• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Инжиниринговая деятельность образовательных организаций высшего образования и научных организаций
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?
September 11, 2026
How to Assess Students Knowledge in the Age of AI
A researcher at HSE University has proposed a flowchart to help lecturers decide how to assess students who use artificial intelligence. It shows where the use of AI should be restricted and where it can be incorporated into the learning process. The article has been published in IT Professional.
September 9, 2026
‘Balkan Hospitality Opens Doors: Studying Dialects on the Verge of Extinction
You cannot study spoken dialects from books. Instead, you need to go to a village, seek out its elders, and earn the trust of local residents before you can record hours of spontaneous stories. This is how Natalia Muravleva, Associate Professor at the Faculty of Humanities, conducts her research. Her internship in Serbia continued her long-standing study of dialects spoken by Macedonian settlers. In this interview, she discusses how diaspora cultural centres help researchers reach informants, why native speakers need to be interviewed only in their own language (otherwise, as she puts it, they may 'break'), and how a single field season helped her finalise her monograph. She also shares warm memories of autumn in Belgrade and of colleagues with whom grammar can be discussed in three languages at once.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Инжиниринговая деятельность образовательных организаций высшего образования и научных организаций

M. : -, 2026.
Schugal N. B., Bondarenko N.
Academic editor: Gokhberg L.
Language: Russian
Full text
DOI
Keywords: научные организациивузыИнжиниринговая деятельность
Инжиниринговая деятельность образовательных организаций высшего образования и научных организаций
Similar publications
Понятие "внеучебная деятельность" в контексте разных трактовок термина
Melnikov N., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 5 (108)
Student extracurricular activity represents a multifaceted phenomenon that plays a significant role in the development of universal and professional competencies, academic success, and personal growth. Despite a wide range of empirical studies, the academic literature continues to demonstrate terminological inconsistency and conceptual ambiguity in defining this notion. This article offers a conceptual and analytical review ...
Added: September 21, 2025
Агентность студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости: связь с образовательным опытом и благополучием
Sorokin P., Afanaseva I., Vyatskaya Y. et al., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 7 С. 133–152
The article offers an approach to identifying “agentic” students and graduates in the field of work and employment of university, and analyzes the differences between the respective groups in terms of their educational experience (with an emphasis on higher education) and well-being. To identify agency, understood as an activity related to proactive influence on surrounding ...
Added: August 2, 2025
Индикаторы науки: 2025 : статистический сборник
Gokhberg L., Ditkovsky K. A., Evnevich E. I. et al., М.: ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2025.
This data book is another publication in the series describing various aspects of scientific development in the Russian Federation. It begins with the tables, where main science and technology indicators are provided alongside the data concerning basic innovative activities. The publication also presents the most recent statistical data on R&D institutions, personnel, and funding, as ...
Added: January 27, 2025
The women-empowering effect of higher education
Elsayed A., Alina Shirshikova, Journal of Development Economics 2023 Vol. 163 Article 103101
We examine the effects of the large-scale construction of public universities in Egypt during the 1960s and 1970s. We found that opening a local university increased the likelihood of obtaining higher education degrees and had long-lasting positive effects on labor market and marriage outcomes, particularly for women. We give insights on internal migration as a channel ...
Added: November 5, 2024
Раскрытие показателей о достижении целей устойчивого развития в отчетности российских вузов на основе ESG-подхода. Часть II
Вахрушина А. А., Международный бухгалтерский учет 2023 Т. 26 № 10 С. 1076–1102
Subject. The wide dissemination of sustainable development concept contributes to the active participation of universities in the implementation of international initiatives in the field of sustainable development, including through the disclosure of SDGs indicators in public reporting based on the ESG approach. Objectives. The purpose of the study is to systematize existing frameworks in the field ...
Added: October 20, 2023
Opening the Black Box: Measuring the Performance of Research Organization
Dabic M., Huck N., Meissner D. et al., IEEE Transactions on Engineering Management 2024 Vol. 71 P. 10066–10090
This article investigates the determinants of research organizations’ performance. A theoretical construct is built based on the traditional “environment–conduct–performance” framework applied to industrial organizations and operationalized by using information from a recent extensive survey of research organizations. From an empirical point of view, using hierarchical clustering techniques, we first underline the diversity of research organizations ...
Added: October 5, 2023
Интеллектуальный капитал в системе показателей результативности (KPI) учреждений высшего образования
Вахрушина М. А., Вахрушина А. А., Международный бухгалтерский учет 2022 Т. 25 № 8(494) С. 848–868
Subject. According to national goals by 2030 Russia plans to become one of the top ten countries in the world in terms of R&D, including through the effective operation of the higher education system. In these conditions, the monitoring of the dynamics of the R&D potential and the strategic directions of national universities is ensured ...
Added: June 7, 2023
Вклад университетов в производство фундаментального научного знания в России
Lovakov A., Panova A., Вестник Российской академии наук 2023 Т. 93 № 1 С. 67–76
Современная Россия унаследовала советскую научную систему, в которой университетский сектор был довольно слабо вовлечён в исследовательскую деятельность. Однако к настоящему времени ситуация существенно изменилась. Российское правительство активно стимулирует развитие науки в университетах. Авторы статьи показывают, что вклад университетского сектора в производство научных знаний существенно вырос и по ряду индикаторов уже сопоставим с вкладом исследовательского сектора. ...
Added: April 10, 2023
Индикаторы науки; 2023 : статистический сборник
Vlasova V., Gokhberg L., Ditkovsky K. A. et al., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023.
Статистический сборник продолжает серию публикаций, посвященных различным аспектам развития науки в Российской Федерации. Открывают сборник таблицы, в которых наряду с основными показателями науки и технологий представлены основные показатели инновационной деятельности. Приводятся статистические данные о составе организаций, выполнявших исследования и разработки, кадрах и финансировании науки, ее материально-технической базе. В отдельных разделах содержатся сведения об интеллектуальной собственности, коммерциализации и использовании ...
Added: March 14, 2023
Международные коллаборации вузовской науки: стимулы и препятствия
Dezhina I., Ключарев Г. А., Социологические исследования 2021 № 6 С. 34–45
Анализируются модели взаимодействия российской вузовской науки и мировой науки. Изучено и оценено соотношение между различными формами международных научных коллабораций (совместные исследовательские проекты, участие в международных конференциях и академических обменах, стажировки) в современных социально-политических условиях. Проведен анализ стимулов, а также факторов, препятствующих развитию международного научного сотрудничества. На данных опроса 223 экспертов (проректора по научной работе и ...
Added: February 7, 2022
Обучение предпринимательству в университетах постсоветского пространства: переход к глобальной предпринимательской культуре или сопротивление ей?
Sorokin P., Froumin I., Chernenko S., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
Entrepreneurship is the increasingly relevant subject of educational programs in universities around the world. In this paper, we focus on Post- Soviet countries at three levels: national educational policy; leading universities; specific entrepreneurship education programs. It is shown that Post-Soviet countries are developing entrepreneurial education, reflecting the international and global trends. This is manifested in ...
Added: December 23, 2021
Российское образование для инновационной экономики: «болевые точки»
Dezhina I., Ключарев Г. А., Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография 2021 С. 14–33
Непрерывное профессиональное образование важно для инновационной экономики, одна из особенностей которой – постоянное обновление фундаментальных и прикладных знаний, навыков и компетенций. На основе 80 экспертных интервью, проведенных в 2017–2018 гг. в 12 регионах РФ с ключевыми фигурами инновационных процессов, изучены существующие практики взаимодействия институтов непрерывного образования с наукоемкими производствами, предприятиями и компаниями, корпоративными и государственными ...
Added: April 15, 2021
Реформа аспирантуры в России в зеркале глобальных трендов
Nefedova A., Dyachenko E., Мир России: Социология, этнология 2019 Т. 28 № 4 С. 92–111
More than five years have passed since postgraduate education in Russia was promoted to the third level of education in accordance with the Bologna process. These transformations have not been without their problems, most of which have to do with the inertia of the Soviet system of scientific education. First, such education was (and is ...
Added: September 24, 2019
Современные наукометрическиие методы определения научных лидеров: новые математические модели
Kuzmin G. N., Fursov K., Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы 2017 № 11 С. 10–15
Предлагается возможный подход к многоуровневой оценке научных организаций с использованием количественных данных, получаемых в ходе мониторинга, и учитывающий разнообразие видов результатов исследований и разработок. ...
Added: November 28, 2018
Инновационные системы в экономическом развитии российских регионов: опыт эконометрического исследования роли вузов
Терещенко Д. С., Щербаков В. С., Инновации 2017 Т. 223 № 5 С. 75–83
Статья посвящена исследованию роли инновационных систем на уровне регионов. Основная цель работы состоит в анализе влияния инновационных систем на развитие экономик регионов Российской Федерации. Для достижения поставленной цели авторы используют эконометрические методы, в том числе корреляционный анализ и метод инструментальных переменных. Выявлена положительная взаимосвязь между рядом показателей, характеризующих инновационные системы и экономическое развитие регионов. При ...
Added: September 16, 2018
Российские вузы-флагманы
Fedyukin I., Froumin I., Pro et Contra 2011 № 3 С. 23
Завершив в конце апреля 2010 года второй конкурс по отбору «национальных исследовательских университетов», Министерство образования и науки РФ, насколько можно судить, тем самым определило группу «флагманских» вузов. Создание такой группы — давняя идея нынешнего руководства министерства. О необходимости сформировать в стране «высшую лигу» университетов министр Андрей Фурсенко неоднократно говорил еще в своих интервью 2004—2005 годов. ...
Added: September 3, 2018
Оценки спроса российского среднего технологического бизнеса на сотрудничество с вузами
Dezhina I., Medovnikov D., Розмирович С. Д., Журнал Новой экономической ассоциации 2017 № 4 (36) С. 81–105
The article summarizes results of a mail survey and face-to-face interviews carried in 2016 among the directors of medium-size fast-growing Russian high-tech companies aimed at analysis of intensity, directions, forms, problems and prospects of their cooperation with higher education institutes. Data from 155 questionnaires was complimented with the 15 deep interviews demonstrates that companies prefer ...
Added: January 24, 2018
Студенческий контроль качества высшего образования в России
Костригин А. А., Khusyainov T., Чупров Л. Ф., В кн.: XXXVIII научно-технологична сесия "Контакт 2016": "Интердисциплинната идея в действие", 28 октомври 2016, София.: Sofia: -, 2016. С. 16–20.
В данной статье рассматривается процесс становления гражданского общества в контексте трансформации высшего образования. Формирование новой системы вузовского образования, в соответствии с новым Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дал ВУЗам большую автономию с одной стороны и наложил большую ответственность с другой. Эффективное функционирование подобной системы невозможно без ...
Added: January 18, 2017
Взаимосвязь между отношением к риску, успеваемостью студентов и вероятностью отчисления из вуза
Кочергина Е. В., Prakhov I., Вопросы образования 2016 № 4 С. 206–228
Regression analysis is used to explore the relationship between students’ risk attitudes and academic performance indicators: current academic achievement and the likelihood of dropping out. Using empirical data on students of a highly selective Russian university, we reveal a considerable positive correlation between risk acceptance and the likelihood of being expelled. We believe that conventional ...
Added: January 16, 2017
Стратегическое развитие университета с учетом потребностей территорий
Perfilieva O. V., В кн.: XV апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4-х книгахКн. 4.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. С. 263–270.
Традиционно представление о роли вузов в региональном развитии складывается из их вклада в подготовку кадров, востребованных региональным рынком труда. Однако при стратегическом развитии университета необходимо учитывать гораздо более широкий спектр его воздействия на регион. Университеты не являются учреждениями, организованными отдельно от общественной системы. Они представляют собой взаимодействующие элементы системы, локализованные в пространстве. Сложный региональный социально-экономический ...
Added: April 8, 2015
Москва: наука и инновации 2014
Abdrakhmanova G., Gorodnikova N., Gokhberg L. et al., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2014.
Настоящий сборник представляет собой специализированное статистическое издание, посвященное показателям развития науки и инноваций в Москве. Он включает в себя две части: «Статистические показатели науки и инноваций» и «Научные организации». В первой части дается общая характеристика основных индикаторов научного и инновационного потенциала города на фоне Центрального федерального округа и России в целом, приведены систематизированные динамические ряды статистических ...
Added: January 13, 2015
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit