• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • Подражание древним и самоценность новизны в работе римских художественных мастерских XVI века
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 18, 2026
When Pictures Hinder Understanding: Illustrations May Impede Learning of Abstract Ideas
Illustrations can help remember specific actions but do not always make abstract ideas easier to learn. Researchers from HSE University and Humboldt University compared how people learn from texts with different levels of abstractness. They found that participants remembered illustrations better and performed better on related tasks after reading a multimedia text about yoga asanas than after reading an abstract text about the Nash equilibrium. The findings could help improve the selection of illustrations for educational and informational materials. The study has been published in Learning and Instruction.
September 17, 2026
'I Wish That People Would Place Greater Trust in Science'
When Tatiana Eremicheva chose Fundamental and Computational Linguistics as her field of study, she thought it would be about learning languages. Instead, she discovered it was about helping people. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses science as a way of understanding the world, billiards as a team-building activity, and why learning to read is not always as easy as it seems.
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Подражание древним и самоценность новизны в работе римских художественных мастерских XVI века

Academia. Журнал об искусстве и истории искусства. 2020. № 4. С. 479–487.
Дунина М. В.
Language: Russian
DOI
Keywords: мастерские Ренессанса и Нового времени
Similar publications
Римские живописные мастерские эпохи Ренессанса и гуманистическое воспитание
Дунина М. В., Вестник Московского университета. Серия 8: История 2020 Т. 8 № 6 С. 181–191
Гуманистическое образование и работа в художественной мастерской эпохи ренессанса - две сферы, на первый взгляд не имевшие прямого пересечения в XV-XVI вв. и изучаемые дисциплины, и цели у гуманиста и живописца не были идентичными. Традиционные подходы к изучению художественных мастерских ренессанса как правило выделяли какие-то конкретные аспекты их существования. Школа знаточества уже с конца XIX ...
Added: October 28, 2025
«Лук вместо наскучивших блюд из петухов»: соперничество в римском художественном мире после смерти Рафаэля
Lubnikova M., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2024 № 14 С. 337–344
Альянс Микеланджело с Себастьяно дель Пьомбо, заключенный с целью совместными усилиями превзойти Рафаэля и отбить заказы у наследников его мастерской, является одним из целого ряда ярких примеров ожесточенного соперничества художников в Риме 1520–х гг. Микеланджело по просьбе Себастьяно писал римскому папе Льву X, призывая «сменить рацион» и перестать отдавать предпочтение кому-то, кроме мастерской Санти. Но ...
Added: October 28, 2025
Микеланджело-воспитатель: особенности творческой индивидуальности и система преподавания
Дунина М. В., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2019 № 9 С. 634–643
В нижнем правом углу рисунка, хранящегося в Британском музее, Микеланджело начертал краткую инструкцию для своего преданного, но не слишком одарённого ученика Антонио Мини: «Рисуй, Антонио, рисуй, Антонио. Рисуй и не теряй времени» (ок. 1524 г.). Судя по представленной на этом же листе неудачной попытке скопировать набросок Микеланджело, Мини не хватало практики и понимания основ искусства ...
Added: October 28, 2025
«Вознесение Девы Марии» Пьетро Перуджино из алтарной композиции для церкви Сантиссима-Аннунциата во Флоренции: метод работы мастерской и репутация живописца
Дунина М. В., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2017 № 7 С. 522–531
«Вознесение Девы Марии», созданное Пьетро Перуджино в 1505–1507 гг. для большого двустороннего алтаря церкви Сантиссима-Аннунциата во Флоренции, стало, согласно Джорджо Вазари, причиной весьма болезненного эпизода в карьере мастера. Младшие коллеги Перуджино, флорентийские художники, заявили, что он использовал для этой композиции фигуры, которые уже встречались в других его работах. После этого случая художник не получил ни ...
Added: October 28, 2025
Специализация в римской мастерской Рафаэля: распределение задач и объединение талантов
Дунина М. В., Искусствознание 2018 № 3 С. 50–73
Мастерская Рафаэля является ярчайшим примером гармоничной и продуманной организации работы ренессансного художника и его учеников. Обычно она изучается в рамках исследований отдельных живописных произведений великого мастера. Между тем комплексный анализ метода работы мастерской позволяет понять, какую именно роль играл каждый из помощников, и как Рафаэлю удавалось развивать их особые таланты, сохраняя цельность произведений. Деятельность мастерской ...
Added: October 28, 2025
Временные объединения художников и живописные мастерские в Риме второй половины XVI столетия
Дунина М. В., Клио 2019 № 6 С. 105–109
В статье поднимается важная для искусства итальянского Ренессанса тема сосуществования в рамках одного художественного пространства временных артистических объединений и постоянных мастерских живописцев. Если в период Кватроченто мастерская художника являлась главной структурной ячейкой в художественной среде итальянских городов, то ко второй половине Чинквеченто более рациональной стала форма коллективной работы крупных творческих объединений. Популярность сдельных работ и ...
Added: October 28, 2025
Теория обучения в римских художественных мастерских XVI века
Дунина М. В., Декоративное искусство и предметно-пространственная среда. Вестник РГХПУ 2019 № 2 С. 76–85
Статья посвящена теоретическим представлениям об обучении искусству рисунка, существовавшим в XVI веке в Риме. Они во многом определили особенности труда художественных мастерских этого города. Развившееся в то время предубеждение против составления художниками письменных инструкций долгое время не давало исследователям целостно осветить данное явление. При этом, поскольку в Риме трудились величайшие мастера эпохи Возрождения, их опыт ...
Added: October 28, 2025
От Рафаэля до Кавалера д’ Арпино. Устройство римских живописных мастерских XVI века
Lubnikova M., М.: Новое литературное обозрение, 2024.
Как получилось, что именно Рафаэль и Микеланджело задали новые и при этом очень разные стандарты работы в живописных мастерских Рима? Традиционным мастерским, целиком подчиненным воле руководителей и занимающимся воспроизведением их манеры, с течением XVI столетия пришли на смену студии с распределением творческих задач между равноценными участниками. Героями книги Марии Лубниковой становятся величайшие мастера, творившие в ...
Added: October 28, 2025
XVI век. Брейгель и Караваджо. Мастер и мастерская. Рынок и комментарий
Khlopina E., В кн.: Западная Европа. XVI век: цивилизация, культура, искусство.: М.: Либроком/URSS, 2009. С. 370–401.
Added: February 23, 2015
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit