?
Характеристика профессиональной деятельности
Гл. 1.4. С. 40–47.
Markaryan A. G.
Анисимова И. А., Korshunov I., Ходорева Е. В. et al., Омский научный вестник. Серия «Общество. История. Современность» 2025 Т. 10 № 3 С. 131–142
В статье рассматривается и анализируется востребованность выпускников высшего образования в Омском регионе в разрезе направлений подготовки в омских вузах по уровням подготовки специали-тета/бакалавриата и магистратуры. Анализ проводится по трем критериям: количество выпускников, средняя заработная плата, процент трудоустройства. Данные сопоставляются с прогнозируемой по-требностью в кадрах для определения наличия разрывов квалификационно-структурного дисбаланса.Авторы выделяют проблему дисбаланса между потребностью ...
Added: October 2, 2025
Лопатина М. В., Leonova L., Travkin P. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
Информационный бюллетень посвящён изучению результатов трудоустройства выпускников российских вузов и учреждений среднего профессионального образования. В аналитическом материале проводится анализ основных трендов предложения труда выпускников и спроса на их труд, общих характеристик занятости выпускников, рассматриваются вопросы динамики заработной платы выпускников и отраслевые различия в оплате труда. Особое внимание уделяется региональным различиям в результатах трудоустройства выпускников. Отдельный ...
Added: July 22, 2020
Savitskaya E. V., В кн.: Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 14 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества. – М., 2019. – Ч. 1.Ч. 1. Вып. 14.: М.: ИНИОН РАН, 2019. С. 713–717.
Показано, что более тесное взаимодействие вузов с коммерческими предприятиями позволит решить, по меньшей мере три проблемы: уменьшить дисбаланс между структурой образования и структурой занятости, повысить научную активность университетов и увеличить их финансирование. ...
Added: April 13, 2019
Laurukhin A., В кн.: Белая книга 2018. Европейские перспективы беларуского высшего образования.: В: VŠĮ «Socialinės ir politinės ekspertizės agentūra», 2018. Гл. 7 С. 212–251.
Employability problems of higher education institutions graduates are in focus of European countries education policy and especially of Bologna members states, which track pan-European trends and countries’ specifics based on expert analysis of education development by key indicators. With Belarus admission to Bologna, we have the possibility to look at graduates’ employability problems analyzed by ...
Added: February 12, 2019
Павлова О. Н., Бутаков Н. А., Университетское управление: практика и анализ 2017 Т. 21 № 3 С. 38–56
В последние годы отечественная стратегия в области высшего образования была направлена на проведение институциональных и инфраструктурных преобразований в вузах через реализацию крупных государственных программ, направленных на повышение конкурентоспособности университетов на международной арене. Ведущие российские вузы сосредоточились на достижении ключевых показателей эффективности: публикационной активности, цитируемости, доле доходов вуза от научной деятельности, числе иностранных студентов, доле зарубежных ...
Added: October 15, 2017
Semeko G. V., Актуальные проблемы Европы 2013 № 2 С. 241–270
Рассматриваются проблемы трудоустройства выпускников вузов Европы в контексте создания общеевропейского пространства высшей школы. ...
Added: October 2, 2016
Ерёмина А. В., Zoroastrova I. V., Электронный периодический научный журнал Sci-article.ru 2015 № 28 С. 115–124
The successful employment of graduates is considered to be an essential indicator of university performance for parents, university entrants, government and private partners. Under conditions of lack of balance between demand and supply at the labor market of young professionals universities are strongly interested in comprehension and control over peculiarities of alumni employment. Based on ...
Added: January 26, 2016
Ерёмина А. В., Zoroastrova I. V., Suchkova E. O., Studia Humanitatis 2015 № 4
The article focuses on problems of key competences identification of university graduates in the view of existing approaches to definitions of “competence” and “key competence”. The authors consider the results of self-identification of key competences by university graduates and found out the more important groups of competences. ...
Added: January 26, 2016
СПб.: СПбГУСЭ, 2012.
В монографии содержатся описание результатов двух социологических мониторингов, объединенных общей концепцией. Актуальность инфоомации, полученной в ходе трех этапов мониторингов обусловленна возможностью фиксировать тенденции и изменениия в характере трудоустройства выпускников. ...
Added: September 26, 2015
Zoroastrova I. V., Ерёмина А. В., Электронный периодический научный журнал Sci-article.ru 2014 № 16 С. 130–139
The article is devoted to problems, connected with the process of entrance of university graduates into the labour market. We put our research agenda on exploring key approaches to eliminating potential difficulties by varying personal characteristics and soft-skills of job-seekers. Data set for the research includes the results of questionnaire surveys of students and graduates ...
Added: February 27, 2015
Logunova O., Voyno I. A., Социология образования 2014 № 3 С. 36–50
Статья посвящена механизму определения школьниками своей профессиональной стратегии развития. Рассматриваются факторы, определяющие выбор школьниками высшего учебного заведения и будущей специализации. Подробно проанализированы три взаимосвязанных составляющих стратегии ВУЗа – социальная, профессиональная и ценовая. Представлены результаты социологических исследований, проводившихся авторами в 2009 и 2012 гг., в ходе которых изучалось образовательное поведение молодежи по отношению к высшему ...
Added: March 17, 2014
Ерёмина А. В., Zoroastrova I. V., Управление экономическими системами: электронный научный журнал 2013 № 12
The article considers the issues of an employment assistance of the university graduates, their peculiarities and strategy profiles of labor market entry. ...
Added: December 25, 2013
Savitskaya E. V., Образовательные технологии 2013 № 2 С. 10–20
В статье рассматриваются три проблемы, существующие сегодня в российской системе высшего образования: дисбаланс между профессиональной подготовкой и трудоустройством выпускников, недостаточность финансирования высшего образования, снижение научной активности университетов. Автор показывает, каким образом тесное взаимодействие вузов с коммерческими предприятиями позволяет решать эти проблемы. ...
Added: November 21, 2013
Zoroastrova I. V., Ерёмина А. В., В кн.: Итоги 5-летия реализации Президентской программы в НИУ ВШЭ - Нижний Новгород (2007/08 - 2012/13) у.г.): материалы Международной научно-практической конференции, 29 ноября 2012 г.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2012. С. 66–78.
Реализация инновационного потенциала региона и страны в целом в современных условиях невозможна без качественного кадрового обеспечения процессов модернизации. В этой связи на первый план выходят проблемы развития человеческих ресурсов и создания на территории региона условий для удержания наиболее талантливых и предприимчивых выпускников ВУЗов.
В статье описаны ключевые проблемы взаимодействия молодых специалистов и работодетелей на рынке труда, ...
Added: March 22, 2013
Androuschak G., Прудникова А.Е., / Высшая школа экономики. Серия WP10 "Научные доклады Института институциональных исследований". 2011. № 02.
В течение последних 20 лет высшее образование стало императивом для российской молодежи. Социологические опросы свидетельствуют о том, что одной из наиболее популярных причин получения высшего образования является ожидание высоких доходов после окончания вузов. Между тем экономисты показали, что фактическая отдача от высшего образования может быть достаточно низкой в зависимости от региона, профиля образования и других ...
Added: November 29, 2012