• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Развитие исследовательской деятельности учащихся. – 2-е изд., перераб. и доп.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
October 1, 2026
HSE Researchers Show How Congenital Motor Disorders Affect Brain Development
Researchers from HSE University’s Institute for Cognitive Neuroscience have synthesised the findings of their previous studies on brain development in children with obstetric brachial plexus palsy and arthrogryposis. Their analysis shows that impaired motor function in early childhood not only limits children’s motor experience but also affects memory, categorical thinking, and information processing. The study has been published in Frontiers in Psychology.
October 1, 2026
Window into the Body: Scientists Develop Neural Network to Detect Risk of 15 Diseases from Retinal Images
Russian universities, with the participation of HSE University, Sber, and Z-union, have developed a neural network that can simultaneously assess the risk of 15 types of pathology from retinal photographs, including not only eye diseases but also cardiovascular conditions. The AI system can help clinicians detect potentially concerning changes at an early stage, identify signs reflecting the condition of retinal blood vessels, and determine whether a patient may need further examination. The paper has been published in Frontiers in Medicine.
September 30, 2026
'We Did Not Limit the Time for Questions'
The International Laboratory for Supercomputer Atomistic Modelling and Multi-Scale Analysis at HSE University held a major conference on molecular dynamics. Participants had the opportunity to attend all the presentations, while speakers were given as much time as they needed to answer questions. The HSE News Service interviewed Grigory Smirnov, Head of the Laboratory, and Genri Norman, Chief Research Fellow, about the conference preparations and the discussions it generated.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Развитие исследовательской деятельности учащихся. – 2-е изд., перераб. и доп.

M. : Национальный книжный центр, 2015.
Obukhov A.
Research target: Education Psychology
Language: Russian
Text on another site
Keywords: познавательные способностиактивное обучениеисследовательское обучениеисследовательское поведениеучебно-исследовательская деятельность учащихся
Развитие исследовательской деятельности учащихся. – 2-е изд., перераб. и доп.
Similar publications
Подходы к изучению межпоколенческих конфликтов в организации и их классификация
Латыпов А. Ф., Психология и право 2026 Т. 16(3) № 3 С. 259–272
Abstract Context and relevance. The simultaneous presence of three to five age cohorts within a single organizational space makes intergenerational tension in contemporary organizations increasingly systemic, raising the need for a theoretical understanding of the nature and mechanisms of intergenerational conflicts. Objective. The article aims to provide a theoretical analysis of the phenomenon of intergenerational ...
Added: September 30, 2026
«Расти над собой» как жизненный принцип: вспоминая Валерию Сергеевну Мухину
Dvoinin A., Развитие личности 2025 № Спецвыпуск С. 17–20
The article outlines A.M. Dvoinin’s personal reminiscences of his teacher, the prominent psychologist Valeria Sergeevna Mukhina ...
Added: September 30, 2026
Do Cognitive Abilities and Rationality Protect Against Susceptibility to Epistemically Unwarranted Beliefs?
Dvoinina V. K., Dvoinin A., Natural Systems of Mind 2026 Vol. 6 No. 3 P. 18–38
Background and research problem. The prevalence of epistemically unwarranted beliefs makes it critically important to study human cognitive capacities to resist indoctrination by pseudoscientific, conspiracist, and paranormal doctrines. The research problem addressed the question of whether cognitive abilities and rationality protect against susceptibility to epistemically unwarranted beliefs. Objective. To present a theoretical analysis of contemporary ...
Added: September 30, 2026
Стигмергия и мутуализм в учебных командах: агентная модель STiMUS и её применение в педагогическом дизайне
Patarakin Y., Kutuzov A., Искусственные общества 2026 Т. 21 № 3 Статья 10
This paper presents STiMUS (Stigmergy and Mutualism in Socio-Technical Systems), an agent-based model implemented in NetLogo 7.0. The model formalises two complementary coordination mechanisms in digital project teams. The first is stigmergy: contributor agents select shared artefacts to work on by following traces left by previous editors, without explicit communication. The second is mutualism: artefacts ...
Added: September 30, 2026
Адаптация и психометрическая проверка русскоязычной версии шкалы Investment Model Scale К. Русбалт
Сапожникова М. А., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 115–134
Russian psychology lacks validated instruments for the comprehensive assessment of commitment in romantic relationships. Existing measures primarily focus on relationship satisfaction while overlooking key determinants of relationship stability, such as accumulated investments and the perceived quality of alternatives, as conceptualized in Caryl Rusbult’s Investment Model. The objective was to adapt and psychometrically validate the Russian-language version of the ...
Added: September 29, 2026
Метакогнитивная регуляция обучения
Akhmedjanova D., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
Восемнадцатый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен преподаванию курса по метакогнитивной регуляции обучения на магистерской программе «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ. Пособие систематизирует современные знания о природе, диагностике и развитии саморегуляции в образовании и призвано восполнить дефицит качественных русскоязычных публикаций, интегрирующих достижения отечественной научной школы и передовые международные исследования. Пособие ...
Added: September 29, 2026
Stronger right-hemispheric involvement in language processing is associated with greater functional connectivity between the left-lateralized language-related network and the cingulo-opercular network
Karpychev V., Malyutina S., Dragoy O., Brain Structure and Function 2026 Vol. 231 Article 69
Language comprehension and production are predominantly supported by the left-lateralized language-related network (LRN). However, right-hemispheric homologs of the language regions can also contribute to language processing, resulting in reduced left-hemispheric language lateralization. To date, it remains unclear whether less left-hemispheric language lateralization is associated with the recruitment of other non-language networks and their interaction with ...
Added: September 28, 2026
Между текстом и читателем: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 1
Аверьянова Варвара Андреевна, Sherbakova O., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61
The article presents the results of the research aimed at building the framework for in-depth analysis of comprehension of implicit meanings in verbal texts. The existing approaches to studying implicit meanings and text comprehension are described, and common features of the cognitive processes underlying text comprehension are highlighted to provide the basis for further research. ...
Added: September 28, 2026
Между читателем и текстом: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 2
Sherbakova O., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127
The article describes the second part of the research aimed at developing the framework for studying the comprehension of implicit meanings of verbal texts. The uniqueness of the proposed framework stems from the combination of psychological and linguistic methodologies. We outline the current approaches to the phenomenon of text comprehension along with its classifications available ...
Added: September 28, 2026
Уровни понимания и градуальность смысловой организации текста: комплексный подход на стыке психологии и лингвистики
Sherbakova O., Обольская В. А., Культурно-историческая психология 2024 Т. 20 № 4 С. 31–39
The article describes an interdisciplinary framework which we have developed to study verbal text comprehension based on a combination of psychological and linguistic approaches. The comprehension phenomenon is considered to be a result of a reversible transformation between verbal symbols and mental images of the to-be-comprehended material, with the obligatory condition of preserving its semantic ...
Added: September 28, 2026
FROM LECTURER TO CHATBOT: EVALUATING A HYBRID TEACHING MODEL
Ravedovskaya U., Didenko A., Филатова А. А., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2025 Vol. 13 No. 3 P. 529–538
Emergence of generative artificial intelligence (GenAI) is revolutionizing teaching and evaluation in higher education. Early adopters have already demonstrated how large language model (LLM) conversational agents can serve as on-demand tutors, yet empirical evidence regarding their effectiveness in facilitating conceptual learning in non-computational domains is scant. Based on constructivist learning theory, this paper presents a ...
Added: September 18, 2026
Об активном обучении при проведении практических занятий по учебной дисциплине «Криминалистика»
Филиппов М. Н., В кн.: VII Педагогические чтения, посвященные памяти профессора С. И. Злобина.: Пермь: ФКОУ ВПО Пермский институт ФСИН России, 2025. С. 115–118.
В статье рассматриваются вопросы применения методов активного обучения (деловые игры, моделирование следственных ситуаций, метод кейсов) на практических занятиях по криминалистике. Автор анализирует возможности повышения эффективности обучения курсантов и студентов за счет вовлечения их в имитацию профессиональной деятельности, что способствует формированию навыков применения криминалистических средств и методов. ...
Added: April 21, 2026
«Человек в гармонии с природой»: итоги исследовательской экспедиции по изучению взаимодействия школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями
Obukhov A., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.).: Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. С. 10–21.
In summer of 2025 a student research expedition led by the National Research University Higher School of Economics (HSE) was conducted in the Republic of Buryatia. The expedition was titled "People in Harmony with Nature: Interaction between Schools in the Republic of Buryatia and Specially Protected Natural Areas." The expedition was implemented in collaboration with D. Banzarov BSU. ...
Added: April 2, 2026
Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.)
Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026.
The collection contains materials of the XVI All-Russian scientific and practical conference with international participation dedicated to the 30th Anniversary of Classical University Education in the Republic of Buryatia. The authors' articles highlight the experience of organizing educational and research activities for students. The collection also examines innovative practices of teachers, additional education specialists, and professors from secondary ...
Added: April 2, 2026
От пробного исследовательского действия к проектированию образовательно-профессиональной траектории: обоснование модели и порядок реализации программы «Камчатка. Траектория будущего»
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 12–42
The article presents a theoretical justification for the Procedure for organizing and conducting the defense of academic and professional pathway (trajectory) projects, known under the short title “Kamchatka. Trajectory of the Future”. This practice is a key way to implement the social impact project in the field of education in Kamchatka Krai titled “Forming Socially Positive Academic and Professional Pathways of ...
Added: September 3, 2025
Почему белые медведи не едят пингвинов?
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 8–11
This introductory article to the issue of the journal on the topic of “Research of Arctic and Antarctic” provides an overview of the materials in the issue. The article presents publications of scientists, academics and students on research in the Arctic regions of Russia, as well as on the expedition to Antarctica. ...
Added: September 3, 2025
Исследование как выход за пределы заданного
Obukhov A., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: Сборник статей по материалам XIV и XV всероссийских научных конференций (2023, 2024 гг.).: Улан-Удэ: Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2025. С. 42–47.
The article provides an overview of inquiry-based learning practices that allow implementing education outside of school, beyond the prescribed, habitual, and stereotypical. Such practices make education eventful, interesting, emotionally and meaningfully rich. The author focuses on the importance of actively involving students in research activities, which develops their critical thinking skills and independent search for ...
Added: April 29, 2025
Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: Сборник статей по материалам XIV и XV всероссийских научных конференций (2023, 2024 гг.)
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2025.
В сборнике представлены статьи участников ежегодной всероссийской научнопрактической конференции «Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования» за 2023-2024 гг. Рассматриваются проблемы организации и сопровождения исследовательской и проектной деятельности школьников и студентов, представлены инновационные и эффективные практики. Предназначено для работников образовательных организаций разного уровня, студентов, аспирантов, ученых, интересующихся вопросами учебно-исследовательской деятельности. ...
Added: April 29, 2025
Человек в современном мире
Obukhov A., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2025.
Вступительная статья к секции "Человек в современном мире" по итогам первого этапа XXXII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского. ...
Added: April 21, 2025
Сборник исследовательских работ участников XXXII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2025.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXII Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2025 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Added: April 21, 2025
Микология
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Added: April 21, 2025
Зоология позвоночных
Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Added: April 21, 2025
Человек в современном мире
Obukhov A., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXI Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024. С. 336–339.
Вступительная статья к секции "Человек в современном мире" XXXI Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского (2024 года). ...
Added: May 5, 2024
Математические элементы начального образования
Посицельская М. А., Рудченко Т. А., Semenov A., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 21–54
В последние десятилетия в ряде российских школ реализуется уникальная на мировом уровне программа математического образования для начальной школы. В ней мир школьной арифметики радикально расширяется за счет базовых объектов современной математики и информатики. Эти объекты и операции над ними наглядны, что делает их намного более доступными, чем в традиционной арифметике. Расширяется и спектр видов деятельности ...
Added: March 14, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit