. Much attention ...
Added: June 6, 2018
50 игр на уроках РКИ
Leontieva A., М.: Русский язык. Курсы, 2018.
In this book you can find descriptions of the most popular authentic Rassian games and recomendations how to use them in RSL classes. This book is for RSL teachers and foreign students interested in Russian games. ...
Added: February 22, 2018
Многоязычие и семья
Retorika, 2018.
Семья играет ключевую роль в становлении личности, в том числе и двуязычной. От установок родителей в значительной степени зависит не только качество владения двумя или несколькими языками, но и отношение ребенка к собственной билингвальности и бикультурности. В настоящем издании собраны статьи, посвященные би- и трилингвизму в условиях, когда русский язык сочетается с английским, болгарским, греческим, коми, ...
Added: October 5, 2017
Анализ содержания ФГОС и других документов об образовании в аспекте подготовки преподавателей иностранного языка к профессиональной деятельности с использованием ИК
Burimskaya D., Азимут научных исследований: педагогика и психология 2016 Т. 5 № 4(17) С. 84–86
Abstract. This article deals with the significance of competences developed at Linguistic University, which are necessary for profession career. All the requirements to qualification and skills for teaching staff are analyzed. The requirements are mentioned in the order of Minzdravsozrazvitia in the terms of information of education. At the same time the course “Methods of ...
Added: January 26, 2017
The Pedagogical Implications of Using Computer-Mediated Communication in Language Learning and Teaching
Dugartsyrenova V., Moscow University Young Researchers' Journal: Language, Culture and Area Studies 2013 No. 2
Although foreign language instruction has seen a big surge in the integration of technology-enhanced forms of delivery of knowledge and interaction, research focusing on the value of computer-mediated communication (CMC) in the language classroom has not been extensive and has not received wide coverage. This article examines and outlines general findings regarding the educational capacity, benefits ...
Added: March 3, 2015
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit