?
Ключевые аспекты реформирования системы образования в Великобритании
Мировая экономика и международные отношения. 2017. Т. 61. № 6. С. 93–102.
Podkolzina I.
Gasiukova E., Korotaev S., М.: ФНИСЦ РАН, 2026.
Коллективная монография подводит итоги масштабному многолетнему проекту «Новые социальные неравенства в эпоху цифровизации, проведенному при поддержке РНФ (грант № 21-18 00489) и, по сути, является первой работой, в которой теоретическая и методологическая рефлексия по изучению неравенств, связанных с цифровизацией, сочетаются с изложением результатов анализа, проведённого на обширном эмпирическом материале. Монография состоит из четырех разделов, первый ...
Added: May 30, 2026
Nikitin M., Lukina A., Социологические исследования 2026 № 4 С. 43–57
The article examines the relationship between family socio-economic status and the content of work performed by university graduates in Russia at the beginning of their professional careers. While most studies of educational inequality focus on income or employment outcomes, this study shifts attention to the characteristics of the work performed as an indicator of job ...
Added: March 29, 2026
Knyaginina N., Puchkov E., Balzhinimaeva V., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
In 2025, education systems around the world are simultaneously confronted with teacher shortages, increasing school burdens, a more complex demographic structure, labor market pressures, rising inequality, and the rapid advancement of digital technologies. This context is compounded by changes in migration, the redistribution of budgetary resources, and the restructuring of international cooperation, making education policy ...
Added: March 23, 2026
Isakov V., European and Asian Law Review (Россия) 2024 Т. 7 № 3 С. 28–35
The article reveals the role of S. S. Alekseev in the formation and development of legal education in the country. The importance of the textbooks and teaching aids he wrote was highly appreciated. The features of the teaching style are shown. The article describes the practice of organizing and operating a methodological seminar created by ...
Added: February 27, 2026
Lukina A., Tolstykh D., Экономическая социология 2026 Т. 27 № 1 С. 153–193
Amidst the ongoing crisis of social mobility and pronounced differentiation within the Russian higher education sector, investigating perceptions of inequality and mobility experiences among socially disadvantaged groups becomes particularly relevant. This study analyzes patterns of subjective upward mobility and stratification beliefs among first-generation students (FGS) — individuals without familial experience of higher education — compared ...
Added: January 20, 2026
Самольянов О. А., Социально-гуманитарные знания 2024 № 3 С. 214–217
...
Added: January 16, 2026
Bitsiokha Y., Семенова Т. В., Педагогика и психология образования 2025 № 4
This article explores the role of interpersonal mattering (the sense of recognition and belonging within a group) in the process of social mobility among graduates of selective Russian universities, using law graduates as a case study. Higher education is examined not only as a tool for economic advancement but also as a space for social ...
Added: April 30, 2025
Bondarenko N., Varlamova T. A., Gokhberg L. et al., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2024.
В сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Издание содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, цифровизации образования, подготовке кадров в области информационно-коммуникационных технологий и искусственного интеллекта, связи ...
Added: April 25, 2025
Rozenfeld N., Maltseva V., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 12 С. 80–102
At the present work using data from the longitudinal study of the National Research University Higher School of Economics “Trajectories in Education and Careers”, authors studied the relationship between the trajectories of university graduates and their chances for social mobility. Authors assessed, which characteristics of the path taken in education and the labor market by ...
Added: January 6, 2025
Korotkikh E., Экономическая социология 2024 Т. 25 № 2 С. 88–119
This research is aimed at studying the transit trajectory of students’ progress to higher education after achieving vocational qualification. The purpose of this study is to identify factors related to the choice of transit educational trajectory (socio-economic status, academic achievement, personal characteristics) and to assess the return of transit trajectory on the earnings of graduates. ...
Added: April 2, 2024
Bondarenko N., Varlamova T. A., Gokhberg L. et al., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2023.
В сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, цифровизации образования, связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, ...
Added: January 10, 2024
Lukina A., Maltseva V., Rozenfeld N., Социологические исследования 2024 № 1 С. 109–124
The article examines patterns of subjective social mobility of Russian universities’ graduates based on the longitudinal database «Trajectories in education and career». Using a scale of a ten-step «social ladder» the following results were obtained. First, university graduates are more likely to experience a downward status transition and are unlikely exposed to a pronounced upward ...
Added: December 21, 2023
Апанович М. Ю., Галищева Н. В., Degterev D. A. et al., М.: КноРус, 2021.
Является коллективным трудом группы российских исследователей, преимущественно экономистов и политологов, специализирующихся на проблемах мирового развития. Основная цель работы— ознакомить российскую общественность с новыми концептуальными подходами и методологиями оценки мировых социально-экономических и политических процессов развития и стимулировать участие российских специалистов в разработке индикаторов мирового, регионального и национального развития, позволяющих углубить восприятие системности и многомерности мирового развития ...
Added: September 10, 2023
Lukina A., Вопросы образования 2023 № 2 С. 133–160
Today educational trajectories of First-Generation College Students (hereinafter referred to as FGS) can be considered as a key subject of international research on inequality. The study of FGS has both conceptual and practical implications: holding a consistently vulnerable position within the higher education institutions, FGS constitute a vivid case that illustrates the mechanisms of inequality ...
Added: July 3, 2023
Mareeva S., Slobodenyuk E., Anikin V. A., Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022.
Этот выпуск научного дайджеста посвящен роли социальной мобильности в восприятии неравенства в современном российском обществе. Неравенство остается ключевым вызовом социально-экономического развития для мира в целом и для отдельных стран, в том числе и для России. Изучение социальной мобильности позволяет глубже исследовать проблему неравенства, так как перемещение людей между позициями в обществе способно сгладить или усугубить ...
Added: September 25, 2022
Slobodenyuk E., Экономическая социология 2022 Т. 23 № 1 С. 39–59
This paper focuses on the issues of social mobility and immobility of Russians in the neo-Weberian stratification hierarchy of Russian society, based on indicators of life chances. Social mobility is interpreted as a transition between three mass strata. Trajectories of mobility (rates and factors) are analyzed using the Russian Longitudinal Monitoring Survey (RLMS) panel data ...
Added: September 25, 2022
Mareeva S., Slobodenyuk E., В кн.: Будущее социологического знания и вызовы социальных трансформаций (к 90-летию со дня рождения В. А. Ядова). [Электронный ресурс]. Международная научная конференция (Москва, 28–30 ноября 2019 г.). Сборник материалов.: ФНИСЦ РАН, 2019. С. 394–399.
Исследование посвящено анализу направлений и масштабов инди- видуальной мобильности россиян между доходными квинтилями на четырехлетнем интервале. В фокусе внимания также находятся составы полярных групп, оказываю- щихся в ситуациях «липкого пола» и «липкого потолка», т. е. устойчиво занимающих самые нижние и самые верхние позиции в иерархии доходов, и факторы, повыша- ющие вероятность для россиян оказаться в ...
Added: September 25, 2022
Mareeva S., Slobodenyuk E., Anikin V. A., Intersections (Hungary) 2022 Vol. 8 No. 2 P. 175–196
This paper addresses the issue of the interrelation between different types of social mobility and support for reducing income inequality in contemporary Russia. Drawing from the Russian subsets of the International Social Survey Programme’s (ISSP) surveys, we estimate how this support is differentiated across experienced and expected subjective mobility. Official statistics and empirical survey data ...
Added: August 14, 2022
Bondarenko N., Gokhberg L., Zorina O. et al., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
В настоящем сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, участию населения в непрерывном образовании, связи образования с рынком труда, цифровизации образования, ...
Added: February 16, 2022
Mareeva S., Slobodenyuk E., Anikin V. A., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2022 № 1 С. 39–60
The paper addresses the issue of the perception of social inequality by the population, its dynamics and the role of social mobility as a factor of its differentiation. Based on data from all-Russian representative surveys carried out within the framework of the ISSP international program in 1992-2019 and by FCTAS RAS in 2020, it is ...
Added: October 4, 2021
Gokhberg L., Bondarenko N., Кузнецова В. И. et al., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
В настоящем сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения о деятельности организаций, реализующих образовательные программы различных уровней. Отдельные разделы посвящены связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, условиям обучения, образованию ...
Added: July 15, 2021