• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 14, 2026
Resource Race and Green Transition: Three Unexpected Conclusions from Foresight Centres Research on Climate and Poverty
Beneath the surface of green energy—which most people associate with solar panels, electric vehicles, and reduced CO2 emissions—lies a complex web of geopolitical interests, international inequality, and resource constraints. Researchers from the Laboratory for Science and Technology Studies (LST) at the HSE ISSEK Foresight Centre have published a series of articles in leading international journals on hidden and overt conflicts surrounding critically important metals and minerals, as well as related processes in the energy sector.
May 13, 2026
Immersion in Second Language Environment Influences Bilinguals Perception of Emotions
Researchers at the Cognitive Health and Intelligence Centre at the HSE Institute for Cognitive Neuroscience have discovered how bilingual individuals process emotional words in their native (first) and non-native (second) languages. It was found that the link between word meaning and bodily sensations is weaker in a second language than in a first language. However, the more a person is immersed in a language environment, the smaller this difference becomes. The article has been published in Language, Cognition and Neuroscience.
May 12, 2026
‘Any Real-Economy Company Can Use Our Products
The HSE Centre for Financial Research and Data Analytics combines fundamental and applied work, including in areas unique to Russia such as the connection between sentiment in the media and social networks and financial markets. The HSE News Service spoke with the centre’s director, Professor Tamara Teplova, about its work.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик

The State Tretyakov Gallery, 2024.
Compiler: М. М. Галкина

The proposed scientific collection is a series of materials that were collected following the results of the scientific and practical conference "Tangible Archive: Preserving and Rethinking inclusive practices" and the implementation of the project "Tretyakov Gallery: Tangible Archive". The conference was held from November 17 to 19, 2023 in Samara with the assistance of the Svet Foundation for Social Assistance and Support. The purpose of the collection is to highlight, record and rethink the experience of specialists who have been involved in the development of inclusive culture in museums and cultural institutions for many years. Their projects are still transforming the social environment and affecting the quality of life of people with various forms of disability.​​​​​​​

Chapters
Исследование посетительского опыта участников инклюзивных проектов Третьяковской галереи: кто, как и зачем приходит?
Dolgova E., В кн.: Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик.: Государственная Третьяковская галерея, 2024. С. 190–212.
With the financial support of the Svet Charitable Foundation, from September to December 2023, a study was conducted on the visitor experience of participants in inclusive events at the Tretyakov Gallery, which included projects such as Lina Poe's Laboratory, Art on Rye, and The Cinema Club Without Barriers. The empirical object of this study was ...
Added: January 14, 2026
Language: Russian
Keywords: инклюзиямузейное пространство
Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик
Similar publications
Организация учебного сопровождаемого проживания подростков и молодых людей с психическими нарушениями: методическое пособие
Гурин М. Ю., Парщиков Д. А., Дронова С. et al., М.: Теревинф, 2025.
Пособие посвящено вопросам развития программ сопровождаемого проживания как эффективного механизма повышения качества жизни людей с психическими нарушениями. В издании рассматриваются тенденции государственной и социальной политики, направленные на деинституционализацию и поддержку самостоятельного проживания. В пособии представлена научно обоснованная модель учебного сопровождаемого проживания, ориентированная на развитие бытовых, социальных и коммуникативных навыков. Подробно описаны организационно‐методические компоненты программ, включая ...
Added: May 11, 2026
Практико-ориентированные проекты для незрячих молодых людей в музеях: значимость и основные принципы реализации
Bolshakov N., Седельникова Н. С., Управление культурой 2026 Т. 5 № 1 С. 3–12
Сегодня музей рассматривается не только как место сохранения и репрезентации культурных объектов и ценностей, но и во многом как агент социальной инклюзии. Особое внимание при этом в российском контексте уделяется работе с людьми с разными формами инвалидности, в основе которой лежит принцип «ничего о нас без нас», стимулирующий музеи вовлекать людей с различным жизненным опытом не только ...
Added: April 21, 2026
Институционализация инклюзивных программ для посетителей с инвалидностью в музеях: между успешными инициативами и организационными барьерами
Dolgova E., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 28–42
In the last decade, the development of museum inclusion in Russia has been so rapid that it has made it possible for people with disabilities to participate as visitors and employees and has led to the formation of inclusive museum communities. This article examines the institutional foundations of inclusive activities in museums aimed at working ...
Added: March 29, 2026
Исследование посетительского опыта участников инклюзивных проектов Третьяковской галереи: кто, как и зачем приходит?
Dolgova E., В кн.: Осязаемый архив: сохранение и переосмысление инклюзивных практик.: Государственная Третьяковская галерея, 2024. С. 190–212.
With the financial support of the Svet Charitable Foundation, from September to December 2023, a study was conducted on the visitor experience of participants in inclusive events at the Tretyakov Gallery, which included projects such as Lina Poe's Laboratory, Art on Rye, and The Cinema Club Without Barriers. The empirical object of this study was ...
Added: January 14, 2026
Роль социального паспорта и воспитательных практик классного руководителя в преодолении образовательного неравенства и неуспешности в городских школах
Авзалова А. И., Ivanov I., Современный ученый 2025 № 12 С. 318–325
Образовательное неравенство и неуспешность, затрагивающие до 30% учащихся российских школ из-за социально-экономических факторов, являются вызовами городских школ, где обучаются мигранты, дети с ограниченными возможностями здоровья и учащиеся из малообеспеченных семей. Цель исследования – выявить, как воспитательные практики классных руководителей, основанные на социальном паспорте, способствуют преодолению неравенства и неуспешности в 5-9 классах, с опорой на качественный ...
Added: December 23, 2025
Обратимые и необратимые процессы в системе образования
Бакушина А. Н., Zaichenko N. A., Лебедев О. Е. et al., Школьные технологии 2023 № 1 С. 116–128
В ОСНОВУ СТАТЬИ ЛЕГЛИ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНОГО СЕМИНАРА «ОБРАТИМЫЕ И НЕОБРАТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ», КОТОРЫЙ ПРОШЁЛ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ КАМПУСЕ НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» 12.03.2022. НА СЕМИНАРЕ ВЫСТУПИЛИ ЭКСПЕРТЫ ИЗ МОСКВЫ, САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, БЕЛГОРОДА, ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА. ПОМИМО ОТВЕТОВ НА ОСНОВНОЙ ВОПРОС УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА ВЫСКАЗАЛИ СВОИ ИДЕИ И СООБРАЖЕНИЯ ПО РЯДУ ДРУГИХ ТЕМ, СВЯЗАННЫХ С ...
Added: November 6, 2025
Обратимые и необратимые процессы в системе образования.
Бакушина А. Н., Zaichenko N. A., Лебедев О. Е. et al., Школьные технологии 2023 № 2 С. 106–119
В ОСНОВУ СТАТЬИ ЛЕГЛИ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНОГО СЕМИНАРА «ОБРАТИМЫЕ И НЕОБРАТИМЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ», КОТОРЫЙ ПРОШЁЛ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ КАМПУСЕ НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» 12.03.2022. НА СЕМИНАРЕ ВЫСТУПИЛИ ЭКСПЕРТЫ ИЗ МОСКВЫ, САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, БЕЛГОРОДА, ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА. ПОМИМО ОТВЕТОВ НА ОСНОВНОЙ ВОПРОС, УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА ВЫСКАЗАЛИ СВОИ ИДЕИ И СООБРАЖЕНИЯ ПО РЯДУ ДРУГИХ ТЕМ, СВЯЗАННЫХ С ...
Added: November 6, 2025
Диагностика подготовленности учителей иностранных языков к преподаванию обучающимся с особыми образовательными потребностями
Малинина И. А., Человек и образование 2021
Овладение иностранными языками может стать сложной задачей для обучающихся с дислексией, дисграфией, РАС и другими особыми образовательными потребностями (ООП), так как предполагает обучение процессам чтения, письма и устной коммуникации на иностранном языке. В статье представлены результаты исследования, проведенного в ходе письменного опроса на выборке объема N=237 учителей иностранных языков из государственных и частных общеобразовательных школ, ...
Added: October 9, 2025
Инклюзивный музей. Итоги проекта по анализу доступности музеев Кыргызстана
Bolshakov N., Щекочихина М., Бишкек: Программа развития ООН в Кыргызской республике, 2025.
Настоящее пособие содержит в себе описание ключевых результатов инициативы «Доступный музей», реализованной ПРООН в Кыргызской Республике в партнерстве с Национальным историческим музеем Кыргызской Республики — центральным музеем страны и одним из крупнейших музеев Центральной Азии, который выступил в качестве базовой площадки проекта. ...
Added: October 7, 2025
Цифровая инклюзия в музеях. Методическое пособие
Bolshakov N., Исаева А., Колесников В. et al., СПб.: Государственный Русский музей, 2025.
В основе пособия лежит комплексный подход к цифровой инклюзии в музеях — мы рассматриваем, как цифровые технологии пересекаются с общими вопросами доступности: как сделать существующую цифровую инфраструктуру доступной для посетителей, какие технологии могут способствовать развитию, какие решения могут создать риски и как их минимизировать. Пособие поделено на тематические разделы, посвященные цифровой инклюзии в разных аспектах музейной ...
Added: September 30, 2025
Особенности организации инклюзивных практик в сельских общеобразовательных организациях
Малинина И. А., Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2023
Качественное исследование среди преподавателей иностранных языков, работающих в сельских школах РФ. ...
Added: September 12, 2025
Исследование функциональных ролей педагогов в контексте работы с обучающимися с ОВЗ
Малинина И. А., Человек и образование 2022
В статье рассматриваются подходы к классификации и предлагается разработанная автором номенклатура функциональных ролей педагогов системы общего образования. Дается анализ специфики предложенных функциональных ролей педагогов применительно к образовательной деятельности, осуществляемой в рамках предметной области «Иностранный язык» и в условиях инклюзии обучающихся с ОВЗ. Анализируются апикальная и имплицитная составляющие инклюзивных программ, реализуемых общеобразовательными организациями в России. Представлены ...
Added: September 12, 2025
«Эта тема скользкая»: фреймы образовательной инклюзии детей мигрантов в российских печатных СМИ
Iarskaia-Smirnova E. R., Prisyazhniuk D., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 3(187) С. 156–182
The article discusses the methods of framing the issue of education of migrant children in the Russian media. Using frame analysis based on the adaptation of the ap-proaches of R. Entman and W. Gamson on a continuous sample of articles in Rossiyskaya Gazeta, Izvestia and Nezavisimaya Gazeta for the period 2005–2024, еhe authors identify four ...
Added: September 2, 2025
Factors Determining the Perceptions and Attitudes of People with Autism Spectrum Disorder in Russia
Lesnykh K., Zangieva I., Мир России: Социология, этнология 2025 Vol. 34 No. 3 P. 146–166
Over the past several decades, the topic of autism spectrum disorder (ASD) has become more widely discussed in society. This is not solely due to an actual increase in the number of cases but largely reflects improved diagnostic criteria, a better understanding, and a greater awareness among professionals including psychiatrists, psychologists, and educators. In contrast, ...
Added: August 28, 2025
Федеральный мониторинг инклюзивной образовательной среды организаций общего образования: теоретическое обоснование и возможности реализации
Алёхина С. В., Самсонова Е. В., Алексеева М. Н. et al., Журнал исследований социальной политики 2025 Т. 23 № 1 С. 61–78
Развитие инклюзивного образования требует не только нормативного и организационного оформления, но и регулярной аналитической оценки его состояния и динамики. В условиях недостаточной согласованности и фрагментарности существующих данных, особенно актуальна задача построения мониторинга, способного дать целостное представление о формировании инклюзивной образовательной среды (ИОС) в российских образовательных организациях. В настоящей статье представлены теоретико-методологические основания и первые результаты реализации Федерального мониторинга ИОС, проводимого в 2022–2023 ...
Added: May 28, 2025
Социально-педагогические аспекты развития дружественные образовательной среды при инклюзивном обучении нетипичных детей в школе
Мельник Ю. В., В кн.: Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями.: БГУИР, 2023. С. 188–191.
The author discusses the concept of friendliness of the learning environment for various categories of exceptional people when they study at school and gives her own definition of the concept of “exceptionality”. The conditions for designing a friendly-learning environment for all members of the school community as part of the development of inclusive practice are ...
Added: May 12, 2025
Социально-педагогические проблемы инклюзии лиц с интеллектуальными особенностями развития в общеобразовательный континуум и пути их решения
Мельник Ю. В., В кн.: Современные проблемы умственной отсталости:.: МГПУ, 2023. С. 73–77.
Дана характеристика социальной психологической специфики лиц с ментальными особенностями в контексте развития у них перспективы для реализации инклюзивного образования и вовлечения в общеобразовательный континуум. ...
Added: May 12, 2025
Серебряная экосистема образования в интересах старшего поколения
Iarskaia-Smirnova E. R., Prisyazhniuk D., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2025 Т. 25 № 1 С. 168–181
The era of longevity, which characterizes many countries, including Russia, requires a revision of ageing and the role of the elderly in society. The idea of the older cohort of the population as passive beneficiaries, creating an additional burden on the labor market, social services, and health care systems, is gradually replaced by a more ...
Added: April 27, 2025
Последствия развития открытой науки: риски усиления неравенства в глобальной научной коммуникации
Karikh R., Социологические исследования 2024 № 10 С. 93–103
The concept of open science, which is primarily a fight for free access to scientific knowledge, continues to gain support in the world. One of the goals of the concept is to solve the problems of developing countries and reduce inequality. This essay questions the feasibility of this goal. Presenting science as a world-system, the ...
Added: December 6, 2024
Культурное гражданство: определения и эмпирическая контекстуализация
Ivanov D., Власова Т. А., Abramov R., Социологическое обозрение 2024 Т. 23 № 3 С. 25–52
The article develops an approach to the conceptualization of “cultural citizenship”, which is used to describe the issues of overcoming cultural differences in the process of integration and social inclusion. Cultural citizenship is one of the concepts that develop the paradigms of citizenship and civic consciousness that exist in the tradition of political theory and ...
Added: October 20, 2024
Soviet, Global and Local: Inclusion Policies in School Education in Azerbaijan And Russia
Kosaretsky S., Mikayilova U., Ivanov I., Revista Brasileira de Educacao Especial 2024 Vol. 30 Article 40
In this article, a specific picture of the formation of inclusive education in the countries of the former Union of Soviet Socialist Republics (USSR) is revealed, using the case of Azerbaijan and Russia. The processes of dismantling the Soviet special education system and the implementation of global principles of educational inclusion were valid for both ...
Added: October 8, 2024
Профессиональная идентичность HR-менеджера как фактор инклюзивного найма и развития женщин в российских компаниях
Antonova V. K., Aleksandrova M., Prisyazhniuk D. et al., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2024 № 4 С. 194–218
The study tests the hypothesis that the professional identity of an HR manager is associated with the proportion of women in the company and the presence of trackable indicators (KPI) for their hiring and promotion. Empirically and methodologically, the study is based on the results of the nationwide survey of HR-managers “Prospects for Inclusive Employment ...
Added: October 2, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit